难忘的生活日记
老地方整理的难忘的生活日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
难忘的生活日记 篇1
在我的成长生活中，有一段很难忘的生活，那段难忘的生活，主要发生在我的童年。
童年的我是由姥姥带大的，姥姥家在一个山村里，虽然山村里的交通不好，但是胜在环境清幽，山村里民风淳朴，人与人之间的来往都很和善。
在那段难忘的生活里，我还有一个难忘的好朋友，好朋友的年纪与我一般大。她是我姥姥家领居的孩子，所以我们俩常常都玩在一起。我们俩的性格其实相差很大，但是这一点也不影响我们俩之间的关系。我们的性格也完美的互补，一个安静，一个跳脱。安静的是朋友，跳脱的是我，也因为有了朋友的相伴，那段童年生活也更加的难忘。
那时候，我和朋友将山村里的山山水水全都逛了一个遍。童年里的每一天都过得很有趣，我们总能从大自然里找到不少的乐趣。这些乐趣都一一成为了我们之间的回忆。
那段生活里，姥姥每天都会想着法子做出一些全新的菜品。因为那时的我有些许的调皮，也常常不喜欢吃饭，就算吃饭，也喜欢挑三拣四的，所以那时候姥姥为了能让我多吃一些饭，可是想尽了办法。
山村里最不缺的就是各种野味了，山上的蘑菇也有很多，各种各样的我吃了不少。可以说在那段生活里，我当真是吃过了很多的菜品了。
姥姥是一个勤劳的人，每天里要干很多的农活，尽管这样，姥姥还是会抽出时间找一些新的菜式，只是为了能让我在餐桌上多吃伤感一些。
难忘的生活里，有着很多难忘的人，有着很多难忘的景，也有着很多难忘的事，这些难忘的一幕幕一点不落的构成了我的难忘的一段生活。
如今的我离那段生活越来越远了，我怀念的同时，也希望自己又经历一段难忘的生活来。
难忘的生活日记 篇2
大年初四、初五，我们一家和我的好朋友及她的妈妈一起去前童古镇和宁波凤凰山主题乐园玩。
我们先去前童古镇。前童古镇位于浙江省宁海西南，那里最有名的就是八卦水系了，家家户户门前都有一条小溪，这些小溪头挨着尾，尾挨着头，形成了“回”字形。一进村落，就可以看到门前流动的小溪，屋檐上的木雕和窗户的石雕。
但是，对于我们这种小孩来说有些深奥了，所以我觉得不好玩。我更期待凤凰山主题乐园。晚上我们住在宁波，经过一个晚上的休息，我们踏上了前往宁波凤凰山主题乐园的旅程，来到了乐园后，乐园里有好多好玩的有了设施，像大舟冲浪啊、飞天凤凰啊、飞天转椅啊······但是这些游乐设施我还不能玩，因为要1米40以上才能玩。
我真想快快长大，第二天就长到1米40以上，这样我就能玩些刺激的项目了。我最喜欢的就是“活蹦乱跳”了，它和“自由落体”非常相似，我怀疑“活蹦乱跳”是“自由落体”的孩子呢！我玩“活蹦乱跳”时，刚坐上去还不怕，最后它一上一下的，我也有点害怕，但还是很好玩，我一连玩了两次呢！愉快的旅行结束了，前童古镇带给了我悠久的文化历史，凤凰山乐园带给我了现代的气息，这次旅行我的收获真大啊！
猜你喜欢1：难忘的运动会日记
本周四，我们荷塘外国语学校第四届学生运动会正式开幕了。这是一届令人难忘的运动会。
这一天，秋高气爽。同学们一个个精神抖擞，穿着崭新的、漂亮的、各式各样的表演服，早早地来到操场，急切地等待开幕式的到来。
开幕式在八点整准时开始了。首先是彩旗队正式入场，旗手们举着五颜六色的旗帜，迈着整齐的步伐，显得特别认真和严肃，旗帜在进行曲的音乐声中翩翩起舞。接下来，是由不同的班级组成的方阵整齐、有序地通过主席台，声音甜美的主持人在主席台讲解各个方阵的特点和优势：四二班和四三班的方阵队是以宋代书童的形象展现在大家面前。他们手执竹筒，浓浓的书卷气质，征服了全场的所有观众……
开幕式结束后，紧张而又激烈的比赛开始了。我参加的比赛项目有立定跳远、跳长绳、两人三足。
我在立定跳远和跳长绳中发挥正常。最让我难忘的是两人三足的比赛。一起比赛的还有六个小组，我和易可馨是一组。比赛前，我们早已商量好：一听到哨声，我们就快速的`往前面奔跑，步调一致，默契配合，经过努力，终于取得了第二名的好成绩。虽然我们自诩是有名的“淡定妹”，但这一次我们控制不住激动的情绪……
通过两人三足的比赛，我明白了一个深刻的道理：做任何事情，如果要取得好成绩，除了努力之外，还要有团队合作精神！
这真是一届难忘的运动会。
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您好！
在我的生命中，您就像一泓清澈的泉水，滋润着我们的心田；您就像一缕金色的阳光，给予我们温暖；老师您是一支默默奉献的蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。老师是您为我们照亮了一盏前方的灯，使我们在成长的道路上站得更稳。
我们最值得感谢与敬爱的张老师，您是我们的语文老师又是我们的班主任。时光如梭，转眼我已是小学五年级啦。这四年来，我从一个不懂事的小女孩儿逐渐变成了一个自信、懂事、爱学习的小学生了，这其中凝结着您多少辛勤的汗水，在我成长的过程中，您不但教会了我们很多知识，更重要的是，您用自己的品德为我们树立了做人的榜样。也许，在多年后您已经淡忘，但您给我的启示，我却永生难忘。今天写了这封信，以表达我对您的感激之情。
记得有一次，您让我们抄课文，我把一个标点符号抄错了，您用红笔给我划出来，我心想一个标点符号错了，没什么大不了的呀！您按照课文给我一边读，一边讲解，问我标点符号不同，意思是不是就变了？我明白了标点符号的重要性，从此也改变了我做作业粗心大意的坏毛病。我平时最烦写作文，总是不知道该写什么，有一次您布置作文，题目是：“我学会了……”您说：“就把你们学习或者生活中有意义的事情，按照顺序比较清楚地表达出来就行了。”我觉得挺有意思，就把我给芭比娃娃做衣服的经过写了下来，本来以为您要批评我写玩的事情，没想到您说我写的不错，还在班里念了我的作文，从此以后我就更爱写作文了。
当我们犯了错误时，您总会向我们投来严厉的目光，让我们想起您对我们的尊尊教诲，后悔自己所犯下的过错，聆听您对我们苦口婆心的教导。
在课堂上，当我们认真听讲，积极举手发言时，您看到那举起的小手，脸上总会露出满意的微笑，夸上我们几句，再鼓励我们继续加油。
在上课时，当我们开小差，不注意听讲时，您总会轻轻的皱起眉头，悄悄地走到我们的身旁，在耳旁提醒一句，让我们知道，上课一定要集中精力，不能辜负了您对我们热切的期望。当我们低下头，知道自己错时，您又继续走上讲台上课。
当我们身体不适时，您总是会即时的走过来，向母亲一样，着急的问一问病情，轻轻拍一拍我们的肩膀，默默给予我们力量，脸上那祥和的微笑，亲切的话语犹如一股细细的暖流，流进了我们的心窝，让我们倍感亲切、幸福。
老师，您是大树，我们就是小草，在您的绿荫下我们快乐地成长；您是园丁，我们就是花朵，在您的辛勤浇灌下我们会更加美丽。让我从心里大声的对您说一声：“谢谢您，老师！
此致