倾听500字日记
老地方整理的倾听500字日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
倾听500字日记 篇1
期末考试那天的阳光并不灼热，夏风带来了些许凉爽，不远处传来同学们的谈笑声。
我迫使自己所听风声，却只听到心中的咚咚播鼓。从小便对体育活动毫无兴趣的我，心情与景色形成了极大的反差。
我站在塑胶跑道上，望着遥远的跳远及格线，心里不禁感到憋屈。我摆动着僵硬的四肢，猛地向前一跳，最后的成绩也仅仅是不尽人意的一米六。
接下来是最难熬的八百米，第一圈结束时，我的体力便开始渐渐不支，在刚刚还是那么柔和的风，现在听起来伤佛是在朝笑自己的无能，耳旁也隐隐约约传来同学学的讥笑声。跑完两圈，我停下沉重的脚步，操场此时仿若空无一人，耳旁的风也停止了喧器，只听见自己的心跳声，咚咚，咚咚。
在那一次坚持后，便是无数个坚持。上一次期末考试离这次，也就仅仅相隔了一轮烈日和一枚秋叶的距离。此时正刮着凛冽·的寒风，自然也为我们的考试增加了难度。
再一次站在塑胶跑道上，摆好起跳姿势，双腿奋力往前一蹬，分数是相对较好的一米七。
又是八百米。凛烈的寒风呼啸着灌进我的嘴，鞋子踩着跑道传来阵阵沉重踢踏声，身前是遥不可及的领跑者。正当我打算放弃时，我听到了寒风在为我加油，听到同学们阵阵呐喊声，还听到了自己的心，它在鼓舞着，跳动着，让我面对困难，让我不要放弃，让我倾听自己的心。一瞬间，寒冷被暖意驱散，脚步逐渐变得轻松，有力，呼吸渐渐有了节泰。我听见了胜利的声音，一服力量让我加速奔跑起来，超过了前面的领跑者，直奔前五。
区区寒风，不必在意。从小便听老人说过，倾听大于说话。此刻才明白的确如此。很多时候我们不仅要听听风声，更要听听自己的心。
倾听500字日记 篇2
春雨是温柔的，秋雨是清新的，冬雨是冰冷的。而夏雨，则是集狂野与美丽为一体的一种不可名状的雨，是没有预兆、没有保留的洗涤。
阴闷的天幕掀开了一条缝，一道闪电辟过天空，眩目的一闪。昏暗的天空又把它熄灭在那厚重的深渊里，紧跟着的便是一阵呼啸的狂风，卷集着沙砾，腾空而起。而神张开巨大的羽翼，猝然扑下。夏雨的乐章就是这么开始了。
刚开始是豆大的雨粒敲击着窗户，一串清脆的噼啪，抚慰着沉思的心灵。但没过多久，大自然就烦腻了这与别的季节重叠的音乐。于是雨骤然密集了，节奏也加快了，呼啸的狂风，密集的雨滴，雷鸣电闪，一切都在夏雨的指挥下杂乱而有序的演奏着。已分不清是世界还是雨水，一片混沌，一片朦胧。只有这乐章是这模糊的世界唯一坚实的物体。雨呼喊着，快乐的吼叫着，释放出一种狂野的张力，要把世界包容进去。在夏雨中，我感到了与春雨、秋雨、东与不同的力量。她没有春雨秋雨冬雨的平板和抑制，而是一种放肆的呐喊，震荡着封尘的套着铁链的灵魂。灵魂自由了，释放了，于是我冲出厚厚的玻璃门，冲进一个无拘束的、呐喊着的世界，任意让回声冲刷我的心，很久，很久……
这呐喊可以结束，但回声永不会消失，化作一阵风，一粒露，一个没有灰尘的世界。
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当我听到这个成绩着实让我诧异的很，尤其是本班的平均分，更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了，以后又机会我们会把它提上去的。
分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧！
1。英语听力：明明告诉自己要专心，可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来，有时候甚至听到下一题的时候，还在回想上一题是否正确，这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的，在涂涂改改中就断送了我那一分分宝贵的分数。实在是平时应该多训练才好。
2。单项选择题：这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。我会多做练习的。
3。完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，专心理解吧。
4。阅读理解：先看题目再读文章，这是初中英语老师教我的，谢谢他，这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。更重要的是，读文章时，不能被打扰，不能中断，不能一心二用，心平气和地做题才好。
呵呵，虽然我都知道这些方法，可是每次做题都会出现漏洞，希望老师多多指教。
班上的同学的`时间都花到理科上面去了，所以考这个成绩也是情有可原的吧，希望老师原谅。
再之，不质疑老师的教学能力，只是纪律好，会更有效率。
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中午，王老师兴冲冲地走进教室，笑眯眯地对全班同学说：“今天听写100分有以下同学：3号、23号、37号、31号……”什么?什么?31号?100分?这不是我的学号吗?我也有100分?我有点不相信自己的耳朵，生怕自己听错了。我拉了拉自己的耳朵，又看了看同桌，发现同桌正用羡慕的眼光看着我，我才确信我没有听错呀!
我真高兴呀!这可是我难得的100分呀!以往的听写，我总是有一个两个字错，100分总离我远远的，没想到今天竟然100分。我心里暗暗地想：真要谢谢阿姨了!昨天晚上，阿姨对我说：“今天我们不用读的方法，用抄写的方法来记词语，因为你读的时候有点像小和尚念经，有口无心的。”我听了阿姨的话，就认认真真地把词语抄写了一遍，今天果然听写100分了。
看来阿姨说得没错，学习真的要用心呀!