妈妈的手七年级日记
老地方整理的妈妈的手七年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
妈妈的手七年级日记 篇1
手是万能的，可以帮我们做一些繁重的工作，如果没有手，即使是行遍天下，也难成大事。
世界上唯有妈妈的手是既神奇又能干，家中大大小小的事，都可以轻而易举的做好。如果没有妈妈那双巧手，我们只是草原上平淡无奇的一株小幼苗，如果没有妈妈那双勤劳而忙碌的手，我们只是毫不起眼的一个小孩罢了。记得在许多深夜,正在埋头苦读的我，总有一双温暖的手，拍拍我的肩膀，亲切的问:“如果累了，就去睡觉吧。”那温柔的话语和关怀的眼神，是激励我奋发向上的动力。
我永远也忘不了那次的经历，那时已经是凌晨两、三点钟，因感冒引起白血球过高，天成医院要求妈妈办理转院手续，妈妈毫不考虑的开车急驶医院。一到医院，只见妈妈又一阵忙进忙出，我独自躺在病床，一会儿注射，一会验尿、抽血，折腾了两、三个钟头，尽管她多么累、多么倦，她都不会轻易去休息，只看见她不时的在闭目养神。这时已经是清晨六点多了，我渐渐觉得精神好许多，在办好出院后，妈妈疲倦的把我载回爷爷家中休养，自己整理一下，便又赶去公司上班。我想，世界上没有比妈妈更伟大的人了。
我是一个幸运而快乐的孩子，在妈妈心目中我是功课好，人缘好，朋友多，身体好，会玩球类多，可爱的好学生。我这么好，就是妈妈一手孕育出来的。
妈妈的手七年级日记 篇2
妈妈身上最难看的地方，是我心中认为最美的地方---妈妈的手。
我记得小时候，有一天妈妈领我去到公园散步。公园里百花争艳，鸟语花香。白的、红的、黄的和粉的花都吐露芬芳，迎风招展。天空蓝蓝的，白云朵朵，有的像一只肥胖胖小狗，有的像一匹受惊的野马。天空美得像一幅画卷，无论是谁，都会陶醉在这里。有的小朋友在草地上做游戏，有的叔叔阿姨在散步，有的上了年纪的爷爷奶奶在树底乘凉、下棋、打桥牌。妈妈牵着我的手，我们高兴地走着，我感到妈妈的手软软的，细腻而光滑！
光阴似箭，日月如梭，我渐渐长大了，妈妈也变了。
夏天，烈日炎炎，让人睁不开眼睛，一出门，人仿佛会被晒成肉干似的，钢板似乎都会被太阳融化。热得实在受不了，我去冲个凉，后来，想喊妈妈帮忙搓搓背。妈妈在给我搓背时，我感受到那双手不再光滑，而是变得粗糙了，不再是软软的，而好似干裂的土地一样，手指上有一道道深深的裂纹，我只记得妈妈的手冬天有裂口，怎么……
后来，我开始观察妈妈每天的工作和生活——妈妈每天早早地起了床，为我准备可口的早餐，然后急匆匆送我上学。因为她回来还得为她的超市营业做准备。妈妈每天搬很多箱子、米袋子。送货的一来，店门口就堆满了货，妈妈就一箱一箱，一步一步把它们搬上二楼，来来回回地跑，累得妈妈气喘吁吁。因为白天没有时间，妈妈晚上还要洗衣服，收拾家务。一天下来，累得她腰酸背痛，那双光滑细腻的手跟随着岁月变得粗糙了。再次看见那双粗糙的手，我不禁流下心痛的眼泪。
妈妈身上最难看的地方，是她那双粗糙的手，在我心里，这双手却是妈妈身上最“美丽”的`地方。“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，我想对您说：“我爱你！
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寒风吹过，树叶飘落。小区里到处铺满了金黄的树叶，一个瘦高的身影正挥舞着扫把，认真打扫。他让小区充满生机，他正是小区人眼中的最动人的风景。
他是小区的门卫，一个六十多岁的老爷爷。每天，小区里总能见到他熟悉的身影。春天，万物充满生机，原本干枯的小树也冒出零星嫩芽，他也开始了工作。按时照看的植物不久便长出了新的枝叶，为春天增添色彩。
夏天，不少孩子常到小区中央玩耍。他于是在孩子们上学时间，把小区中央的健身器材擦的一尘不染。阳光下，他在各种显眼芬芳的花丛中穿梭，投射的影子和嗡嗡闹着的蝴蝶，蜜蜂的投影重叠在一起，他们都是忙碌但又快乐的。
秋天，风把枝叶吹的跳起了舞，树叶飘落一地，满地金黄。他便挥舞起了大扫把，认真地将落叶扫到两旁。有时还会和过往的人们打招呼，一阵大风吹起后，原本扫成了一堆的树叶又散了，吹向两旁。可他丝毫没有怨言，一心一意清扫。
冬天，雪又为万物化了妆。随处可见的白色，孩子们便聚在一起堆雪人打雪仗。到如果不尽快扫雪，地上便会结一层十分滑的薄冰，十分危险。每到这时，他总会在小区中央为孩子们留下一块雪地，把两边的雪迅速清扫。铲雪，并不是那么轻松的，但他总是在大雪停后不久将它们及时清理。有时还会在小区门口贴上“小心地滑”的手写标语。
记得有一次，人们都在午休。楼下却响起了叫卖的声音，他听到后马上制止了那个大声叫卖的人并十分认真地说明了理由。在他的说服下，那人赶紧撤离了，小区一片安静。
四季变化，他也在老去。可小区里总有花在绽放，不同的季节也有不同的美丽，他的身影融在小区这花花草草中，成为我们眼里靓丽的一道风景！
猜你喜欢2：七年级英语日记
今天是我成为初中生后的第一节英语课。本来我就很不喜欢英语，很讨厌上英语课，加上英语成绩很差经常被老师数落，所以我也就越来越讨厌英语，感觉上英语课很枯燥，讨厌那些要我死记硬背的单词。那些英语单词我听起来如同昆虫的嗡嗡声一般，让人烦躁。老师还没有来时我的心里就非常紧张了。
就在这时，一位坐在窗户跟前给我们把风的同学突然喊了声“老师来了”。话音刚落，老师的脚就踏进了教室的门槛。在老师踏进教室门的那一瞬间，我们好像感觉到了一股杀气扑面而来。这时我偷眼看了一下窗外，天空好像也阴沉了下来。紧接着教师里马上变的鸦雀无声。我的心害怕极了，感觉站在我面前的不是老师而是凶神恶煞一般的恶魔。
教室里其他的同学也好像和我一样很害怕，这时只见老师用“恶狼”一样的眼神环视了一遍教室里的各个角落。然而，环视完之后老师却面带微笑地对我们说“大家好，我是你们的英语老师焦老师。”然后又像开玩笑似地说：“你们暑假歇了两个月了，脑子是不是生锈了？先让你们活动活动脑筋吧。”她的一句话说的我们班学生都很惊讶，同时，紧张的气氛也缓解了，大家都高兴地笑了起来。我也非常高兴，原来我们的老师不是凶神恶煞而是像朋友一样让我们感到亲切、感到轻松。
随后，老师就带领我们开始“活动头脑”做游戏，当然是和学习有关的游戏了。她在英语课上要我们说出不是三的倍数的数，要我们挨着都说，并且她还让我们每个学生说两个英文字母，就像接龙游戏一样让我们一个接一个的往后说，念到了后面，教室里只留下了一两个学生了，其他的都被淘汰了下来。不知不觉中，一节课过去了，而我们还没上课就下课了，意犹未尽。在这种快乐的'学习环境下，我喜欢上了英语课，也学到了很多的知识。
这节课以后我们都非常的喜欢这位像朋友一样的英语老师。