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高考日记范文

2024/04/07经典文章

老地方整理的高考日记范文(精选8篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

高考日记范文 篇1

那一年,大风把整个城市都吞噬了。

朱明华老师在一所偏远高中代课六年了,但从来没带过毕业班。离高考只有十天了。高三(2)班的老师却在这个时候生了重病,而高三(2)班可是全校闻名的“问题班级”,老师们都受不了,校长很是着急。这时,朱老师走进校长的视线,校长灵光一现:虽然朱老师不一定能带得好,也只能死马当活马医了。

朱老师本身只读过一所不出名的大学,让他带一个毕业班,连他自己也不知道该怎么带好他们。

风很大,他站在一棵树下,埋头思索着。

第一次给毕业班上课,在讲台上望着喧闹的教室,他竟结结巴巴地讲不出话来,同学们丢了几个嫌弃的白眼给他。

高考倒计时的最后一天,风依然很大,朱老师突然决定带同学们来到一片草地,那里曾开满菊花,满地凋零的花瓣给草地披上一件金黄的棉袄,同学们疑问的目光与朱老师那双被岁月侵蚀过的眼睛对视着。老师没有回答他们,只是捡起一片凋零的菊花,无言。

半晌,他问学生们:“这菊花,才开了几天?“学生们答:"两天。"

”为什么谢了?”

“风大。”

“那你们在凋谢前注意到它们了吗?”

沉默。

“为什么没注意?”

依然沉默。

他没有再问下去。

“因为菊花懂得做最好的自己,虽然知道迎接它的是凋零,但是还是要绽放自已最好的一面,即使没人来得及欣赏它的美!”同学们若有所思,像木头一样立在那。

夜里,风似乎更大了,朱老师没有睡觉,他在操场上散步,走到毕业班教室时,突然发现一片灯火通明……

而谁也没有注意到,在那片草地上,在高考前的那天夜里,几十朵小菊花正迎着风傲然开放着……

高考日记范文 篇2

20xx年广东高考语文作文

阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

广东高考语文作文点评及解析

今年普通高考语文作文题目是要求考生面向全校(复兴中学)同学写一篇演讲稿,倡议“热爱劳动,从我做起”。考题分为材料,导语和要求三部分。

考题贴近生活,开放性强,考题既有限定性因素,也包含了非常广泛的非限定性因素,有利于考生结合自身生活感受、情感经验挖掘材料内涵,拓展思路,充分表达对劳动的认识,彰显新时代青年的人生观、价值观、劳动观。

考题围绕劳动展开,但内容层次、思想逻辑有多元化蕴含,贴近考生实际。考生可以从身心、道德、社会、文化等多角度展开探究性思考,有利于考查学生创造性思维、开放性思维、辩证思维的能力。

考题包含自我反思意识,蕴含对科技进步、时代发展和个人成长的多方面展望。倡导社会主义核心价值观,体现了培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针。

高考日记范文 篇3

高考语文150分中有70分是作文分,几乎占了语文分值的一半,理应受到同学们的重视,但是作文失分现象却又很普遍。目前全市语文平均分大约在100.4分,即使是重点中学的学生,他们的语文平均分与数学、物理、化学、英语等相比,也是相差甚远,主要就是因为作文失分较多。

根据近几年来的高考作文分析下来,作文写得不好,关键在于以下几点:

一、对高考作文命题导向不了解

现在的高考作文题引导学生关注生活、关注社会、关心祖国,关心人类的前途和命运。1996年的高考作文题是“我的财富”,这完全是写个人的东西,而自1997年后就完全脱离了这样的模式。

1997年的高考作文题是“我看课外阅读”,这个问题是涉及学生的热点问题;1998年是针对日本放映的否认侵略、美化战犯的影片《自尊命运的瞬间》写篇文章,这是全亚洲人民关心的世界局部地区的热点问题;1999年的题目是《回声的启示》,通过一个小孩和小山之间的对话,写一篇比喻类比型的文章;20xx年是关于世博会的话题,全人类关心的话题;20xx年是对于文化遗产的思考,所有炎黄子孙关心的话题;20xx年《面对大海》,思考人生的问题;20xx年的《杂》,涵盖了自然界和人类生活的普遍现象,是个富有哲理性的命题。

由此可见,现在的高考作文命题已经完全脱离了抒发个人情感,诉说私人事情的范畴熏在现行素质教育的要求下,需要学生跳出自我的小圈子,胸怀祖国人民。有些同学不了解高考作文导向的改变,他们对于写个人情感能写得十分细腻、生动活泼,但是对于写大气的话题却无能为力。有些学校老师要求学生写随笔,但是这些随笔还是没有跳出个人情感的小框框,写的不是现在社会上的热点话题,不能提出自己的个人感受、见解,写出自己的真知灼见。

如何写出优秀的作文

■考生平时应关注生活、关注社会、关心祖国,关心人类的前途和命运,如果只是两耳不闻窗外事,不关心时事,只是生活在自我的小圈子里,那一定是不能适应高考作文的要求。

■现在的高考题目都是要求写大气的文章,不是小家子气的,但同学不会写站在非常高的层面上来看社会现象的文章,往往写到社会现象就会联系到自己。

当然大气的文章也不是通篇写些空话大话套话,不是唱豪言壮语。所谓大气的文章,就是要在社会大背景下来思考,结合社会发展过程中的问题来写,这才是真正的大气。

■这几年的高考作文类型均是要求以议论文为主。20xx年的《面对大海》,虽然要求文体不限,但一般学生还是以写议论文最为恰当。有同学认为写议论文就是论点+论据+结论,这其实是议论文中的伪劣产品,这样的议论文缺乏层次感。议论文的价值所在就是要解决人们某些思想认识问题。要注意提出的观点是不是很有见地?值得读者思考?引用的论据是不是大家都已经烂熟于心的?

■注意到题型的多样。

●材料作文。1998年作文题给的是一个长材料,这个材料可能有多种角度,就要求学生自己提炼出一个角度,再根据这个角度来写文章。

●话题作文。20xx、20xx、20xx三年都是话题作文,今年春考也是话题作文,考的次数最多。

共同点:题目和所附材料都限制了作文的内容;不同点:材料作文必须要扣住材料,在材料给予的范围内运行,不能提炼出观点后就扔掉了材料;话题作文在切入话题限制的文章内容后,对于前面所附的材料就可以扔掉不管了)

●比喻类比型作文。只要了解比喻类比型作文要求,就很好写,最主要的是不能拘泥于题目字面,要考虑哪些现象是和题目一致的。

●驳论文。1998年的作文题目是驳论文,不少考生写出来的文章却偏软,缺乏驳论的力度。

●命题作文。20xx年《面对大海》就是命题作文,没有任何的材料。

二、审题不够仔细

高考作文是有限制的,因此审题是万万不能忽视的。审题主要关注以下几个方面:

⑴文体。碰到没有要求文体的考题时,就使用自己擅长的文体来写作,不要轻易冒险使用不擅长的文体进行写作。

⑵文章的内容,就是文章应该涉及到什么内容。如20xx年“文化遗产”中究竟什么才是文化遗产,家里祖传的并不是文化遗产。

⑶文章的重点。文章的重点就是文章的针对性、写作意图、文章的价值,要想人所想不到的。如写到“我的理想”,再提周总理、张海迪、陈景润等等这些人物,说自己的理想与他们相同,过于落入俗套,就很难得到高分。

三、写作角度欠佳

高考作文一般都会提供好几个角度供考生切入,考生要选一个好的、自己有话可说的角度进入。如去年的“杂”要求学生自选角度进行写作,但有同学面面俱到,把文章写成了大杂烩,没有选准、选好角度。

好的角度应该包括如下一些:

■角度要小、具体;

■角度要有新意,不要老生常谈;

■自己有话可说,有道理可谈。

小作文:重在审题和表达高考最后一次考小作文是在1999年,今年的高考很有可能会再考小作文,会是写一个场面、一件事情、改写一篇文章、说明一件事情等。

对于小作文,同学们更要注意审题。1995年的小作文要求介绍一家小店。这个要求中可以首先确认文体是说明文,写作对象是小店。有的同学一味写小店的小,就忽视了题目要求的“介绍”,是要介绍小店的特色,不是仅仅写“小”。另外由于文章短,特别注意不要有错字病句。

最后要注意作文文字要端正、整洁,不要写龙飞凤舞的草书,这样会得不到高分。

高考日记范文 篇4

远方一词,充满着迷幻神秘与未知。人们之所以向往远方,是因为他们将远方分别赋予了各种内涵。远方可以是隔绝喧嚣的静谧,远方可以是美好希望的幻光,远方给予我们不尽的精神享受与动力,让我们不断前进,向那个迷幻美丽的远方迈进。

远方,是我们远离喧嚣的地方,为我们浮躁疲惫的心灵带来无尽慰藉。“不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为何流浪?流浪远方,流浪……”齐豫吟唱的远方是大多数人疲惫心灵的栖息地。远方的家是我们心的着落,远方静谧的感觉总能让我们放缓急促的`步伐去感受远方的空灵,生活的抚慰,并带走我们被尘土蒙蔽的心灵,让它一空如洗。三毛深情写下:“你曾否有过一个远方,寄托你的一切忧伤?”我们匆忙赶路,却庆幸有一个心灵的远方与之为伴,这个遥远的远方让我们暂时躲避烦躁,寄存忧伤,并在它的抚慰下,不断从容安稳的继续奔跑。

远方,是我们对未来无尽美好的幻想,它支撑我们越过荆棘密布的艰难道路,让我们获得无尽的精神动力与勇气。普罗米修斯告诉人们:“人生最大的魅力就在于拥有幻光与希望,是这些幻光来中和人生的苦痛,为伤口疗伤。”的确,当我们面对现实的无情冰冷,道路的艰难险阻时,远方那闪耀着光明与希望的美好未来总会适时露出它最美的一隅,用那振奋人心的美丽激发我们坚定的信念与面对挫折的勇气。它用它那似远似近的身影轻声鼓励那些沮丧的人们,试图放弃的人们:“任何事情的最终结果都一定是美好的,如果现在没有遇到美好,那么这条路你还没走完。”于是,失落的人们拾起扔掉的勇气,彷徨的人们重燃内心的坚定,擦干泪水,拖着满身的创伤不断向前。

然而,如果一味的沉浸在远方的精神幻想中,我们便失去了现实,失去了走向远方的道路。臧克家说:“人生充满的幻光,若只是把幻光当成幻光,人生便陷入了无尽的苦海。”近是现实,是我们必须勇敢面对的现实道路,而远方则是让我们能在现实中寻找动力,失落中寻找抚慰的一首回味无尽的诗。所以,只有认清现实与远方的着微妙的个联系,把两者有机的结合起来,才能谱成一曲生命的美妙乐章。

我想,我们每个人都会有一个远方,无论它是你承载着你的梦想或是寄托着你心灵的忧伤,我们都能从远方的遐想中获得生活本身应有的富足与安然。就让我们每个人的远方都充满希望的光,并让它照进生活,照进现实。

高考日记范文 篇5

我是个山里娃。

山里娃和城里娃不一样。城里娃只管埋头读书,吃喝有家长伺候。山里娃没那福气,除了读书还得帮家长干农活。

山里娃和城里娃也有一样的地方,那就是不管是山里娃还是城里娃,大家总有一种期待。

城里娃的期待很单纯——考上一所理想的大学。

山里娃的期待也很单纯——走出大山,变成个城里娃。

为了实现自己美好的期待,城里娃在孜孜不倦地努力——读书,读书,除了读书还是读书。

较之城里娃,为了实现自己美好的期待,山里娃要付出两倍的努力,因为要走出大山,要变成个城里娃,先要考上一所理想的大学。

很小的时候,这个期待就开始在我心里酝酿、发酵。

往事越“十”年,“牧童”挥鞭。那时一放学,我总是“外甥打灯笼——照(舅)旧”,挥着鞭儿,牵着绳儿,吆着牛儿,上山去了。

放牛的时候,牛和我都很繁忙。牛忙着吃草,我忙着读书。牛吃草,一副踌躇满志的样子;我读书,一副志在必得的架势。牛吃着草,不时东张西望,哞哞地叫几声,像在告诉它的小主人:别管我,你只管安心读书,我不会走远,我就在你身边。善解人意的牛,解除了我的后顾之忧。我忘情地读书,读语文,读英语,读那些拗口的定义、定理……琅琅的读书声,和着满耳的天籁之音——风声、流泉、鸟鸣,在绿意盎然的山坡上回荡。

就在这平淡的牧童生活中,我幼小的心灵一天天地骚动起来:这样的生活,我是多么不甘心啊!我不甘心就这样在大山里放一辈子牛,更不甘心重走父辈的路。我要走出大山,到山外的世界闯荡,使自己变成个城里娃!

可是,山外的世界,是说去就去的吗?当年,白居易初到长安,诗坛泰斗顾况训导他说:“长安米贵,居大不易。”但是,白居易凭着出类拔萃的才情,很快在繁华的长安站稳了脚跟,名噪京城。是啊,走出大山,得有真本事才行。

于是,怀着这种期待,面对堆积如山的学习资料,我不再犯愁了,书海冲浪,不是一种富有情趣的生活吗?听到老师严厉的批评,我不再抱怨了,逆耳忠言,不是校正航向的罗盘吗?面对考试的失利,我不再沮丧了,一次挫折,不是通往成功的一块基石吗?

就这样,我脚踏实地往前走,我心中的期待不仅越来越清晰,而且离我越来越近了。

城里娃,你们等着吧,总有一天,我会和你们一样,成为一个名副其实的城里娃。

山外的世界,你等着吧,总有一天,我会向你走来,走进你的怀抱,融入你的血脉。

因为,总有一种期待,会赋予你无限的生活激情;总有一种期待,会让你在坎坷遍地的路上义无反顾;总有一种期待,会让你穿越重重迷雾,找到属于自己的人生坐标。

高考日记范文 篇6

鱼很神秘。它的神秘在于它老是藏在水里——我不知道平静或者不平静的水面下到底有没有鱼,有多少鱼,它们都住在哪个角落里?

为了弄个究竟,我总是将一段小水沟前后两头堵住,再将里面的水弄干,鱼就现出了原形——在水将干未干的时候,一些鱼露出了脊背,它们惊慌失措地乱窜,用尾巴把水打得啪啪作响,让我既兴奋,又着急,又得意——看你们还能跑到哪里去?为了抓到更多的鱼,我必须在抓完了那些看得见的鱼之后,再在稀泥里慢慢地摸过去,因为大一些的鲫鱼会钻到泥里面,你如果不去摸索,正好就中了它的计。

尽管我很努力地做这种工作,尽管工作的效率也不低——每年家里都有好多小鱼干,一年四季,不愁吃不到鱼。但是,我仍然不能确定,在哪一片水面下,有鱼,有多少鱼,或是没有鱼。

这让我很没劲。好在我不是一个死心眼的人,弄不清就弄不清,没有谁会因此说我什么,也一点不妨碍我喜欢鱼。

鱼的味美,鲜嫩诱人,样子也很顺眼,一些鱼甚至很漂亮,但它们却算不上什么珍品,因为它太多了。从一开春,春雷一响,雨哗哗的一点点砸在水里,鱼就喜欢溯游而上,越是激流,鱼越是高兴。白天,它们还安静的呆在河流或者小水塘里,到了晚上,鱼们,尤其是鲫鱼,便争先恐后地沿着水流向上,你只要找到一条通向水塘的小水沟,最好是水沟的某一段堵住了一些水流,造成一定落差,就像一道小瀑布,瀑布的落脚处,便是一个渔场。你只管用网一网一网地捞,这时的鱼,是不怕你捞的,就算你把这一群鱼都捞走了,他们也不会骂你。而事实上,你是捞不光的,总有一些漏网之鱼,幸运之鱼,会继续存活下去。

到了夏天,稻花盛开,鱼事更甚。就连每一块水塘里,都有数不清的鱼。如果愿意,最主要的是你够胆,不怕生产队的人发现,你就可以把一块稻田里的水放干,然后到稻田里那些坑坑洼洼的小水坑中抓鱼,一定先挑大些的抓,估计差不多了,就赶紧溜回家,这时千万别贪心,万一被人抓住,可不是闹着玩儿的——水稻扬花期间,需要大量的水,而你放干稻田里的水,如果因此造成水稻减产,简直就可以算是一种犯罪!恐怕要连累父母,开会时挨一顿批评,如果要抓去斗争一顿,看你后不后悔!

那个时候,只消一个夏天,家里便可以储存足够一年吃的鱼——因为不可能顿顿吃鱼,天天吃鱼,更因为妈妈说:不要去抓鱼了,吃鱼费油,哪有那么多油让你天天吃鱼?就冲这一点,鱼便要感谢我的母亲,要不然,一年当中,光我一个就不知要抓多少鱼。

当然,像我这样抓鱼,纯粹是小孩子的游戏,简直不值一提。抓鱼真正的高手,是大人。他们在秋天或者夏天水少的时候,到同江河里去毒鱼,将一种叫“翻江藤”的东西捣成汁,洒到河里,鱼即成片成片死去,水面上一大片鱼的肚皮,大一些的鱼抵抗力强一些,沿着河水向下游飞速逃命,而大人们早就成群结队张网以待,要把晕乎乎的鱼儿一条一条都拦在网里。毒一次鱼,捞上来都是几百上千斤,捞不到的,不知还有多少鱼。而最冤最无辜的,是那些小鱼,死了都没人理会——大鱼都吃不完,谁还要这些小鱼?

捕鱼最过瘾的,是捕赣江里的一种鱼,叫鲥鱼。样子有点像鲢鱼,但嘴巴要尖一点,鳞片也要大一些,厚一些。这种鱼,每年五月份准时来到赣江产卵。来的时候生怕别人不知道:它们成群结队的在水面上游,搅起阵阵浪花,让人看了怦然心动。本来人就喜欢鱼,像我,以及我之流,这鲥鱼来时,还这么高调,难免遭人围攻。这围攻的结果,就是在街上摆满了一堆堆待售的鲥鱼。

奇怪的是,失去那么多伙伴,鲥鱼们仍不知悔改,每年每年,它们还是那样高调行事——或许它们认为,人也许会像我妈妈那样,鱼吃不完了,捞鱼之事便会罢手不干。可惜它们错了——只要鲥鱼一来,人们仍然照捕不误,一点都不觉得有什么不对。在这件事情上,可气的是那些鲥鱼,它们只认一条死理,而将错就错的,没有哪条鱼,会想想怎么样去改正,以至于到了今天,我们再也见不到一条鲥鱼。我的后代若想看一眼鲥鱼,只能去博物馆里看看它的标本,动物志里看看它的插图,如此而已。

当鲥鱼已经灭绝,奇怪的是仿佛怎么捞也捞不完的别的鱼,也渐渐少了踪迹。为了能吃到鱼,人不得不像养猪似的养起了鱼,如果人不养鱼,总有一天,鱼肯定会和我们断绝关系,就像鲥鱼,表面上很愚蠢,其实也许它是鱼中的先知,早就知道人心难测,不能相信,所以早早的便弃我们而去。

高考日记范文 篇7

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“调整心态,备战高考”。

同学们,高考已经临近,大家都已经进入紧张的复习阶段,有些同学平时学的很不错,可一到考试就不行,就是俗话说的那种“丰产却不能丰收”,那我们应该如何应对考试呢?在此,我想同大家分享几点专家的建议。

1.用正确的态度对待考试

考试固然意味着与他人竞争,但就个人的发展来说,归根结底是同自己竞争,就是说通过考试来检验个人掌握知识的情况,以便根据存在的问题加以改进。

因此,过分的担忧是毫无意义的,而且精力白白浪费在毫无价值的猜测上,这种担心助长了个人的自卑情绪,使自己丧失了应有的信心和勇气,这时,我们应该采取的.态度是抓住中心,排除杂念,立足于自我潜能的最大发挥。

2.维持良好的考试状态

利用大脑的“最佳时限”,学习和休息合理安排,当头脑情形精力充沛时,就要抓紧学习,当头脑疲劳时,可休息或做适当的户外运动,以使脑神经细胞恢复正常。充足的睡眠可消除疲劳,防止大脑过分活动产生抑制,消除紧张情绪,那种考前通宵达旦,绝非良策。

3.复习要多样化

文理搭配,看、听、读、背、做题相结合,避免单一枯燥的学习方法,这样会提高学习记忆的效率。

4.学会自我放松

考试难免紧张,但过度的紧张就会引起焦虑,所以一定要学会自我放松。大家如果出现紧张情绪,可用听听音乐,适当活动的方法自我放松。同时,还可以进行一些心理暗示。

5.放下过去,专注于现在

考试的好与坏与你学的好与坏,付出的多少有关,曾经的成绩不代表现在,更不代表未来,过去的已经过去了,我们现在所能做的就是放平心态好好发挥自己的水平,放下过去,专注现在。

最后,希望同学们好好复习、劳逸结合、放松心情、调整情绪,在考试中发挥自己真实的水平,考出成绩、考出自信、考出风格。

祝大家在高考中取得优异的成绩。

谢谢!

高考日记范文 篇8

阅读下面的文字,根据要求作文。

有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。

另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。

假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?

根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。

[注意]

①立意自定,角度自选,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

创造生活的“作家”范文参考

美,无处不在——晨曦时满天露珠折射朝霞的光影,中午艳阳下点缀着蝉鸣仿佛在假寐的山林,夕阳里来势汹汹卷走回翔暮鸦的火烧云,还有那忽明忽暗的彩云追月。美,就在那一刹那,淋漓尽致地体现了出来。

盛夏,晴空万里,艳阳高照,一家四口围在井边,大人从清澈甘冽的井水中取出冰镇西瓜,清脆一刀,凉气袭人。不远处的山林传来了断断续续的蝉鸣声,显得整片山林昏昏欲睡。一道道阳光透过密密层层的树叶,照在一些蝉的背上,凸显出他们清高的一面,难道这不美么?夏风起了,夏风没有春风的温柔,没有秋风的萧瑟,也没有冬风的凛冽,他有他自己独特的魅力——澎湃。突然,暴风雨来临,让人们始料不及,逃也逃不掉,但是当你静下心来,用心聆听,你也能感受到雨的美。

夜幕依依不舍地退去,留下一轮残月,晨曦悄悄地入侵,当第一缕阳光来临,焕发出生机,新的一天又来临,美,又将重新。法国著名雕塑家罗丹曾经说过:“美,是到处都有的,但是对于我们的眼睛来说,缺少的并不是美,而是发现。”

巷道鸡鸣、炊烟袅袅预示着新的一天来临了。从远处杨柳岸吹来的晓风伴随着断断续续的鸡鸣声,透过缓缓上升的炊烟,其中又夹杂着大小不一的露珠。当高高悬挂在空中的残月渐渐地退出不属于他的舞台,而清晨的第一缕阳光突然迸发出来——满天晶莹的露珠又将光影折射开来,这稍纵即逝的美,将这一切渲染得朦胧而又温馨!

一抹夕阳将稻田变得金灿灿的,又为海面洒下了一道道金光,徐徐微风轻轻拂过,稻田里的稻穗随风摇曳,美不胜收;当风经过海面,风中便夹杂着稻穗的香味与海水的咸味,海面上的细浪来回翻涌,波光粼粼;烧云欲追赶暮鸦,江海共长天一色,岂不美哉?寂静的夜空中繁星点点,偶尔会有一两架飞机划过天边。若是在静谧的夏夜,就会有成群的萤火虫在茂盛的草丛中载歌载舞,闪烁着迷离的光,令人陶醉。一轮皎洁的明月升上了半空,为大地洒下了温柔的光。在她的周围,有一抹七彩的晕,与旁边几片追赶着她的彩云,给她增添了几丝如梦如幻的神秘与娇羞。