初中有一种神奇让我着迷日记
老地方整理的初中有一种神奇让我着迷日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
初中有一种神奇让我着迷日记 篇1
黝黑的墨汁顺着笔尖缓缓地在纸上滑动,简单的线条勾勒出千姿百态的字样,轻柔地在纸上绽放着……书法,是中国传统文化的传承。从小,我就阅读过不少历代书法名家的故事,羲之墨池、东坡画扇、米芾惜砚……在这些故事的耳濡目染下,我开始对书法这门神奇的艺术产生了好奇。
记得第一次上书法课时,我新奇地握着蘸满墨汁的毛笔,颤颤巍巍地在纸上挥出我书法生涯的第一笔,那墨在我的笔下慢慢化开,在洁白如雪的宣纸上留下一条乌黑锃亮的印迹,我开心地笑了。
从此,我便开始了练习。当我烦躁时,我会提起笔,书法给予我静心;当我难过时,我会提起笔,书法给予我平复;当我遇挫时,我会提起笔,书法给予我信心。书法,仿佛具有某种神奇的魔力,深深地指引着我,使我越练越投入,越练越着迷……
不知不觉间,书法已伴我走过了六个年头,从最初的懵懂到如今的着迷。闲暇之余,我会细细翻阅每本字帖,草书的奔放不羁,行书的潇洒自如,隶书的严肃端庄,魏碑的古朴大气……每一个笔画都令人赞不绝口,每一处牵丝都是那么的魅力无穷,使我沉迷其中。
品赏着字帖,我的思绪仿佛飞回了古代。《兰亭序》——我见到了王羲之与友人们在兰亭知己相聚,饮酒赋诗的热闹场景;《祭侄文稿》——不时涂改的文字中宣泄着颜鲁公的英风烈气和悲愤激昂的心情;《寒食帖》——虽然内容惆怅,但字里行间仍然体现着大文豪苏东坡幽默大气的真性情……每本字帖都有它独一无二的故事,悲伤或平和、愤怒或愉快,这一切都被作者跌宕起伏的笔法和完美无瑕的连接展现得淋漓尽致。
体验着书法的神奇,感受着书者背后的故事,我的脸上泛起一丝笑容。我明白了,字如其人,千姿百态的字的后面,隐藏着的是人们心灵的写照,充满了生命的律动。
墨韵纸香,编织着书法的神奇。而我,愿意沉醉其中,汲取力量,收获心得。
初中有一种神奇让我着迷日记 篇2
生活中,处处充满了未知、好奇。人们为了解开迷惑,踏上探索的道路去寻找发现其中的奥秘,正是有了他们不断的创新,世界才会变得如此美好,丰富多彩。在众多的发现中,最令我着迷的,是一个简易冰箱的创造。
冰箱,对于每一户人家都不会感到陌生,人们常常攀比谁家的冰箱更制冷也不足以感到新奇。然而,随着经济的快速发展,冰箱的数量迅速增多,这对地球、人类的生存是致命一击。每当冰箱损坏后,这种氟利昂扩散到大气中会破坏臭氧层,对地球的生态环境构成威胁,影响人类的生存。为了解决这一问题,人们做了许多解决方案。不过,最让我着迷的,还是简易冰箱。
我认为冰箱最大的用处是:不让饭菜变质。而简易冰箱既可以不用破坏臭氧层,又可以像冰箱一样把食物冷冻的很好。那我们要怎样制作这一个简易冰箱呢?先盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁置一只比盆小一点的篮子,篮子里有剩饭剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使口袋的边缘浸入水中,就做成了一个简易的冰箱。把他放在通风处,即使经过一天时间里面的剩饭剩菜也不会变质。那么简易的冰箱原理是什么呢?这就得结合物理来说哩!因为纱布能沿着自身的纤维结构将盆中的水吸上来,水蒸汽蒸发时会不断的吸收热量,就可以食物的温度降低,这样的饭菜就不会变质了。所以说,原理就是依靠液态变为气态的汽化过程,不断吸热而降低温度。生活中,人们也能依靠这种原理而进行创新,例如,景区喷雾,用干手器将手烘干……这一种神奇,可以让我动手去实验,进行思考,探索发现其中的原理,在进行改造、创新。
所以,只有不断实践,不断探索,不断创新,才能发现任何平凡的事情都是平凡的神奇的。他总是吸引着我们去靠近他,因他而着迷。我们才能再次创新,才能为自己自豪,才能为这一种神奇而着迷。
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晚上,我做了一个梦。我有一双神奇的鞋子。
鞋子非常的漂亮,有一个小小的遥控,上面有着美丽的图片。你想要那个图片就可以显示出来。鞋子有很多的功能。如果你想去唱歌跳舞,你穿上它,他就可以给你伴奏,下面的观众都不知道伴奏从哪来的。如果阿姨叔叔晚上去工厂,只要穿上它就可看到东西,这是因为鞋尖上有一个明亮而小巧的灯。鞋子可以上天入地,我想去太空玩就不用带什么东西,因为鞋子可以变出你想要的东西。你夏天穿上这双鞋子非常凉爽,你冬天穿上它就非常暖和……如果你参加长跑比赛,只要穿上它拍起来就非常的轻快,速度特快。
“该起床了啦!”我猛地睁开眼,妈妈就在我眼前。我这才知道原来是场梦啊!虽然这只是一场梦,但是我要好好学习,将来发明这样的一双鞋子,让所有的'人都穿我发明的鞋子!
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“哇,成功啦!真的成功啦!”阵阵呼喊声从我们班传了出去。
要说什么事,那就得从上课时说起了。
上课了,刘老师拿着一只空杯子和一只装了水的杯子从门外走了进来。“今天我们来玩一个关于物理的小游戏。”说完就拿起那个空杯子和一张普通的白纸。只见她用力地把纸扣在杯口,然后又迅速地把杯子翻过来。结果,纸飘飘然地落在了地上。不过,这一切都在我们的意料之中。纸上又没有胶水,怎么会粘上呢?
紧接着,老师把那个装了水的杯子举起来,重复着刚才做过的动作,对我们说:“这回大家可要看清楚了!”她慢慢地将手离开白纸,哇,奇迹出现了!白纸没有掉落,里面的水也没有流出来。这才出现了开头的那一幕!
老师说让我们试试,这下,我们更蠢蠢欲动了。哈哈,终于轮到我了。怀着忐忑不安的心情,我走到了讲台。我仔细地安照着老师的一招一式做,可一不留神,手一松动,里面的水顺势流了下来。再来一次,最后,我以成功结束!
那到底是怎么一回事呢?老师讲出了“真相”原理大概是这样的:外面的空气进不去,里面空气出不来,就把纸给抵住了。至于那杯水就是把空气给隔断了。
啊!原来这大自然的空气可真神奇了,我又长了一门知识。