内心深处作文

老地方整理的内心深处作文（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

内心深处作文 篇1

花开在悬崖驱散挡住光的`阴霾，闪亮的舞台见证我骄傲的存在，我在人海用力的让梦想盛开，唱响我的未来，我的舞台自己主宰，燃烧沸腾的血脉，分享所有的畅快，我的舞台自己主宰，燃烧沸腾的血脉，无所不在排山倒海，分享所有的畅快，我要我的精彩，我要我的精彩。——张杰《我的舞台》

在学校举行的六一联欢会未开始之前，学校为了让学生自主展示才艺，让每个班级的同学都可以自主报名参加，一向喜欢唱歌的我满还希望的报了名。在初选开始之前，我警告认真思索和精心选择后，选择了一首张杰的《我的舞台》。我希望能在学校的舞台上展现出属于我自己的舞台。初选时，面对这首熟悉得不能再熟悉的歌曲，我却感到了自己的退缩。在那里，没有老师，没有同学，没有注视的目光和鼓励的掌声，有的只是两位评审老师和空荡荡的房间。而我，却没有勇气唱出来。最终，在评审老师对我烦躁的催促下，我终于打开了歌曲的配乐。随着歌曲声的缓慢响起，我想找回平时唱歌的那种自然。

但是，在第一句该唱出时，我只不过是张了张嘴，没有发出丝毫的声音。带着落寂抬头，却突然看到了评审老师那不屑的眼神。那眼神中的不屑犹如一根针一样彻底刺破了我那已消失殆尽的自信。但我的心理却出现了一种叛逆的不屈情绪。

在第二句开始时，我张开了嘴，发出了声音。那声音微弱而沙哑，还充满了颤抖。但也许是心中的那份不屈，让我有了将歌曲接下去的勇气。我闭上双眼，认真去倾听那熟悉的旋律，将自己置身在歌曲之中，随着音乐将歌曲唱了出来。我一句一句的唱着，终于，我感到我的声音不在沙哑，不在颤抖，而是以一种自信而又自然的声音，将歌曲唱到了结束。

复审时，我用一种自信而又骄傲的姿态，站在了那个依旧空荡的房间。那熟悉的歌词从我脑海经过，再畅通无阻的从口中流出。那声音，没有颤抖，没有胆怯，有的只是自然和那带着傲气的自信。没有朋友在场，我为自己加油，没有掌声穿耳，我为自己喝彩！联欢会上我成功的将自己最好的姿态展现在了舞台上。这一次，朋友们的期盼，老师们的鼓励让我有了无比的自信。掌声雷动，喝彩连连！我将这首歌曲本事所有的那种豪迈的气势，骄傲的情怀和那主宅舞台的情绪淋漓尽致的体现了出来。

从此以后，面对舞台，我不会逃避，更不会退缩，因为，这首歌会一直留在我心中，提醒我，“自己舞台，自己主宰”!“闪亮的舞台见证我骄傲的存在，我在人海用力的让梦想盛开，唱响我的未来，我的舞台自己主宰”

内心深处作文 篇2

我记得一个星期天在我奶奶家玩。

我突然发现茶几上有一个漂亮的鱼缸。鱼缸光亮透明，口中带花边。它装满了水。水中有许多美丽的雨石。雨石五彩缤纷。虽然没有小金鱼。

我当时就动心了，想玩鱼缸。我正走向奶奶的房间。没想到，我滑了一跤，打破了这个漂亮的鱼缸。

我看着地上的碎片，顿时慌了。这可能是奶奶的心上人。我该怎么办？我着急的.哭了。过了一会儿，奶奶听到哭声就出来了。她看了看地上的碎片，又看了看我。她的脸色非常凝重和难看。“你弄坏了吗？”这是鱼缸吗？“看到事情无法隐瞒，我不得不坦白:“对，这是鱼缸。...仅仅...看看它...我就是想玩玩，就想问问你...你能吗...我没想到...我脚下一滑...我弄坏了。"

“好的！”奶奶叹了口气，强心说道:“坏了也没关系。重要的是你不能这样做事，这样随便拿东西。你要踏实，稳重，认真。”我听着，羞愧地点点头。

从此，这个鱼缸深深地印在我的心里，每当想起它，我就会想起奶奶对我说的话。

内心深处作文 篇3

记得在一个星期天，我在奶奶家玩。

我突然发现茶几上摆着一个美丽的鱼缸。鱼缸透亮透亮，缸口带着花边，里面装满了水，水里放着很多漂亮的雨花石，雨花石形状万千，五颜六色。—虽然没有小金鱼。

我当时就动心了，想拿着鱼缸玩，正往奶奶房间走，没想到，一不小心，滑了一脚，将这美丽的鱼缸摔碎了。

我看了看地上的碎片，顿时慌了神，这也许是奶奶的心肝宝贝，我该怎么办？我着急的哭了。不一会儿，奶奶听到哭声便走了出来，她看了看地上的`碎片，又看了看我，脸上十分凝重和难看：“这是你打碎的吗？这是不是鱼缸？”眼见事情瞒不过去了，我只好坦白：“是，这是鱼缸。我……只是……看它很漂亮……想玩玩罢了，正想问你……可不可以……没想到……脚下一滑……给打碎了。”

“好了！”奶奶叹了一口气，语重心长地说：“打碎了，不要紧，重要的而是做事和拿东西不能像这样随随便便，要踏实，要稳重，要认真。”我听了，羞愧地点点头。

从此，这个鱼缸深深印在我的心里，每当想起它，就会想起奶奶对我说的话。

内心深处作文 篇4

每次听到关于老师的赞歌，我就会在心眼儿里默默地念叨：老师，您就是我内心深处的那首歌。

还清楚的记得，那一次，我突然发烧，趴在桌子上，浑身软绵绵的，一点儿劲儿都没有，我多么希望妈妈能够突然出现在我的眼前，用她的手摸一摸我的额头，哪怕是问候我一下也行。可是我知道，那时那地，这种想法简直就是一种奢望。下课了，同学们的欢声笑语，完全忽视了我这个离群的孤雁，我失望地闭着眼睛，心里有种说不出的难过。老师，是您来上课时发现了我的异样，您用温暖的手轻轻地在我的额头上拭过，立即要求我去医院看医生，并且毫不犹豫地掏出钱让同桌陪我去。等我们回来后您特意给我准备的开水不热不凉正合口。您坐在我跟前，亲自看着我将药丸吞进肚里。我忍着眼泪，心里默默地轻声细语：老师啊老师，您就是我内心深处的那首温暖的歌。

还有一次，坐在课桌旁苦思冥想的我，正在为一道数学题绞尽脑汁，我翻遍了脑袋里所有的“工具箱”，却始终没有找到打开这扇门的“金钥匙”。正当我百思不得其解之时，一阵熟悉的脚步声在教室门外响起，我仿佛得到了救星一般把求助的目光望向了您。您停下脚步，仿佛看透了我的心思。走进教室，来到我的身边，看了一眼我的“拦路虎”，微笑着看着我。我把难题指给老师。老师认真地看了一眼，皱着眉头思考一下，手指在我那个几何图形上轻轻一比划，做了一条辅助线。我恍然大悟，一道让我脑袋瓜都起皱纹的难题就这样被老师轻轻一点，给彻底解决了！老师啊老师，您就是我心中的那首歌，那首在我困难时给我启发的动听的歌。

还记得有一次，我因为自认为和老师您关系好而偷懒不交作业，出乎意料地是您竟然会大发雷霆，当时我曾恨透了您。现在回想起来，我是多么无知和幼稚。是您用您的严厉纠正了我的错误思想，是您用您的职责挽救了我的投机心理。老师啊老师，您就是我心中的那首歌，在我迷茫时，用优美旋律伴我走出错误的沼泽，为我指引正确的方向。

现在，坐在考场里的我满怀豪情奋笔疾书，想起您，耳畔仿佛又响起那首关于您的一直给我温暖、鼓励的歌。