漂浮的鸡蛋日记
老地方整理的漂浮的鸡蛋日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
漂浮的鸡蛋日记 篇1
在一个阳光明媚的下午,我和妈妈在做一个小实验。
我们把材料一一准备好:半杯清水、一个鸡蛋、少许盐、搅拌棒、勺子。
我先小心翼翼地把鸡蛋放入清水中,只见鸡蛋像一个胖乎乎的小娃娃躺在水里,一动不动。接着,我放入一勺盐,只见盐在水里马上融化了。可是,鸡蛋像一个调皮的小娃娃一般,仍然躺在水底,呼呼大睡。正当我疑惑的时候,妈妈走过来对我笑眯眯地说:“盐放少啦!至少要放七到八勺盐哦!”于是我又往水里添加了七勺盐,慢慢地用搅拌棒搅拌了起来,只见盐水就像白花花的牛奶一样。我目不转睛地盯着鸡蛋观察,最后,鸡蛋像一名游泳健将一样飞快地游到了水面,探出了自己的小脑袋,像在和我打招呼呢!我点了一下这个鸡蛋,没想到它飞快地下沉,又飞快地上升,我看得目瞪口呆。
我赶忙去问妈妈是什么原因,妈妈语重心长地说:“水的密度小,浮力就小,而盐水密度大,浮力就大呀!”我恍然大悟。
原来生活中有这么多学问呀!
漂浮的鸡蛋日记 篇2
星期天的下午,天气晴朗,阳光明媚,我和爸爸看电视,动画片中出现了一个有趣的问题,鸡蛋放进水中,是会浮起来还是沉下去呢?如果在水中加进去盐,又会发生什么变化呢?
我和爸爸都对这个问题产生了兴趣。爸爸说:“我们一起去找两个透明的玻璃杯,两个鸡蛋,一袋盐,做一个有趣的实验,好不好?”我非常赞成,自告奋勇地跑去厨房,找来了做实验的器材。爸爸说:“为了保证水的纯净度,我们就用纯净水做这个实验。”我高兴的在两个玻璃杯中加了一半的纯净水,然后将两个洗过的鸡蛋放入水杯中,鸡蛋直接沉入水杯底部。我开始拿起勺子,一勺一勺向其中的一个杯子里加盐,我感觉加了很多的盐,鸡蛋只动了一下,随着勺子加盐的增多,鸡蛋晃悠悠地飘了起来,我兴奋地大喊:“爸爸,快看,鸡蛋飘起来啦!”爸爸也高兴地直点头,过了一会儿,他笑着问我:“你知道,为什么水中加了盐,鸡蛋就能浮起来吗?”我摇了摇头。爸爸说:“这个知识目前你还没有学习到,但是我告诉你鸡蛋浮在盐水上的秘密,是鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋才会浮在盐水上。”
虽然我还没有更深地理解爸爸说的话。但是通过这个小实验,让我明白了水中加入一定的盐,是可以让鸡蛋浮在水面上的!实验让我对科学产生更多的兴趣,也让我知道,学无止境,活到老,要学老。
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“鸡蛋加油!”、“鸡蛋浮起来了!”、“太棒了!”、“耶!”,教室里迸发出一阵阵欢呼声。原来陈老师带着同学们做了一个叫“鸡蛋浮起来了”的实验,大家都开心极了!
首先陈老师打开材料包,拿出了装着清水的透明杯、筷子、量勺、盐和生鸡蛋。然后陈老师把鸡蛋放入清水中,扑通一声,小鸡蛋以优美的姿势跳入水中,像极了一个跳水运动员。紧接着小鸡蛋快速地沉入水底,变成了一个睡着的小宝宝,不肯起来了。这时,陈老师拿出盐,用量勺舀出了一大勺倒入水中,盐纷纷扬扬落到了水底。没等我看清,陈老师又拿起了筷子搅拌了起来,小鸡蛋跳起了美丽的芭蕾,旁边的盐也随“水”飘扬。同学们有的伸长脖子,有的跳了上去,有的.甚至站在了椅子上。陈老师停止了搅拌,我仔细观察,发现原本干干净净的清水变得浑浊了,我想陈老师的实验是不是失败了呀?突然,陈老师又加盐了,一勺、两勺,加了两勺,怎么又搅拌?不是试过了吗?可我意想不到的是鸡蛋浮起来了,小宝宝醒了,“奥利给!”,陈老师好厉害,教室里闹哄哄了。
这个实验真好玩,别的实验一定更有趣,说做就做,我要去做实验啦,再见!
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今天上心理课时,老师布置了一个作业:回家试一试能不能用盐水浮起鸡蛋。放学了,我回到家做完作业之后,我就去问妈妈:“用多少盐和多少水可以把鸡蛋浮起来”?妈妈说:“不能光想,要动手做做看。”于是我在冰箱里拿出一只生鸡蛋,盐,装好一杯水,开始做实验。
首先,我把那只鸡蛋放进那杯水里,再放一匙盐,鸡蛋没浮起,于是我再放了几匙盐,用筷子搅拌开盐,但是鸡蛋还是没浮起来,我开始怀疑是不是老师欺骗我们了。但妈妈说:“一定要有耐心才可以看到结果。”于是我拼命地往水里加盐,又不停地搅拌,一会儿,啊!鸡蛋终于慢慢地从水里浮上来。我统计了一下,一共用了大约250克盐。
我高兴地跳了起来!大叫:“妈妈,我成功了!”这时妈妈走过来看见了,问我:“为什么那么高兴?”我兴奋地说:“我用了大约250克盐就把鸡蛋浮起来了”!妈妈又说:“这鸡蛋不要浪费掉了,不如我们再放几只鸡蛋下去制作咸鸡蛋吧”?我说:“好吧”。过了一个月了,妈妈从冰箱里拿出了用盐水泡的咸鸡蛋去煮,煮好了,我尝了尝鸡蛋的味道,好吃极了!