参观的日记

老地方整理的参观的日记（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

参观的日记 篇1

昨天，我们的计算机老师带着我们9个人去参观河南省地质博物馆。

一路上，我们有说有笑，大家开开心心的，同时也闹出了许多的笑话。

但是，因为今天的'温度实在太高了，热的我真是满头大汗，老师也是在不断的洗“汗水澡”呀！又加上老师有对路有点犯糊涂，真是“累上加热”呀！但是，为了面子，只能“笑脸迎热”了呀！

最终，功夫不负有心人，我终于到了互助路的河南省地质博物观。到了那儿以后，已经有许多同学站在那儿了，显然是等我们的。老师和外校老师说过话后，我们就进去了。

到了里头，一看墙壁就知道这个地方已经很久了，本来在外面就够热了，到了这里本来想有空调可以“凉爽凉爽”，但里面比外面更热。

刚开始，老师让我们看了一个科技片，是关于太阳的能量和地球引力的一个译制片。

一会儿，我们就去参观了一些古代的文物化石，老师又给我们讲解了一下，使我们对这些珍贵的化石有了一定的了解。我看了许多化石，其中有水晶、石英、大理石、孔雀石、孔龙蛋化石、珊瑚化石，及一些鱼、青蛙的骨头。好多好多，真是“一言难尽”啊！

最后，因为太热了，还有一些原因，我只能恋恋不舍的离开了河南省地质博物观。

参观的日记 篇2

今天我准备和妈妈去首都图书馆。我去借书必须要带借书卡。别看这个卡小，它的用处可大了。

图书馆里有很多的各种的`书。让我来介绍借书的方法吧。首先要办借书卡，办了借书卡就可以借书了。第一次我进去的时候，我看见了很多的书，我心情非常地高兴。借书最多可以借6本，可以借4星期。

如果你看不完，可以续借，通过上网，电话和图书馆都可以续借。还书的时候一定要带卡和书，如果没有还书，也没有续借就会罚款。

参观的日记 篇3

今天，我和妈妈一起去汽车博物馆进行了一次快乐而有意义的参观学习。

博物馆主要分为未来馆、进步馆和创造馆。分别展示了汽车的发展过程、汽车的不同结构和功能，以及未来汽车的发展方向。我最喜欢进步馆的记里鼓车和各种古代马车。记里鼓车是古代用来测量距离的，它每走一里地，上面的小人就敲一下鼓。走完以后，看敲了多少下鼓就知道走的距离，发明它的人真聪明呀！

中国的马车历史悠久，早在夏、商时期就出现了，随着技术的提高，马车也从单一的交通工具慢慢地变为享受工具。随后，马车出现了分类与等级，直到19世纪，马车仍然是十分重要的'交通工具。随着1866年奔驰制造出世界首辆三轮汽车，1908年福特T型汽车的研制，1913年福特汽车流水的建立，汽车真正代替了马车，成为我们现代社会最主要的交通工具。

汽车的发展能给我们的生活带来许多好处，比如生活更便捷了，但同时也给我们的生活带来许多问题，比如：交通堵塞、环境污染以及出行安全等。我想长大后要解决汽车给我们带来的危害，设计出更加安全、舒适、环保的汽车，让科技更好的为人类服务。

参观的日记 篇4

悠悠五千年历史，我们就像跟着一条奔腾的巨龙，在中国的时空中遨游着，此时正来到了秦史皇的陵墓——兵马俑。

刚走进大门，我就惊呆了，一排排整齐的人马出现在我面前，他们杀气腾腾的样子更是让我大吃一惊，我看见每个兵马俑的样子也不一样，有的.手里拿着锋利的宝剑，有的穿着威武的战袍，还有的穿着威风凛凛的战袍……它们都不戴头盔，不是因为它们装备不足，而是因为它们觉得头盔太重，会放慢速度，这也体现它们的坚定、勇敢。

你们知道兵马俑是怎么被发现的吗？为什么还有好多地盘没有开始挖掘呢？让我来告诉你们吧！在一个农村里，因为缺水，在挖井时，农夫挖到一个“人头”，它栩栩如生，那人又在周围挖了挖，又找到了手、脚等等，他惊呆了，通知了考古学家，他们到这里一挖，兵马俑就出现在大家面前了，但却在几分钟内快速氧化，至今科学家还是束手无策，这就是为什么还没开挖的原因。

虽然技术还没那么先进，但我相信，总有一天，我们会看到更加栩栩如生，更绚丽多彩的兵马俑。

参观的日记 篇5

上周星期五，天气阴冷，空气中弥漫着薄薄的雾气，一股寒流不断涌动。但是同学们坐在正前往农博园的大型客车上，一个个小脸上洋溢着欢乐，总让人感到一丝温暖。很快，我透过布满水滴的窗户看到了几座连绵起伏的山，而山脚下，就是我们的目的地。

“哦，下车了。”同学们欢呼雀跃，我们的到来为冷清的农博园增添了些气氛。我们排着整齐的`队伍前行，一映入眼帘的就是刻在碑上的几个大字“安镇农业博览园”。

在导游的带领下，我们先来到了美丽的植物园，一迈进植物园，我们就如来到了另一个世界，陌生而又新颖。在这个犹如植物森林的透明大棚中，我看到了各种各样的植物：一个个桃子椒真如其名，形似一个个大桃子，但颜色却各不相同，绿叶衬托着红黄相间的桃椒，显得特别可爱；一棵棵粗大的香蕉树如一位位巨人，头顶的“帽子”就如我们的屋顶，再看看，嘿，还结了几串小香蕉呢，看着那绿色的香蕉，我不禁垂涎三尺。走着走着，我似乎撞到了什么东西，竟“呀”地一声叫了出来，可是我什么也没看见。“难道是这个东西？”我看着缠满藤的竹架上还挂着几个丝瓜与蛇瓜不禁大吃一惊。“瞧，这个多漂亮啊！”我又被后面同学的赞叹声吸引住了，又把视线转到了那形似凤凰的“天堂鸟”上。“哇！”我也不禁发出赞叹，这个“天堂鸟”好似要展翅高飞，特别是那黄色与紫色的植物鸟身更是讨人喜爱。

我们依依不舍地离开了植物园，穿过超市又来到了小猪运动会会场，观看了精彩的小猪比赛，当比赛接近尾声时，我们又到邻近的一片绿草地上烧烤。

将近3点了，同学们开开心心地乘着大客车满载而归，我看着向后移动的树木颇有感受：这次的秋游活动不仅让我们亲近了大自然，又使我们了解到了更多的知识，真是受益匪浅。

参观的日记 篇6

今天下午，学校组织我们六（8）班和六（9）班一起去青少年宫参观画展。

我们从学校出发，走了10多分钟到了那儿，等了半个多小时，终于可以进去参观了。一走进展览厅：五颜六色、琳琅满目、丰富多彩的画儿一下子就把我吸引住了。那儿有人物画、动物画、植物画、静物画。虽然种类不同，形态各异，但都惟妙惟肖，栩栩如生。

我被拥挤的人流“冲”到了一幅动物画前，画面上是一只老虎，我找了半天都没有找到这幅画的名字，一位老爷爷说这幅画的名字叫《虎啸山林》。我仔细端详了一番，还真有几分韵味呢！在浓密的山林中，一只健壮的老虎两眼放光，张着大嘴，好象随时可能会吼叫出来，它迈着步子，好象是国王，俨然一幅王者尊严！可不是，它本来就是林中之王嘛！

忽然，旁边有人“哇——”了一声，吸引了我是注意力。原来令他惊叫的是一幅孔雀开屏图，那孔雀身上铺满细毛，非常有光泽，那毛是天蓝色的，可漂亮了！它开的屏就更漂亮了，屏是彩色的，各种颜色混搭在一起，却一点也不杂乱！反而还十分整齐。它的头上那三根羽毛很像“王冠”，头高高地昂着，像一个高傲的皇后。后面的背景是竹林。真美啊！

这里美的画可真多！或许我长大了以后也能画出这么漂亮的画挂在展览厅里，让别人去欣赏呢！从那时起，我就对未来有了一点点期盼！

参观的日记 篇7

故宫，是我们一家向往的地方。这个寒假，我们终于如愿以偿。

那天，我们来到故宫。这古老的宫殿在白雪的覆盖下银装素裹，显得更加雄伟壮观。

我们从端门走进了故宫，走过午门，我突然感觉在哪儿听到过“午门”一词？爸爸当起了导游，他笑着对我说：“当初，皇宫内有人犯了罪，皇帝就说‘午时三刻，推出午门外，斩立决！’午门指的就是这个地方。”

紧接着，我们穿过太和门，来到太和殿。介绍牌上写到：太和殿是皇帝上朝的地方。殿中有72根大柱子，其中6根是镀金的，上面有金龙盘绕。看到这里，爸爸的口水“飞流直下三千尺”自言自语道：“6根镀金，那值多少钱呀！”说完后情不自禁地咽了一口口水。我透过栏杆往大殿里瞧，呵！我才明白什么叫金碧辉煌！皇帝的宝座是镀金的，扶手是镀银的，4个香炉是檀香木做的，显得富丽堂皇。

太和殿后面是中和殿，中和殿是皇帝上朝前休息的地方。让人惊叹的是中和殿后的一块石雕，长16。57米，宽3。07米，厚1。7米，有200多吨重。上面刻的是波涛汹涌的大海和腾云驾雾的飞龙，绝对是鸿篇巨制啊！

我看着看着，觉得奇怪，这么大一块石头，古代又没有拖车，那怎么运到这儿来的呢？原来，在冬天，古人们往路上浇水，路变成了冰道后，人们才把石头拖到故宫的。仅运这一块石头就用了1万多人力。

这次参观故宫的收获真大。我更深刻地感受到了祖国那深厚的文化底蕴、悠久的历史，我为我是一个中国人而自豪！

参观的日记 篇8

空气格外的清新，花朵格外的艳丽，小草格外的嫩绿，今晨的我心情如同喝了可乐般开心、甜蜜。因为，我们学校三到六年级师生即将去参观位于长沙市的湖南省科技馆。这不，集合、整队，出发了！

我们满怀着无限的激动与兴奋来到了著名的湖南省科技馆。抬头望去，这座大厦不仅宏伟、壮观，而且造型、风格独特，呈漩涡星系状，且响应了以卷云纹代表的楚艺术风格！在这座造型独特的大厦里让我感受到了科学的无穷力量和伟大的智慧。

初进科技馆内，印入眼帘的就是几位科学伟人的浮雕，这使我不由得肃然起敬……

科技馆不仅按类分为A馆、B馆、球幕影馆等，每馆都有三层楼。每一层都按内容分设了许多展厅，科技馆里所展出的高科技成果共有350多个项目。这么多项目，让我目不暇接，恨不得有“分身术”就好。其中我最感兴趣的有：“人体素描仪器”、“倾斜的小屋”、“太空飞船”……，但更让我难忘的是先进的“激光琴”。激光琴的构造真奇特，琴弦是一束束的红外线。弹奏时并不需要你用力的拨动琴弦，只需轻轻地拂过那一束束红外线的任意一条就能发生悦耳的琴音，即使随心所欲的弹奏，神奇的科学魔法也能将它变成一首首令人陶醉的乐曲！这真是太奇妙，太不可思议了，这不仅让我们体会到了音乐的美妙，更感受到了科技的神奇！

看，那儿有个小男孩正在和一只小鹦鹉对话呢！我急匆匆地跑过去看，原来是一只“电子鹦鹉”，它可爱极了，且旁边有一串对话，于是我迫不及待的说了一句：“你好！”，它仿佛在与我逗笑，俏皮的说：“你说什么？我听不清楚！”，于是，我便用慢速而标准的普通话说：“你好！”，它竟有礼貌的回答了我：“你好！”。这种易得的成就让我心花怒放！这个高技展品――“电子鹦鹉”真先进，不仅能让人与可爱的鹦鹉进行有趣的对话，更激起了我对科学的兴趣！

参观完这个让人难以忘怀的湖南省科技馆后，让我更加形象而深刻的感觉到了科学的奇妙、神奇和现代科技的发达！还有什么样的快乐能与之相比呢？

虽然湖南省科技馆之旅的专车不知不觉的把我们拉回了株洲，可我的心却迟迟没有回来，依然沉浸在科学的世界中……

参观的日记 篇9

有一所学校，我从未见过，那就是濮阳市特殊学校。那日，班主任老师说要带我们去慰问特殊学校的残疾人，我的心里无比激动，为此，我还准备了本子和笔，想着和那些同学交流。

下午，我们班上的同学整齐的迈进了特殊学校的大门，我立刻感到了一种不同的气氛——校园里静悄悄的。本来谈笑风生的同桌也受到了渲染，马上闭上了嘴巴。我似乎感受到了这些残疾同学与我们的不同。

按着老师的分配，我来到了六年级二班的教室，教室里安静极了，全班十位同学，都在认真地看着课本，讲课的老师一看到我们来了，对着同样们打了几个手语，一边做，一边给我们翻译：“油田一小的同学来和大家做朋友。”全班十位同学一起点头表示喜悦。我们都在找聋哑朋友，忽然，一个身影出现在我的视线里，她皮肤黝黑发亮，标准三角形的鼻子，还有一张樱桃小嘴，头发干净利索的盘起，目光忧伤暗淡，像是在说：“我的朋友呢？”我走过去，鞠了一躬，她立刻笑了，点了点头。我从袋子里掏出两张漂亮的贺卡，给她一张，上面写着我的联系方式，他也给我了一张贺卡，在卡中得知，她叫赵晓菲，12岁了，家住在偏僻的地方，是乡下农村的。此外，晓菲还告诉我，她们一个月与父母相见一回，衣服也都是自己洗。

晓菲的“话”有些让我惊奇，但当我走到晓菲的宿舍，看到那一堆洗好的衣服时，我呆住了。我们都是在家里衣来伸手饭来张口的小帝王，而晓菲她们从小就离开父母，独立生存了。

最让我震惊的是杂技表演，这些孩子虽说是残疾人，但她们的杂技是无法用语言描绘的。这样的场面很难看到。那一个又一个艰难的动作，一个又一个优美的空中旋转，分明是在告诉我们：虽然身有残疾，但我们可以像正常人一样！

聋哑学生的表演，让我们大为震撼，她们连正常人觉得简单的事都要付出双倍的努力，更何况是常人做不到的高难度杂技呢？我仿佛看到聋哑学生排练时，挥汗如雨……

参观聋哑学校让我懂得了一个信念：活着就要活出色彩！