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语文作文700字

2024/04/09经典文章

老地方整理的语文作文700字(精选8篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

语文作文700字 篇1

语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我坚信这句话没有错!

妈妈说:不要看和学习无关的书了,快点复习功课准备考试吧!我偏不!什么书算“和学习有关”啊?难道只是那些练习册?我的枕头下经常藏着一本我喜欢的课外书,每天不管作业写到几点,哪怕脑袋累得像灌了铅,临睡前我都要翻上两三页,这是我的必修课。古人说“三日不读书便觉语言乏味面目可憎”,语言乏味我可以少说话,但我可不想变得太丑。我觉得这样随性所致的阅读能让我更好地放松身心,更快地进入甜美的睡梦中。尤其让人欣慰的是:我的作文水平不断得到提高,老师常夸我的文章思路开阔、选材广泛,我知道这得益于“我读什么书我做主”。

爸爸说:别看电视了,快做作业去吧。我偏不!我爱看《人与自然》,它让我感受到了大自然的神奇魅力;我爱看《百家讲坛》,它让我领略到了高山仰止的大家风范;我爱看《科学探秘》,它让我体会到了科技进步的力量。当然,我还爱看《赛场风云》《新闻联播》《军事天地》,等等。去年夏天,我还报名参加了江苏卫视的《一站到底》,居然战胜了三个成年对手,赢得了一部金立智能手机!父亲节时我把它当做礼物送给了爸爸。爸爸高兴地咧开大嘴笑,我知道这也是得益于“我看什么我做主”。

同学们说:考场作文可不能说真话啊!说真话的作文太平淡,不轰轰烈烈,不会得高分。我偏不!为什么要说假话?编故事?作文不就是要展现自己真实的独特的心灵吗?说言不由衷的话有什么意思?难道千人一面的文章反而成了好文章?左丘失明乃着《春秋》,孙子受膑刑,兵法传世。古代能够流传下来的好文章,哪篇不是作者发自肺腑的创作啊?

语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我仍然坚信这句话没有错!课外阅读、广泛涉猎、写真情文,都是我的主张。我的语文我做主!

语文作文700字 篇2

20xx年宁夏高考语文科目考试已经结束。据考生介绍,今年宁夏的高考语文作文题目是材料作文,主要描述的是同学间的人际关系。考生普遍反映题目不难。记者第一时间联系到了宁夏六盘山高级中学的语文老师,点评今天高考作文。

王老师说,今年高考作文切合实际,针对性强,直接面对学生现状。其次具有一定的引导性,现在社会是一个合作性的社会,有些事情不是单枪匹马就能够完成,需要的是合作精神。最主要的是对于考生,这样的作文不会造成学生无话可说,出现审题失误。

一位考生告诉记者,今年的作文题目形式新颖,通过同学间的人际关系引申到社会关系如何融洽,可以从多角度切入来阐述主题。平时老师大多数都是给一段寓言性的材料,让我们提炼出主题。总的来说今年高考作文写的很轻松。

从上世纪70年代的“喝一碗绿豆汤、怀揣俩鸡蛋进考场”到现在“一对一补课、特制营养餐、租学区房”,今年高考期间,有网友总结了“高考账单”的变化,称备考成本30多年来涨幅超过8万倍,一时间,“高价备战高考值不值”成为话题。

每年一到高考季,关于高考的新闻总会引起人们思考,因为高考二字总是轻易触碰到人们敏感的神经。高考值不值,恐怕是一个伪命题。只要成绩还过得去,还可以放手一搏,几乎没有人会轻易放弃这条上升途径。尽管高考残酷,尽管一考定终身,尽管曾一而再再而三陷入应试教育的泥潭,但是无可否认,对于无爹可拼的平民子弟,高考算是一处无太多污染的处女地,是可以通过自身努力鱼跃龙门的途径,也是绝大多数人可以借此改变命运与人生轨迹的方式。也因此,就高考本身而言,没有什么值不值得的。对于过去那些上山下乡的知识青年和远离校园的学生而言,高考不啻于一场命运的鏖战——有的人奋勇突围,从此功成名就;有的人折戟沉沙,一生默默终老。人们冲着搏击命运的平等机会而来,却未必每个人都满载而归。在一碗绿豆汤、俩鸡蛋进考场“零成本”高考的年月,拼的更多是对人生信念的执着。到如今,光凭一番执着还能不能挤过那颤悠悠的独木桥显然是一个问题。于是,“高考账单”水涨船高,因为每一个人、每一个家庭似乎都输不起。期望不一样了,成本自然大不相同,30多年前与今日不可同日而语。

高考,作为一种上升途径的意义毋庸置疑。但是,“史上最难就业季”让这一途径多了几分苍凉色彩,千辛万苦挤过独木桥却未必能获得相应的回报。上世纪90年代的扩招措施扩展了高等教育的受众面,“高等教育”是否贬值引发激烈争论。事实上,如今的高考已不复当年“千军万马共挤独木桥”的景象:20xx年全国高校毕业生有114万。20xx年,第一批扩招本科生进入就业市场后,毕业生成倍增长,逾212万。我们应该承认,社会之大,专业化程度之高,还有更多、更重要的岗位未必都要通过高等教育来培育人才,一些技术性的工作应该有更加合适与成熟的培养机制。30多年过去了,知识依然改变着每个人的命运,但是获得知识的途径却应该是可以选择的。从这个角度而言,高考重要,却还有比高考更重要的话题——个人生存与发展。

高考的确不完美,但有一些过错是高等教育发展水平不能很好满足人们的需求造成的,并不是高考本身的错。早在几年前就已经出现了“博士生一走廊,硕士生一礼堂,本科生一操场”的说法,这是人们对高等教育的调侃。在高等教育这条生产流水线上,一批批产品投向市场,随之而来的是大学生就业面临的空前巨大的压力。大学生人数不断增多,而整体质量却有所下降。学问不高,技术有限,甚至连一个大学生应该有的精神状态都很匮乏。在许多应聘场合,一些大学毕业生连基本常识都弄不清楚,令人瞠目结舌。大学本科教育似乎已经偏离了社会需要的标准,“人才生产流水线”与社会需求已经脱轨。与其如此,不如在当初便谨慎看待对高等教育的选择。如果要谈高考值不值,恐怕唯一的意义在此。

为了培养创新人才,大学不惜在招生这件“最敏感”的事上进行大刀阔斧的改革,引入校长推荐制,谋求招生权“重心下移”。

但对很多中学校长来说,从大学抛出的“绣球”,某种意义上简直就是一个从大学踢来的“皮球”——

校长的困惑:选人标准不统一怎么办

11月10日,就职于沪上某区实验性示范性中学的康校长受邀参加一所沪上名校召开的座谈会,会议议题是共商该大学20xx年的自主招生大计,校长推荐制是核心议题之一。对此,康校长显得有些受宠若惊,“我前两天只是从新闻里看到北大要推行校长推荐制,没想到马上就轮到自己为学生推荐了。”

由于康校长的学校并非市级实验性示范性学校,过去不在名牌大学格外关注的学校之列,与名校联系不多。除了对大学排名心里有谱以外,此类中学对各所大学的“个性”了解十分有限。像康校长为了认真履职而需要重新了解沪上多所大学的具体特征,从而予以推荐学生的校长亦不在少数。

即便是在市实验性示范性中学,校长们也开始困惑。上海市七宝中学校长仇忠海说,纵然把真正优秀、具有创新能力的学生送到好的大学深造是大学和中学的共同愿望,但在具体推荐时,中学校长对人才的价值判断可能与大学的判断并不一致。

校长的难处:“条子”和“招呼”难以招架

不少中学校长之所以把“绣球”看成是“皮球”,乃是因为他们预感到自己的压力又增加了。

沪上某实验性示范性中学的校长并不讳言随着高校自主招生引入校长推荐制以后,他手上接到的“条子”和来自各方面的“招呼”可能会越来越多。所幸,这位富有“战斗”经验的校长早已为自己找到一条对策——排名次。采访中,记者听到不少中学校长坚称,学校将通过制度和程序设计,确保推荐生是在公平公正的前提下被举荐的。而看似公正的程序之下,能否保证一个富有创新能力、懂得关怀弱势群体的优秀生,其能力能够被中学充分地化为各种硬性考核指标,不能不叫人担心。

校长的盘算:“田忌赛马”增加新筹码

无论如何,校长推荐制,可以被看作是在大学教育和中学教育的衔接点上做出的一次努力。大学的目标很纯粹:从中学选拔优秀人才,由大学来完成“深加工”。相形之下,中学校长的心情就要复杂得多。

一些教育界人士指出,升学率迄今仍然是对中学校长考核的硬指标。由此,各大高校推出的校长推荐制,极容易在具体操作中,被中学校长当成一种“田忌赛马”的博弈。毋庸置疑,升学率这一硬指标的存在,令很多中学校长不会轻易放过任何一个把学生送上大学的机会。在此背景下,高校为不拘一格选人才而推出的自主招生“校长推荐制”,会否最终沦为中学校长们在招考这场“田忌赛马”大战中的博弈新筹码,实在不得而知。

语文作文700字 篇3

无缘的你啊,不是来的太早,就是太迟。”

——题记

微雨西湖,莲花徐徐舒展绽放。无论是身处江南的,还是未曾踏足过江南的,在莲开的夏季,相信许多人都会在梦中期待一朵盛开的白莲。

说起莲花,不能不提的便是周敦颐对莲的那一番赞美:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……

时令已是秋季,空气中弥漫着些许凉意,我突然想起与莲有过约定,便匆匆赶去赴约。我心中不停的期许,希望有一朵仍在为我盛开着,但是已过花期。望着一湖残荷,我在不停地责怪自己,为什么不早些来,为什么会将它们忘记。

我走着,走着,望着湖心的位置,去年,那朵白莲就是在那里盛开的。我从它还是菡萏时就开始注意它,直到它开的最盛时,在那时,我答应它,来年还会来。而现在它已等不到我来就谢了。

在那个青涩的季节离它远去时,它欣喜,那是它最美丽的时刻,它婷婷的立在水中央,不忧,也不惧,静静微笑,沉默不语。古人将倾国倾城者称作灼若芙蕖出渌波,由此看出,它是那样的美。在这时,风霜还不曾来侵蚀,秋雨也不曾滴落,它尽情地享受着阳光,绽放自己。

它不像牡丹那样妖艳,不像野菊那样默默无闻,它不刻意的引人注目,从淤泥中出来却不受泥的沾染,它只是一如既往的保持着高洁的情操,既不趋炎附势,也不遗世独立,是如此的纯洁,是如此的与众不同。也许这就是人们敬慕它的原因吧。过往的人无不为它驻足停留,它也好像在诉说着:莫让风沙侵蚀了你的纯洁与天真,莫让世俗改变了你当初不屈的灵魂。

而现在,它经历了风雨的打击,只是花不在饱满,花瓣已开始残缺,但依然开的大气,开的自然,亭亭玉立,风姿依旧不减那时。于是明白:当荷花浮出水面,亭亭玉立与这个时间的时候,那些曾经生活在淤泥与黑暗中的生活细节就淡远了,曾经付出在无数个日日夜夜的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧,任何生命都有这个过程。由此,我想到了近日的自己,顿时豁然开朗,人生时时有低谷,过去影响了现在,现在必将影响未来,只要一息尚存,一切都还不算晚。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。锦屏人忒看的这韶光贱!花总是开在人生的罅隙里,边缘上。所以做事情必须抓住机遇,坚持到底。要做一个像莲一样的女子,不肯认输,倔强的挺立。

我静静的看着它,被它感动了,转身离去时,不禁感叹:即使从今以后,再也不会错过,可毕竟错过了你呵,风吹动的,永远是记忆中最初的湖莲。它好像在抱怨我“谁人知我莲的心事,无缘的你啊,不是来的太早,就是太迟。”而我也在心中默念道:你若盛开,清风徐来。下一次,我定不会错过花期。

语文作文700字 篇4

1.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

2.你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

3.凡事不要过分。——忒壬斯

4.华骝绿耳,一日而至千里,然其使之博兔,不如豺狼。——淮南子

5.自由过了头,一切乱了套。——英国

6.读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

7.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

8.过分苏累于人无益。——英国

9.用物过度妨于财,用气过度伤于身。——佚名

10.读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

11.权利,就它的本性而言,只在于使用同一尺度。——马克思

12.干将为利,名闻天下;匠以治木,不如斤斧。——汉·刘向

13.过犹不及。——论语

14.什么事情都不要做得太绝。——法国

15.不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

16.要求过高,反难成功。——英国

17.谦固美名,过谦者,宜防其诈。默为懿行,过默者,宜防其奸。——朱熹

18.绝对的美德就像绝对的恶德一样肯定要弄死人。——美国

19.过分的行为导致灾祸。——意大利

20.不创新,就死亡。——艾柯卡

语文作文700字 篇5

阅读下面材料,按要求作文。

有这样一句电影台词:“你如果不出去走走,就会以为这里是全世界。”

你是否认同这句话中的观念?它引发了你怎样的思考?请写一篇文章表达自己的认识和感悟。

要求:立意自定;标题自拟;不少于800字;除诗歌外,文体不限。

语文作文700字 篇6

今年的春节,是在乡下过的。乡下的新年,来得早,也异常的热闹。即使离春节还有几天,但是家家户户却都已经在准备了。集市上,人山人海,大家都在挑选一些年货,回家赶做年菜,大街小巷,处处飘散着酒肉的香气,每个人都想过一个喜庆、欢乐、热闹的新年。我们家当然也不例外。

除夕那天,一大早,我们就开始贴春联。我也精神抖擞地要贴。爸爸欣然答应,我站在板凳上正准备贴呢,却发现了一个问题——我不知道哪个是上联,哪个是下联,我不知所措,只好问爸爸。爸爸笑着告诉我:“上联的最后一个字一定是‘平声’,也就是一声和二声。而下联的最后一个字却是‘仄声’,也就是三声和四声。”爸爸这么一说,我才恍然大悟,原来贴春联也是有小诀窍的呀!

贴完春联后,爸爸又在门前挂上了两个红彤彤的大灯笼,把过年的氛围渲染的一丝不差。

不知不觉,太阳已经困了,它把头靠在大山哥哥的身上,打着小盹,夕阳的余晖将身边的云照的`金光四射,这时,每家每户都在精心准备,赶做年菜,到处都飘散着酒肉的香气,厨房里,大厨老妈亮出了自己的绝活,做了许多拿手菜:“香酥豆腐”、“宫爆鸡丁”、“年年有‘鱼’”、“”、“八仙过海”、“糖醋排骨”。。。。。。一道道佳肴被妈妈神奇的双手端到了菜桌上。

对了!过新年,怎么能不说饺子呢?除夕夜,无论在哪里,人人都要赶回家吃团圆饭,吃饺子,饺子的形状变幻莫测,不同地区的人也有不同的包法。而在老家,人多力量大,我们一起动工,不一会儿,就包出了各种各样奇特的、有创意的饺子,这些饺子或圆,或方;或大或小,但它们看上去都很可爱,令人不忍心吃它们。我们还在一些饺子里放了一枚枚金灿灿的硬币,谁吃到了包有金光闪闪的硬币,来年就会有好运气。

等菜全炒完了,一家人都团圆了,我们都动筷子,开始吃饭了!餐桌上可口的佳肴色香味俱全,看着很漂亮,闻着倍儿香,吃着特可口!我饕餮般大口地吃着美味的饭菜,任凭香浓的年夜饭在我的舌尖飞翔。哦!八点了,于是,我们也打开了电视,开始看精彩的春节联欢晚会。吃着香浓的的饭菜,看着精彩的春节联欢晚会,那滋味,别提有多爽快了!

质嫩可口的饭菜、门口红红的灯笼,和大家快乐的笑容,这一切的一切是那么的富有年味,把过年的欢乐送到每一个人的心里。过年的那些事儿,令我兴奋着,激动着,快乐着,过年的那些事儿,也留给了我难忘的回忆!

语文作文700字 篇7

一切发明是为懒人发明或投懒人所好的。但车的发明者,却又不仅仅只是一个懒惰者,他的目光始终指向的是远方,是远方的目的地,那个他曾梦寐以求想去的远方。

想要去远方,这是他对这个世界的独特的`表达,然而,远方太远,靠他的双脚行走,他无法计算出时间,他只知道必须要在他有生之年能够走到,于是,他想到了速度,只有提升速度才能实现到达远方的目的地。

于是,“车”便成了他对这个世界的独特的表达方式。从轿车、马车、汽车、自行车、火车……一路走来,他所拥有的“车”几乎满足了他对这个世界的需要,满足了他对这个世界的好奇与想象。

我常常想:如果这个世界,没有了“车”,会是一个什么样?但,既然有了车,车的全部智慧在哪里?

诚然,形态各异的车,满足了不同人群对车的品质需求和个性呈现;然而,衡量车的智慧的标准到底在哪里?我曾仔细研究过车的“制动系统”,在不断探索速度提升的“动力系统”,更在于探索一套能让车及时、安全、平稳的“制动系统”。

在“动力系统”与“制动系统”之间,我更惊讶于那个懒惰者对“制动”的思考与设计。我常想:当初,这个懒惰者在追求速度的同时,来追求更为优质的“制动系统”?

“动”与“制”之间,与其说是蕴藏着车的全部智慧,莫如说是设计车的懒惰者对世界的智慧。曹文轩说:“智慧在于对世界能有自己一份独特的看法,在有了独特的看法之后,又能以独特的叙述方式将其表达出来。智慧在于发现自己与世界有了紧张之后,保持了一种弹性,并发现了解构的妙法,或者是发现了一条可以走出障碍的暗道。”“制动”便是车的设计者对车与世界造成的“紧张”之后“保持的一种弹性”,让其有了独特的“解构的妙法”,从而发现一条可以走出障碍、走向远方的通道。

远方,不远;就在前方。前行的道路,不仅需要车的向前,还要有车的“制动”。

车与慢时光

语文作文700字 篇8

自从我上初中以来就觉得自己的前途没希望了,因为我没有考上实验班,那时的我是非常的气我自己、怪自己,到后来在普通班待惯了也觉得没什么了。

刚踏进这个校园见到了教我们班的语文老师,她笑起来很甜美,还是短发的她略带着一丝可爱,她是刚大学毕业的一位老师,当时刚教我们的时候,我们对她的态度还是很好,但美国多久我们班的男同学感觉这位老师很温柔没有脾气,就常欺负她一直忍让的她终于有一天忍受不了了,她哭了,那时的我就站在她的后面,她不知道,那个时候我对她产生了一种说不出的感觉,那时我代表全班还给她写了一封道歉信,在这之后我们的班同学的态度有所好转了,而我每次上她的课就特别的有精神,我一直的专心学语文直到她教完了我们所有的课程,忽然有一天我听班主任说下学期要换语文老师了,此刻的我心情突然从开心转向了难过,因为我知道,换一个老师对一个班的班风不好,后来我才知道不是班主任要换语文老师,而是我们班的男生向班主任说了语文老师不好的话要求换老师,唉!此刻的我也无能为力,只能对我刚进初中的第一个老师说再见了。

新学期开始了,以前的语文老师真的没有教我们了,我对这学期的语文老师没什么好期待的,因为我很不想换老师,想着想着,就进来了一位中等个子,略胖,嘴皮稍翘的短发女人,相貌肯定是没有以前的语文老师漂亮,但是有一点我很喜欢就是她那乌黑的头发,过了一会她向我们介绍道:“我是你们这学期新任的语文老师,我叫何佩容,以后叫我何老师就行,在私下我们是可以做朋友的,”从她的语气中我感觉到了她的谦虚,他给我们上第一篇课文时我就听不懂她讲课的方法,但是在第一节课我留给了她不错的印象,虽然她提的问题我乱答一通,但她却说我很勇敢,以后的每节课都是这样,不懂还是装的很懂的样子,不知在什么时候我的心渐渐的接纳了这位老师,在以后的时间里我对她产生了一种崇敬的心,因为她真的学识很渊博,她完全和我所经历过的老师不同,她从不对任何一个人发火,或许就是她有一颗宽容妇人心吧,我们班的纪律是全校数一数二的差班,全校都知道我们班的状况,所以很小有老师愿意教我们,而这位老师温柔的无可挑剔,有时候我们班有些调皮的男生在课堂上跑来跑去、吃东西……做多她也直说提个醒,所以在她的课堂上我会安静的仔细听她讲,对她的所言所闻都是我学习的榜样,有一堂课给了我很大的启发,或许是我终生不会忘记的一堂课,她告诉我们大文学家鲁迅的相关资料,和她在人生道路上做的种种选择,她说她的家庭不富裕,她努力的考大学,终于她考上了重点大学,但因为家庭的经济状况,她上了一所普通的大学,唉!何老师真的蛮苦的,本来以她的能力有更好的工作,但她选择了做教师,就是想把她的知识传给下一代,她的性格、人品、学问都是无可挑剔的,而她在心酸的背后又有谁能真的理解她呢?

现在的她已是一个母亲了,而她对我的教导将使我一生受益,对于她对我的关怀,我或许是不能拿什么来回报的,是她让我从一个灰心丧气的女生改变为一个自信的人,我十分感谢我的语文老师。