游戏的日记400字

老地方整理的游戏的日记400字（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

游戏的日记400字 篇1

今天，我们玩了一个游戏，名字叫贴鼻子。

上课了，只见老师在黑板上画了一张大脸，有鼻子，有耳朵，还有一张笑眯眯的嘴巴，仔细看少了一个鼻子，我正奇怪，老师说：“谁来画上鼻子？”有一个快嘴的男孩说：“我先来。”老师用毛巾蒙住他的眼睛，那个同学直喊说：“太黑了，我看不见了。黑板太高了，我够不着。”老师剪了一片片纸，叫我们在纸上写上名字，快嘴男孩的同学又说：“我先来。”他又被蒙住，只见他用手在黑板上左摸右摸，上摸下摸，他把纸贴在了嘴巴旁边，引得我们哈哈大笑，老师说：“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同学名字叫小明，他左摸右摸，上摸下摸，他终于把鼻子贴好了，他鼻子贴在快嘴的同学上面。我把鼻子贴在耳朵旁边大家都哈哈大笑。老师说：“小乐，你贴的是鼻子和耳朵是双胞。”同学们都哈哈大笑。

贴鼻子游戏结束了，没有一位同学贴在适合的地方。这个游戏让我们不能离开眼睛，有眼睛才能看见事物，看见美景。我要保护好眼睛。

游戏的日记400字 篇2

前几天，我看了一本精彩的书，《77X2个经典科学游戏》。那本书里写了许多许多科学游戏，还有一些应用和原理。我马上就要上三年级了，非常期待科学这一课，也非常希望长大了能当个科学家。

现在，我来给大家讲讲其中的科学游戏吧！介绍的一个游戏是：盔甲水袋。首先，拿一个塑料袋装满水，再用手捏紧袋口，然后，用许多的铅笔快速插进装满水的朔料袋里，水却不会漏出来这是为什么呢？你们肯定觉得很奇怪吧！袋子都戳破了，水没漏？一个个问号在脑子里打转。告诉你们：

因为塑料袋有预热收缩的特性，当铅笔很快地刺穿塑料袋时，摩擦所产生的热会让分子彼此牵引而紧缩，使塑料袋与铅笔之间密合起来。有趣吧！神奇吧！除了这个实验，还有神奇的泡泡实验、鸡蛋变胖实验、易拉罐火花实验……

和我一样喜欢实验的同学们快去看看这本叫《77X2个经典科学游戏》书吧！

游戏的日记400字 篇3

星期二的第四节课是体育课，（。）上课铃响了，我们急忙站好队，（。）体育老师拿着几个篮球面带微笑着走过来，高兴地说：“同学们，咱们今天做一个游戏吧。”同学们听了高兴得手舞足蹈。

体育老师说：“我们今天玩的游戏是‘两人夹球赛’，两个人一小级（组），每两个小组比一次，（。）（游戏方法是：）两个人背靠背，中间夹一个篮球，谁（哪组）先到终点，就是冠军，（。）但是，球不能掉下来。”

体育老师一声哨响，对抗赛就开始了，（。）王欣然和孙俊浩一组，另一组是傅文珂和亢玉波。（这）两组走得小心翼翼，亢玉波甚至还伸出胳膊，保持平衡，丝毫没一丝马虎。可王欣然那组就很摇晃了。有人觉得他们像四只大螃蟹向终点爬云（去。）还有人迫不及待地想要上去大展身手，还有人给他们呐喊助威。

我们浸泡在欢乐的海洋中，这次游戏不进锻炼了我们的心理素质，让让我们懂的了团结合作的重要性。

游戏的日记400字 篇4

“哈哈哈”这是哪里传来的声音，好吧，还是让我来告诉你吧，这是在玩游戏呢。

只见老师手里拿着一个辣椒和一个口红糖，陈刚和周西宁在讲台前石头剪刀布，赢得的人吃糖，输的人吃辣椒。最后陈刚赢了，他高兴得一蹦三尺高，他把嘴捂住，笑嘻嘻的。周西宁则垂头丧气地说：“我不想吃辣椒。”

首先是周西宁吃泡辣椒。她细细咀嚼，脸辣得通红。老师让她再吃一口，她摇了摇头，端着一杯水回到了自己的座位上。

现在轮到陈刚了。只见他得意洋洋地拿着糖舔了一下。“啊！”一声惨叫在教室里回响着，只见陈刚辣得眼泪都出来了，嘴里还不停重复着：“这是糖吗？怎么这么辣？你们欺负我。”然后接过老师递过来的水，“咕咚咕咚”地喝了一大口。回到座位后又喝了一大杯水，脸色才缓和一点。

下课后，老师告诉我们，她在糖上涂了芥末。我们也想尝一下，于是，老师走进办公室，拿出一些芥末，给我们每人发了一点，我们迫不及待的`把芥末放进嘴里，有的辣的流出了眼泪，有的辣的喝了半杯水，我们都尝到了芥末的厉害。

今天可真开心啊，真想每堂课都能在游戏中度过。

游戏的日记400字 篇5

你见过会唱会跳的萝卜吗？今天我就带你去开开眼界吧。

老师今天给我们玩了一个游戏叫拔‘萝卜’。游戏规则很简单：两人一组，其中一个当萝卜，坐在地上，另一个人当拔萝卜的人。拔萝卜的人不能用手去碰萝卜的其他部位，否则犯规。

开始游戏了。我们班的杨云舒自告奋勇地来当萝卜，我们班的陈羿希同学当拔萝卜的人，两人自信满满地上来。杨云书一屁股坐在地上好像说：想拔起我还早上五百年呢。陈羿希的眼神告诉我：只要我想办法就不信不能把你拔出，开始拔了，陈羿希咬牙切齿满脸通红地拔萝卜但萝卜却纹丝不动。杨云书还干脆整个人躺在地上，这下陈羿希更加无能为力。陈羿希找了一个好帮手，一人一只手三、二、一一下子把这个大萝卜拔了出来。

轮到我们玩了。我当萝卜郑西当拔的人。开始拔了，一开始我纹丝不动，郑西下了毒手才把我拉起来。

这个游戏对我来说让明白了团结力量大。

游戏的日记400字 篇6

今天妹妹到我家玩。玩什么游戏好呢？她说玩捉迷藏，我们躲好后让姨妈来找吧。我爽快地答应了。

游戏开始了，我悄悄地问妹妹“躲哪好呢？”她也悄悄地对我说：“就躲在衣帽间里好了。”于是，我们两人就轻手轻脚地走进了衣帽间，钻进了挂满冬天穿的棉大衣堆里。我们的声音很轻很轻，几乎没一点声响。钻进衣服堆后，我发现衣帽间门没关，心想，如果门不关的话，很快会被发现的。于是我又钻出去，把门关上了。啊！关了门可真黑！简直是伸手不见五指呀！我跌跌撞撞地，好不容易回到原来躲的地方，又差点压到妹妹的手。躲好后，我们大喊：“躲好了，来找吧！”然后，就听到妈妈“咚咚”的脚步声。 妈妈在钢琴房、大房间、小房间里走来走去，不断地发出开房门、开橱门和拉窗帘的声音，妈妈还以为我们在那里呢！可是妈妈还没来过衣帽间。最后，妈妈终于打开了衣帽间的门，开了灯。我们赶紧用手捂住嘴巴，连大气都不敢出。可妈妈找了一下没有发现我们，关上灯就出去了。我们这下才松了口气。 我们又听到妈妈从钢琴房走到小房间，又从小房间走到大房间，找了好长时间，最后听到妈妈在喊：“你们两个出来吧，我投降啦！”话间刚落，妹妹就喊：“我们在这！”妈妈就像一颗炮弹一样冲向衣帽间。她看到我们时，我和妹妹从衣堆里探出两个小脑袋，笑嘻嘻地说：“找不到我们吧？”妈妈一脸惊讶：“你们怎么在这？我刚才怎么没看见？”大家哈哈大笑。

捉迷藏真有趣！

游戏的日记400字 篇7

我玩过的游戏很多，有捉迷藏、有老鹰捉小鸡，还有机器人、木头人，我最喜欢玩的游戏是捉迷藏。

有一次我跟同学在小区楼下玩捉迷藏，然后我去躲，我同学来找，我躲在一个地方，我同学找了半天也没有找到我，然后我就出来告诉他我躲在哪里，然后我同学才知道我躲在哪里，我和同学都感到很有趣!

游戏的日记400字 篇8

今天，在作文课上，我们正在准备做一个“木头人”的游戏。听说要玩游戏，大家的心都激动不已。

老师首先给我们详细的讲解了游戏规则：

1、说完“我们都是木头人，不许说话不许动”后，“木头人”要摆出不同的姿势和表情。

2、在规定的时间内不许说话，不许动，只有眼珠可以转动。

游戏开始了，老师请了几位同学到讲台上去表演。有一位同学右手伸直，左手掐腰，好像要飞出去一样。另外一位同学右手放在嘴前，左手放在后面，摆出了小鸭子的动作。这只“小鸭子”好像在吃东西呢！看到了这些动作，我们禁不住哈哈大笑起来，有几个同学还捧腹大笑呢！讲台上的同学听到了我们的笑声，还没等我们数完数，有的选手就倒下了……最有趣的要数潘彦霖的表演了，它的头圆圆的，像个大“西瓜”，耳朵大大的，像两个厚皮大“饺子”。眼睛眯成了一条缝，还在眨呀眨，像个机灵地“孙悟空”，嘴巴张得大大的，好像在说“看我多帅”。他的手里拿着一根“拐杖”，腰还弯曲着，脚在慢慢地蠕动着，多像个老爷爷拄着拐杖在散步啊……

游戏结束了，我觉得这个游戏太好玩了！这个游戏告诉我们：一个人要是不说话、不能动，那该多难受啊！

游戏的日记400字 篇9

啊——！咦？怎么了，让我们去看看，哦，原来在玩拔萝卜呀。

游戏规则是：一个人当萝卜另外一个人当拔萝卜的人，拔萝卜的人只能拔萝卜的手，不能拔其他部位。

老师叫几个人来作示范，我自告奋勇地要当萝卜，我心里想：我可是重级人物，有一次是七十五点二斤，想拔我，门都没有！我先让小朵来当拔萝卜的人她用不甘示弱的眼神看着我，于是，我嘻皮笑脸地一屁股坐在地上，小朵使劲拉我的手，她的脸胀得通红，牙根咬得紧紧的，力气好像都用上了，我才不会让她得逞，我干脆躺在地上，就像萝卜的根深深扎进泥土里一样，小朵更加无能为力，我正暗处高兴，可小朵叫了一个同伴，她们齐心协力还是把我从地里拔出来了，还是团结的力量大呀！

通过这个游戏，我知道了，只要动脑筋，就能想到好办法。