一年级日记看图写话

老地方整理的一年级日记看图写话（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

一年级日记看图写话 篇1

阳光灿烂，风和日丽，秋高气爽，春暖花开。

你是怎么种树的？首先是，然后是，最后是。

训练的时候，优生学说，首先每个孩子都应该有机会练习，可能还需要一些时间。

看到栽得好的树苗，我满意地笑了笑，默默地对待了幼苗。

这时花园里的小野花和蝴蝶会说什么呢？

口语交际综合训练，从口语到写作，教师摄像指导。

植树节这一天阳光明媚，万里无云。我背着铁锹，拿着水桶，在山上种树。我找了一块空地，用铁锹挖了一个深坑，然后把树苗放进坑里。然后在幼苗上种植土，最后给幼苗倒一些水。看到栽得好的树苗，我满意地笑了笑，安静地对幼苗说。“快点长大吧！快点长啊！我会每天给你浇水的。”这时，花丛中的.蝴蝶好像听懂了我的话，和小树苗一起说。谢谢大家。谢谢大家。

有一天，兔子高兴地去森林采蘑菇。

不小心摔倒了，篮子里的蘑菇到处跑。兔子伤心地哭了。

一年级日记看图写话 篇2

在森林里，住着小兔一家。一个星期天的早上，兔妈妈说：“小兔，果园里的南瓜熟了，你能不能帮妈妈去拿一个又大又圆、又鲜又嫩的大南瓜吗?” “当然好啊!”小兔高兴地回答。然后小兔对兔妈妈说：“这么大的南瓜，我怎么搬回家呢?”兔妈妈说：“你已经长大了，自己可以想出好办法的。”

小兔走啊走，到了果园，它看见了很多很多的.南瓜，它在里面左看看，右看看，终于找到一个妈妈要的大南瓜。这个南瓜太大了，小兔一个人拿不动，该怎么办呢?小兔想了想，叫来了它的哥哥，并去找了一个大篮子和一根竹竿。它和哥哥一起把大南瓜放到了大篮子里抬回了家里。

回到家后，兔妈妈笑咪咪的说：“你们两个都是好孩子，团结合作才能把大南瓜运回来。”兔妈妈给小兔和哥哥煮了一锅香喷喷的南瓜汤。小兔吃着自己劳动付出煮的南瓜汤，特别香。

猜你喜欢1：一年级日记300字

生命是顽强的，也是脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与爱护周围是生命，特别是珍惜野生植物，因为它们是与我们同住地球的朋友。

每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的`生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

正如世界上没有二片完全相同的树叶，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。

人的生命独特性突表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命具有智慧的。人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。

世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

猜你喜欢2：一年级日记

今天，我要去温州博物馆参观。首先，我去了动物类，刚到里面，我看见许多动物，有老虎、可爱的小候和可怕的鳄鱼，看到这么多的`动物，我仿佛来到了动物的世界。

下面我又去了鱼类，走进这里，你会发现地、天花板、墙都是蓝色的，里面有小鱼、鲨鱼、贝壳，贝壳是里面最漂亮的，有大有小、奇形怪状的，让人眼花缭乱。

下面我又去了恐龙类的，刚进去我看见一架巨大的恐龙化石，还看见霸王龙、三角龙、翼龙，非常好看，可惜那不是真的化石，是用泥石搭成的，可在我眼里已经是真的化石了。

我多想永远都呆在这大自然的世界里！