我的青春初二日记
老地方整理的我的青春初二日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
我的青春初二日记 篇1
告别少时的幼稚，漫步在青春的花园，看着那条铺在脚下的路，抬头向前望去，在未来的路上将会出现各种阻碍、各种陷阱，而我们只有时刻做好准备，和伙伴们一起努力，用我们的辛勤与汗水编织成一个无法被复制的只属于我们个人的青春。
正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们是最活泼的，也是最好动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……
青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记；在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再粗心，犯同样的毛病……
青春是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，我们越来越熟悉，彼此间的亲情也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们永远不分开……
青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切！
我的青春初二日记 篇2
我的青春我主宰，我的。
——题记
小时候，我喜欢独自坐在门前的大树下，看着俊男靓女们从门前嬉闹走过，我羡慕他们的潇洒，渴望得到他们的快乐。于是我心中充满了对青春的渴望，也随之编织着一个又一个青春美好的梦。
在青春的梦中，有周杰伦最倾情的歌喉，有蔡依琳最精彩的舞蹈，有科比·布莱恩特最完美的扣篮。一句歌词，会使我沉醉；一段舞蹈，会使我疯狂；一个扣篮，会使我喝彩。我眼中的青春是一个“群星荟萃”的梦，有崇拜，有激情，有精彩。
我要把握住这段美好的时期。班主任说：“你们现在是一个含苞待放的花蕾，只有把握住机会，才能绽放出最美丽的花朵。”数学老师说：“你们正处在人生的黄金分割点上，黄金时刻，应创造自己的黄金梦。”地理老师说：“你们正站在环太平洋地震带上，随时都有危险，应把握美好的现在。”历史老师说：“你们是民族的希望，代表祖国的未来，应吸取前人的教训，振兴国家。”呵！我们的青春令人羡慕，充满幸福的色彩。
我的心里，一直有一个灿烂的中国梦，一个国富民强的梦，一个伟大崛起的梦。我在青春的岁月里，向着伟大的中国梦奋飞。夸父为了给人类采撷火种，使大地获得光明和温暖，不惜牺牲自己的生命也要实现自己那美好的追求，为人类造福。少年时祖国的未来，少年智则国智,少年富则国富，少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年逐梦则国家强盛，少年屹立于世界，则国屹立于世界。
我眼中的青春像麦种，它前景美好，孕育理想，不畏冬的冷酷，笑着迎接春天；我眼中的青春像火焰，它极力发光，照亮前方，令你好想喝杯可乐解渴；我眼中的青春像青松，它挺拔坚强，不畏风雪，仿佛要与寒冬搏斗。
我眼中的青春是人生中最美丽的时节，它圣洁清纯，孕育理想，充满激情，活力四射……我们应该珍惜眼前所拥有的这个美好青春，把握青春中所发生的每一个瞬间，抓住青春中所拥有的每一个偶然，实现心中的一个个梦。
人生如梦，青春如歌，让我们用心灵和智慧去诠释我们的梦，用勇气和信心去充实我们的梦。让我们震动梦的翅膀，迎风飞翔吧。
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这一刻我沉思良久，一个声音在脑海里盘旋：什么是青春？是我身上黑白分明的校服？是眼前磕出了豁口的课桌？是那随风扬起的长发？还是那阳光下的奔跑？
我淌过记忆的长河，想找到与“青春”这两个字眼有关的片段，希望能从中摸索出青春的轮廓。然而记忆悠长又杂乱，我毫无头绪。青春，青春——然后我将它定义在朝气蓬勃的脸庞上。
耳边是此起彼伏的欢呼和“加油”声，烂漫的阳光给大地披上了圣洁的外衣，似乎想为这运动会添几分色彩。跑道上的同学大喘着气，坚定地咬着牙冲向胜利的彩带。突然，传来一声沉闷的“扑通”声——一个女孩跌倒了！她抱着脚踝，咧着嘴，表情极其痛苦。一位女老师上前扶起她，只见她轻轻拒绝，拖着腿吃力得向终点慢慢挪去……细碎的议论在身后响起“你看她干嘛呢，脚扭成这样子还要走过去？”我亦不解，事后问她，她笑笑，说：“我不敢放弃，我怕我放弃一次就会有第二次。放弃的话，似乎太浪费时光了，生命那么长总是要努力下去的。”我微微愣了一下，脑中瞬时一片清明。青春，它不就是一个积极向上、永不言败的过程吗？
阳光正透过窗帘的缝隙打在我脸上，自己正在忙碌着，把热气腾腾的饭菜“搬”上桌，接着把妈妈从房里拉出来。“我宝贝女儿懂事了，会做饭给妈妈吃了，我以后可以享福了！”接着，她开开心心地吃了近两碗饭。我看着盘里的菜，因为是第一次下厨，便不知轻重放多了酱油，菜色显得发暗，也不知道色香味能否沾一个边。又看看妈妈，望着她脸上疲惫的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心里有些发酸，也不再抱怨妈妈对我日常生活的忽视了。
记忆中的片段到这，我忽而明白：青春是个可人的家伙，它让我懂得关怀，懂得理解，它是一种单纯地、只想对身边人好的自然流露。
我想我渐渐找到它了，它是一种在迷茫中坚定、在挫折中成长的过程。时间来了又去，留下来的还是青春在耳边的细细呢喃。青春是写不进笔记的，也放不进相框里。放在那里的，只能是一颗积极向上、永不言败的心，是执着、坚定、自信的目光。
面朝朝阳，冬亦能暖，心花亦能开。
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如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人？
——题记
青春，是一个美好而值得纪念的时期。我们在充满荆棘的路上磨练，在开满鲜花的路上游玩，在这条漫长的大路上不断探索，前进。有时，我们也会遇到没有船只的码头，没有桥梁的两岸，而这时，摆渡人来了，他摆渡着我们，帮我们渡到了码头的另一边。
物转星移，飞沙走石，多少是世事淹没于岁月的风尘中，唯有人间真情，铭心的记忆不会忘却，而自始至终，只有她，我永不能忘却。
她是我人生中的第一位英语老师。在开始接触英语时，我其实是十分抗拒的，想着：一个中国人为什么要学习外语。于是便在课上不懂装懂，跟着混日子。
在后来的一次测试中，你看了看我的成绩，走到我桌前，说：“下课来办公室找我。”本以为你会滔滔不绝地说很久，可你只说了一句话：“英语其实是另一种语言，并非只有外国人才学，我相信你能学好它。”
在之后的一段时间里，我开始走进你的课堂，你左手托着书，那布满老茧得手捏着粉笔在黑板上板书，嘴里发出标准的读音，时而急促，时而舒缓。渐渐的，我开始喜欢上这门学科，成绩也是突飞猛进。你对我说：“你看，你不是学得挺好吗？”我仿佛看到了你脸上露出了那欣慰的微笑。
后来，很长一段时间没有见到你，到处询问，才得知，你已经调到其他地方任教了，我的鼻尖一酸，不知所措，脑海中又浮现起我们之间的点点滴滴。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”你孕育了天下的桃李，滋润了世间万物，当我们转头看你时，你却早已不在原地。秋风袭来，带着几丝寒意，卷走了几片落叶，一起谭玄在这广阔的天地之间。
老师，你就是我的摆渡人。你带着我度过了这个码头，驶向成功的海岸！，当我回头再想向你道谢时，你却挥手作别，让我继续前行。是你在我的青春道路上为我指引方向，我的青春因你而精彩，而不会沉沦，不会迷茫。
感谢这路上有你相伴，我的青春摆渡人！