未来的发明三年级日记

老地方整理的未来的发明三年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

未来的发明三年级日记 篇1

未来的我，是一个名气比较大的发明家。发明了超能汽车，高能表，超级机器人等高科技产品，都获得了国家ＩＳ０９专利。

超能汽车，速度不仅快，撞到人也无妨，因为车身是用刘氏牌神奇钢铁做的，即使撞了人之后，钢铁迅速地软化，产生弹性，人撞在车上，如同撞在棉花上一样。这样一来，我国的交通事故率几乎是百分之零点一了。超能汽车最大的功能是环保，里面的机油是黄瓜汁，排除的气体也有黄瓜的清香。

高能表，它是利用人们废弃的铝片，铁片做的结合电子制成的。在原有的功能上又多了电脑电视电子书呼叫等多项功能，一表戴在手，万事不用愁。

超能机器人可以在地震时灵活探测，自由出入受灾现场，抢救伤员，甚至还可以预知灾难的来临，一提醒人们做好应急措施。

后来，人们为了奖励我，特别给我颁发了杰出贡献奖，诺贝尔奖，希望我能在往后的日子发明出更多环保的高科技产品。

未来的发明三年级日记 篇2

未来的我要发明一种神奇的课桌。

课桌是正方形的，只能坐一个人，上面有一个电脑，好像贴画一样贴在桌子上，是白色的。它的作用很多：能给学生改作业，又能提醒同学们上课认真听讲，还可以监考呢！

学生们上课不用带书包，只带一个U盘交作业就行了。每天早上，同学们把U盘插在桌子的侧面，电脑会自动检查同学们在家里做作业的对错，还会提醒错题，并让学生改正，不会的按个按钮，就能自动讲解，多么像个辛勤的老师啊！

上课了，假如有同学打瞌睡或者做小动作，检测器就会检测到，就会伸出一只机械手，轻轻地拍了拍他的小脑袋壳，提醒他上课认真听讲。

考试的时候，老师不用在教室里监考，在桌子旁边安装的感应器可以监督，同学们确定交卷后，电脑还会自动改卷。

它对人的好处是同学们不用背着重重的.书包去上学，老师不用改作业和卷子，同学们十分轻松，学习越来越好。

这种发明是多么神奇啊！长大了我一定要发明这样的课桌。

猜你喜欢1：未来的学校小学日记

转眼间20年过去了，我乘汽艇车回到我的母校——双语小学，看望我的老师。到了母校门前，我一按键，汽艇车缩小到玩具车大小。校门呈一个SY形状，就是双语的意思，上面还有一个大屏幕。我站在门前，门上出现了一个立体虚拟小人，问我：“您好，请问您找谁？”我回答：“我来看望老师的。”它说：“请进。”大门就自动打开了。

哇！校园的变化可真大呀。

原来只有一栋教学楼，现在变成了几十栋。这可怎么找到谢老师呢？“需要帮助吗？”路边传出来的声音。我定睛一看，原来路边有电子指路牌，我按照提示输入了谢老师的名字，电子屏幕上就显示谢老师在7号楼777号房间。我来到了7号楼777号房间，门上写着校长室，原来现在的校长是谢老师啊。门开了，出来一个人，我一眼就认出了谢老师，谢老师也说出了我的名字。师生互相寒暄之后，谢老师知道我的来意，非常高兴，并表示带我参观一下现在的双语学校。我们首先来到教室，黑板变成了一块大显示器，每张课桌上都有电脑。我忽然发现学生都没有书包，这是怎么回事？谢老师告诉我课本上的内容都存在电脑里了。老师讲课不用粉笔了，学生也不用钢笔、铅笔等文具了，点点鼠标就行了。现在的学生太幸福了，他们不会有课业负担了。然后谢老师带我参观了学生食堂、图书室、电子阅览室，每到一处，除了新奇，我都不会用别的语言表达了。

我喜欢未来的双语学校！

猜你喜欢2：如果我是发明家日记350字

歌手、画家、科学家……这些我都想当！可是，最想当的却一直是发明家。

如果我是发明家，我要制造时光机器，让历史学家不再伤脑筋；如果我是科学家，我要制造杀菌礼花，让人们摆脱病痛的折磨；如果我是发明家，我要制造驯兽香水，让各种动物和人们亲近；如果我是 发明家，我要制造心灵项链，让人们和动物交谈……如果我是发明家，我要制造像哆啦a梦那样的机器人，把我的发明都装进它的口袋里……

我真想当发明家！我要发明净化心灵的机器，把横行不法的坏人变成助人为乐的好人。我还要发明迷你型帐篷，别看它小，把它放在地上却可以变成豪华帐篷，里面应有尽有。

我想发明会跟着主人走的书包，这样我们上学就不用一直背着书包走来走去了。我想发明一种冬暖夏凉的衣服，睡觉时还会变成舒适的睡衣。我还想发明时间存折，可以把不用的时间存起来，需要时取 出来用。

如果我当上了发明家，我想发明好的东西，让人们的生活一天比一天好！我会尽量为所有人着想，让大家都过上幸福快乐的生活。我希望，有了我的发明，世界会比现在更加美好！

这就是我最想当的，用自己各种各样的发明使人们幸福的发明家。