关于上课的日记

老地方整理的关于上课的日记（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

关于上课的日记 篇1

从小到现在我经历了很多事，要说最难忘的事，还是发生在好几年前的圣诞节那天的事。

早就听说圣诞老人会在圣诞节那天给乖巧的宝宝送礼物，那天晚上，我早早就睡了，希望第二天早上醒来时，我的床头边会出现梦寐以求的拼装玩具。第二天一睁眼，哇塞！我枕头旁边真的有一盒拼装玩具。

妈妈，妈妈！圣诞老人昨晚真的来咱家给我送玩具了。我高兴地连袜子都没穿，赤脚抱着玩具冲出卧室，大声对妈妈说道。妈妈笑眯眯地说：只要宝贝表现好，圣诞老人都会送礼物给他。

那圣诞老人从什么地方进来的？咱家又没烟囱，窗户那么高，会不会摔着他？他怎么知道我最喜欢拼装玩具？我迷惑不解地问。

妈妈说：圣诞老人不但会变魔术，而且还会猜心思。

哦，那来咱家的圣诞老人和电视上的一样吗？我好奇地问。

傻孩子，哈哈，哈哈……哥哥笑得上气不接下气地说，那有什么圣诞老人呀？那是咱妈偷偷放你床头上的。

不对不对！是圣诞老人！不是妈妈。我辩解道，求救地望着妈妈。妈妈笑而不答。

最后，在我强烈要求下，妈妈才迫不得已地说，就是她送的.，我才恍然大悟。这件事到现在我还记忆犹新，久久难忘。

关于上课的日记 篇2

这天，李老师抱着一堆卷子推门而入，这些卷子是期中测试卷。

正在淘气的我们中止了说话，一双双眼睛直勾勾地盯着李老师，只见李老师眉头紧锁，眉毛几乎立了起来，把卷子往讲台桌上使劲一放，我不由得打了个寒颤，心想：这次一定考砸了。

我的脑子飞快地转动着，猜想：我考了多少分？错题多不多？会不会低于90分？……一大堆的问号在我的脑子里不断出现。

这时，李老师清了清嗓子：“这次语文测试虽然还是年级第一，但是平均分比我们本班上学期低了；卷子中的基础知识以往基本上是不扣分的，但这次扣分严重，说明你们学习知识不扎实……李老师滔滔不绝地说着。

终于，卷子发下来了。我立刻用手挡住那三个鲜红的阿拉伯数字，我要先看卷子，然后再看分数。

我的句子改写扣了1分，作文扣了一分，回忆课文填空扣了1。5分。我的大脑快速地计算：96。5分，比去年高了1。5分，我进步了！我心想。

这次的错题主要原因是粗心、马虎。句子改写扣分因为没有仔细看准题目要求；回忆课文填空扣分是因为课文没有背熟。

我终于明白了粗心这个小毛病竟然使我损失了这么多宝贵的分。

从今天起，我要仔细做每道题，课文要背得滚瓜烂熟，争取在下次考试中更上一层楼！

关于上课的日记 篇3

我的妈妈，她的名字叫李静，我就来介绍一下我的妈妈吧。

妈妈的脸是瓜子脸，不怎么高，160厘米；妈妈的眼是双眼皮，不怎么大；妈妈的嘴形是樱桃小嘴，体重是102斤，不知道到底胖不胖。

妈妈总是说“减肥，减肥。” 但是，每次都是口中说的好，做的难。有时，我问妈妈：“你减肥，每天晚上还不是狼吞虎咽的吃吗？”妈妈笑了笑说：“吃饱了，才有劲减肥嘛。” 妈妈说这句话的时候，我和爸爸都会大笑起来。

妈妈喜欢看一些和我一样喜欢的书—————童话书。妈妈还对我说：“人的一生，必须要有想象力，它就像一双翅膀，可以把你带到任何地方，而没有想象力的人是悲惨的，因为没有想象力的'人只能重复别人做的事情。”

应该是受妈妈的影响吧，我喜欢上了读书。每个星期天下午，我和妈妈一起去图书馆里跟书“打仗”，有时比谁看书的速度快，有是说一说书上的内容。每次去图书馆，妈妈都要和我看完几本100多页的书，不看完就不罢休。

这就是我的妈妈。

关于上课的日记 篇4

上课了，同学们灰溜溜回到自己的座位上，期待着新老师的出现。不一会儿，老师迈着轻盈的步伐走上讲台，面带微笑的对大家说：“亲爱的同学们，大家好，我是泡泡老师也是你们本次的`辅导老师，更是你们的好朋友，以后大家就叫我泡泡姐。”“泡泡，哈哈，是吹得泡泡吗？”“是泡泡糖吗？”同学们都七嘴八舌的议论起来。我想：你们摊上事了，摊上大事了，对老师怎么可以这样没礼貌，嘿嘿，有好戏看了。“大家想知道我为什么叫泡泡姐吗？”不是吧？老师居然没有大发雷霆？我默默的想着，然后我开始打量泡泡姐。

她有一头乌黑亮丽的长发，大大的眼睛，圆圆的嘴巴，嘴角向上，让人感觉很亲切。开始正式上课了，老师在自己的包里拿出好多包橡皮泥。咦？这作文课怎么还有橡皮泥？我想。“大家现在用橡皮泥捏一个东西，看谁捏的又快又好捏好对它说一段话。”助教老师把橡皮泥发到每一位同学手里。很快大家捏好了，我捏了一个太空版愤怒的小鸟，我对鸟说：“你真丑。”同桌捏了一个小马对着大家说：“你是我做出来的，我要骑着你去泰国，你愿意吗？”有个同学捏着自己的鼻子说：“我愿意。”泡泡姐和大家一起捧腹大笑。

从此我爱上了这个课堂，喜欢上了可爱的泡泡姐。

关于上课的日记 篇5

我们班的同学都是八年级的时候转过去的.，也就是意味着，很多同学，跟八年级的老师都是才接触才见过的，那时我们所有的老师都跟七年级的不一样，很简单，我们七年级的学校被拆了，所以我们整体学生全部搬到了另外一所学校，而那时我深深的记得是我们的英语老师，因为她身材高挑，穿着高跟鞋显得人十分的修长，我那时觉得，这一定是一个很好看的老师，这个老师既然这么好看，教课也一定很好，那是我对他的印象十分的好，但是相反语文老师就不是这样了，他是一个五六十岁的中年女人，那时候她有着长长的头发，我总觉得一个人留这么长的头发一定很难打理，他自然不是什么让我喜欢的人。

但是，我深深的记得，在我们要毕业的时候，语文老师腾出来一节课跟我们说，咱们用这一节课来聊一聊，他说聊完以后我们再做一个小游戏，那么一道做游戏，所有人都激动起来了，但是在这之前语文老师演讲了一番，他拿出了一个稿子，上面是他写的话，是对我们说的，一是对所有人说的，他说，时间过得这么快，一转眼就要跟我们分离了，他还记得我们八年级时，刚进来那懵懂的样子，以及到现在，如此渴望知识的样子他见过我们埋头苦干 他在教室里，累的在课桌上睡着的样子，他见过我们体育课上挥洒汗水的样子，他见过我们有过的样子，可是他的样子我们却很少见过。

他以前说，想让我们在银杏树下拍一张照片，银杏树，那一年的银杏树特别的好看，整个树全部都是金黄色的叶子，你能想象到那是多么美的画面吗？我能想象到因为我见过呀，语文老师把它拍了下来，做成PPT，放在大屏幕上，我们看见那一些书，突然想起语文老师当年说，今年的银杏树开得特别好看，有机会我就带同学们下去多拍一张照片，到时候，大家就可以留作纪念，好像就在昨天才讲完这话，今天的银杏树似乎就枯萎了。

语文老师在演讲的最后一句，眼看就要下课了，他说，再见了孩子们，然后，抹着眼泪就赶紧走了，我知道，他是怕我们看见会难过，他也难过，毕竟待了两年的学生真的就要走了。这就是我们的语文老师，他总是这个样子，可我们记得最深的也是他，他总是很亲切的，能理解我们。

关于上课的日记 篇6

看着小路两旁垃圾成堆，蚊子苍蝇乱飞，小河淤泥堆塞，恶臭无比，树林减少，破坏自然生态，空气污染，令人呼吸困难，疾病增多————我很心痛！为什么环境会日益恶化？那我们又能做些什么呢？我的梦想就是要人人都来保护环境，让生病的地球变回健康的绿色星球。

我们要学会节约自然资源和保护生态环境。出门要随手关灯，洗手后要紧关水龙头，节约用纸，少用一次性的塑料袋，盒等————那么少乱伐树木，森林里的鸟儿和动物们就会有个家，快乐地生存，树木也健康地生长，我们就可以看到更多的绿色生态；不乱丢垃圾，学会分类存放，路面干净，清洁，人的心情也开朗；不乱倒污水，不乱排放到水源，让我们能喝上干净健康的水；出门尽量少用或不用排放量大的交通工具——汽车，多用低碳环保工具——自行车或步行————

我想的一切虽然只是个梦，但不能不在乎，不然，我们生活的这个美丽星球就会不再健康，我们也不能好好地生活了，所以从我做起，从小做起，从点滴做起，共同创建美好家园。

关于上课的日记 篇7

这次期中考试终于结束了，不过，这次考的不是很理想，奥数不是我的真实水平，我应该好好反思。

在这次考试中，我的奥数考了34.5分，数学考了108分，英语成绩还没出来，但是，我相信，我一定可以考好。因为平常奥数都没有低于四十多分，这次真是考砸了，就算数学考得再高，也已经挽救不回来了，我还不能泄气，因为英语还说不准，不过，英语我占的优势比较小，就算我考一百分，班里还有好多考一百分的，我觉得，这次期中考试，我是考的最糟糕的一次，数学老师都对我没有希望了，因为，我就是因为粗心才把那两分丢的，本来我是可以再考更高点儿分的。但是，我的数学考得很好，应该在前五名，我很开心，回到家，爸爸妈妈一定会夸我的。

不过我不能再浮躁下去，以后，我要认真听老师讲课，老师说什么，我都要记到脑子里去，不能想别的事，老师说一个题，我不会，我就要去问老师，老师不让干什么，我就不干，在宿舍里，我要睡好觉，到教室里好好学习，不能分心，只有这样，我才能在期末考试中拿个好成绩，把失去的分在夺回来。在期末考试中还有语文，所以，语文、数学、英语我都要努力，争取期末考个好成绩。

我一定要加油！

关于上课的日记 篇8

“铃——”一声声清脆的铃声在耳边回荡，同学们如潮水般涌进教室。等着老师来上课。

“一日无书，百事荒芜……”随着胡盈的领读我们也跟着认真的读起来，诵读声在教室回荡。

过了一会儿，一些调皮的同学见老师没来上课就“大闹天宫”了。

只见柴瑞环站在了椅子上，全身抖了一下，双手把衣服向后一甩，双手把衣服向后一甩，双腿叉开，向我们抛了一个媚眼，脸上泛出了灿烂的笑容，露出了两颗老鼠牙，似乎为老师没来而感到高兴。这时他像变魔术似的从背后抽出一把扫把当作吉他，在扫把的最前头用手弹着，双眼微微闭着，一边摇头一边抖着脚，仿佛沉醉在自己的艺术中。过了一会儿，他大嚎一声：“啊哈，给我一杯忘情水，还我一夜不流泪……”他那“雄厚”的男高音使他的笑容逐渐凝固，耳根已经微微泛红后来竟变成了面红耳赤，脸上的肌肉已尽显无遗，太阳穴上也爆出了青筋。尽管这样他并没有停止歌唱反而越唱越有劲：唱歌的分贝逐渐增高，把双腿架到了课桌上，手中的扫把也有几根线被他弹了出来。真是一个不折不扣的“笑星”，让我们笑声不断。

“砰砰砰”三声敲门声传入了我们的.耳朵我们全都认为是王老师来了，都慌忙做好。这时柴瑞环吓得赶紧把扫把向后一扔，连滚带爬的从桌子上爬下来，脸上从满了害怕和恐惧。要知道王老师在我们心中那是又敬又怕呀，想当年周余还称王老师为"王老虎”的那！跟何况柴瑞环也是天不怕地不怕就怕王老师呀！这足以充分表明了王老师在我们心中的地位了。

当我们做的端端正正，做好受王老师批评时，在门外传来了一阵笑声，我们惊恐若定的抬起头，正发现陈启明在门外咧着大嘴笑得直不起腰呢。他的这一举动让我们有气又笑，半天缓不过劲来。

有一声上课铃响，王老师来到了班门口，见我们如此吵闹就狠狠的拍了一下门。我们以为是陈启明故技重施就没有在意，继续讲起话来，可是谁也不知道王老师此时正板着脸，怒火已烧上了他的眉头……

关于上课的日记 篇9

我很喜欢荷花，它生长在河里、湖泊里，荷花特别漂亮，人人见了，人人爱。

荷花的根插在河泥里，荷花的根是莲藕，切下来的片上有一些大大小小的.孔。荷叶又圆又大，跟盘子的大小一样，荷叶还能入药。荷花的颜色非常鲜艳，有红的、白的、紫的。风一吹，荷花轻轻摇动，好像在向我们招手。荷花还没开时，是个花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这首诗。这是多么美的一幅画呀！荷花成熟的果实是莲蓬，里面是莲子，有许多小孔，像个花洒。莲子可以吃，成熟的莲子较硬，里面的莲子芯味道较苦，能去火。

荷花有一种值得人们学习的品德，出污泥而不染，不管有多少污浊的杂草和烂泥，它都能开出美丽的花朵。

关于上课的日记 篇10

每当老师在课上提问时，大家都争先恐后的踊跃举手，看着同学们不停的举手，脸上露出永远剪不断的自豪，我却一直躲在阴暗的角落踌躇不前，考虑着根本不需要考虑的问题。

这一学期，有很多人都多次问我几乎从一个模子里刻出来的话语：“蔡雨欣，你怎么啦？这学期上课怎么无精打采啊，好像一星期都没有举手发言了吧？”这句话老师问过，妈妈说过，爸爸讲过。这句话我已经如雷贯耳了，说实话，我也经常为自己：“我怎么了？太差劲了，从上学期就开始下降了，我最多也要一星期发言两次啊。”但是回忆终究让我退缩了。

上午，第二节课，九点半，同学们都在踊跃发言，耳际响着老师连连不断的、赞叹夸奖的语言，看着一个个站起的同学含笑又坐下，又站起又坐下，几乎全班都参加了这次回答互动，问题是AABC型的词语，这对我来说简直是易如反掌。我经过了两分钟的纠结，终于举起了那颤颤抖抖的手，很不幸，我被选中了，我吞吞吐吐的说出了我的答案：彬彬有礼，蒸蒸日上……突然，时间像被凝固住似的，热闹的'场面渐渐平静下来，老师同学脸上的笑容立刻僵硬了，接下来就是熟悉的一阵质疑声，“啊？”“这个都讲过了！”“上课没听吧？！”我还看到有人还用斜眼看我，我自尊心就急速下降了，眼看就要见底了，老师立刻帮我打圆场，“可能是蔡雨欣同学宰相的过程中没注意听，但是他举手发言勇气可嘉，所以大家依然要给他鼓鼓掌！”掌声响起，我坐下了，突然觉得好尴尬，好丢脸，我甚至觉得我很没用，很笨，我默默的流下了泪水。