青春的烦恼日记
老地方整理的青春的烦恼日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
青春的烦恼日记 篇1
无忧无虑的童年在我天真灿烂的笑声中逝去，我们从整天玩过家家的小朋友成长为朝气蓬勃的青少年。成长的道路中，有欢声笑语也有挥之不去的烦恼。
这个星期就要去考试了，各科老师布置作业很多。语文老师布置了一张试卷，和不喜欢写的作文，除非写的是我喜欢的的题目。上完数学课就布置了两张试卷和AB本个两课，还叫我们好好复习。这是英语老师也过来了，拿出英语报纸写11、12、16页，在写一张英语试卷和一篇作文。正在抱怨作业那么多时，历史老师又来了她发了一套试卷，还布置了复习第一二三单元明天去默写。终于都走了，正当我们一个个背着重如泰山的`书包准备回家时，地理老师气喘吁吁地跑过来说：“等一下，还有一套卷子，好好做。”
这就是今天的作业吗？我差一点就瘫倒在地。现在才发现，原来作业的烦恼已经悄悄地走进我的青春了。
唉！又到体育课了。现在体育课简直就是上一节疼几天的节奏。
老师来了，气氛一下变得紧张起来乐趣，都不知道今天老师拿什么项目训练我们？没办法，只好去等待命令。
“大家先跑三圈。”老师一声令下，便开始跑了起来。接下来做准备活动。做好了。“好了，今天我们做平板支撑。”老师给我们做了个示范。晕了，脚都开始软了，做20个呀，做不好还不喊下一个，直到做好为止“休息一分钟。”接下来做俯卧撑，双手叉腰半跪，半。。”
一下课，大家都累得气喘吁吁，手都磨破了。原来体育课的烦恼也已经走进我的青春。
虽然许多烦恼也走进我的青春，使使我心情烦躁但我也要谢谢这些烦恼，因为它们使我的意志变得更加坚强，所以我要笑着面对前走进青春的烦恼。
青春的烦恼日记 篇2
年华，只为一种生活，只为另一种欢乐，只为落花后的果实。
昙花一现，终归是一场华丽的梦魇。 ——题记
虽然，我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是：“不论对任何困难都绝不屈服！
青春是多么的短暂啊！青春之路所遇到的荆棘，则是考验我们的毅力。
去年的我刚迈进高中生活，开始认识新的友人，而他们最在乎的一个问题便是年龄。由于青春无奈，思想不够成熟或某种原困，所以他们和我说话时便出现了贬义和褒义的两种态度。而我也只能用另一种形式告诉他们：不该以一个人的年龄和外貌来判断他。可他们似乎，并不懂得。
青春是多姿多彩的，但常常伴随着一些令人烦恼的事发生。在生活中，在奋力跳跃的那一刻，往往会发生一些令人意想不到的故事，会有拦路虎的.阻拦，会呈现出各种各样的表情在你面前。
人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为人生只能被读一次。人生读起来几乎像一首诗。它有自己的韵律和节奏，也有生长和腐败的周期。
青春多姿多态！不信，你看那各种形态的鱼，那奔跑的狗，那爬行的蜥蜴，那拙钝的鸟和蛙，特别是那陶盆里的人面含鱼的形象，它们虽明显具有术礼的图腾性质，但具体含义已不可知，从这些形象本身所直接传达出来的艺术和风貌和审美意识，却可以清晰地使人感到：这里还没有沉重、恐怖神秘和紧张，而是生动、活泼、淳朴的天真，是一派生气勃勃、健康成长的童年气派。但青春往往与我们开些玩笑。
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成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！
成长的烦恼
“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。
不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。哎！青春真烦！
放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了，遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。我想，这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的.就是连自己也无法接受的脾气。长大了，脾气越来越差。往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎！长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法！”经过一论争吵后，我总想到自己错了。这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的了！妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后，只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了，我想这趟又花不少钱了！
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长的
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"青春是道明媚的伤。"郭敬明如是说。当他从新概念作文大赛中横空出世，在《萌芽》上崭露头角之时，他的身后就有了一大批忠实的拥护者。
初读郭敬明的《幻城》时，我被他极具个人风格的语言征服了。郭敬明的文字苍凉动人到近乎华丽，这种风格对于一大批喜爱文学但是阅读经验不是很丰富的学生来说，具有致命的诱惑力。所以彼时，我立即把郭敬明列入了我最喜欢的作家行列。
的确，郭敬明的文字为我们打开了另一个世界的门。在这里你可以嗅到阳光中飞扬的 潮湿，感觉到微笑的脸庞背后让人心疼的忧伤。空灵的声音，绝美的意境，包围错觉，淹没感动。文字中处处发散着与我们生活完全不同的陌生气息，跳跃着青春的 张力。而文中随处可见的叠词、比喻、排比、拟人、夸张、对偶等写作手法更是让文字带出地动山摇的震撼力。在看过了平铺直叙的故事和空洞乏味的议论之后，那 些数理化中空洞的符号作为闪光点丰富了文章的质感。这样的文字得到众人的惊艳后便自然而然地成为了一种潮流。追波逐流，时尚诱惑，大片的孩子义无返顾地掉 入文字陷阱也就不足为怪了。
文字对人是有潜移默化的影响的，这毋庸置疑。一方面，郭敬明文字中所运用的技巧 被吸收，成为许多同学中"拿来"增加文章亮点的必备武器。另一方面，文章中忧伤阴郁的风格也悄悄改变了一些人的性格。曾几何时，郭敬明就是时尚的先锋，与 他所说的相悖，那你就自然被周围的人划归为"土包子"一列，许多人也学他以45°角看天空，其实也没有什么特别的含义，无非是告诉别人：我是潮人，我没有 落后于时代。说白了，就是装深沉。
青春期的少年总带有些愤青的刺头儿，觉得世界总是不公，生活并不美好，加上郭敬 明长久以来推崇的忧伤基调，不少孩子变得有些忧郁也就是正常的了。这种小忧伤自古以来就有，辛弃疾就曾在《丑奴儿》中说过："少年不识愁滋味，为赋新辞强 说愁。"一般来说，随着时间的推移，这种忧伤会逐渐消失，这只是我们这个时代的孩子在特定的时间所做出的特殊的反应而已。
80后的文章在很大程度上以校园生活为题材，更贴近我们的生活，所以大家也就更 容易接受。但是除了正常状态下的忧伤外，郭敬明的忧伤阴霾已经走向了另一个极端。在他的笔下，每个故事中都有家庭是破损的，主人公是必死的，配角是被欺凌 的，人心总陷恶的。对社会的黑暗确实要批判，但郭敬明显然已把阴暗的一面过度地放大，在忧伤的幌子下，把发生在少数个体上的不幸播洒到大众身上。或许有的 人看他的书只是为了消遣，获得放松，但他把这个社会描绘得薄凉与残酷，让许多原本阳光的心灵变得阴郁。当他笔下不幸的世界与我们记忆与想象中的世界格格不 入时，我们会怀疑世界的美好与善良。一些本不该在我们这个年纪所出现的忧伤也出现了，并迅速覆盖了大片人群。
我们不能否认郭敬明的才气，但他身上的弊处也是如此明显。为了市场和知名度，他 策划出版了诸多著作，不可避免粗制滥造。一本投入了极少的时间和精力完成的著作，语言是紊乱的，情感是空洞的，思想是浅薄的。不把文字顶礼膜拜，做出来的 看似忧伤的文字只能是无病呻吟。这种没有营养价值的虚伪情感是没有必要存在的。
人有喜怒哀乐，忧伤只是人所有情感的一部分，把忧伤大张旗鼓地作为一个口号，本来就是不妥帖的。青春是美好的，当然不可避免的有挫折和困难。但晴天总归多于雨天，快乐和积极向上才该是青春的主旋律。
郭敬明的商业运作模式是相当成功的，却不是可取的。标榜图书成功的标准不只是销量，更重要的是立意与思想。确如他所说"青春是道明媚的伤",但下笔的着力点应该在"明媚",而不是在"伤".
收起那些无谓的忧伤吧，无论从哪个角度看天空，世界都一样美好。