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读《管好自己就能飞》有感

2024/04/13读后感

老地方整理的读《管好自己就能飞》有感(精选15篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

读《管好自己就能飞》有感 篇1

这个暑假,我读了好多好多本好书,有《熊武士》、《写作业不用靠妈妈》、《希利尔讲给孩子的世界史》……其中最令我受益匪浅的算是《管好自己就能飞》吧!

这本书是一本自传,作者是一名叫吴牧天的哥哥写的,他高三时作为优秀生被选拔到美国交流,目前在美国的普渡大学学习。这本书讲了作者从痛恨管理到爱上自我管理这一巨大变化的过程。读完了这本书,,我有很多话要对大家说,从这本书里,我总结出了这几个观点:

1、放弃,只要一秒钟。坚持,却要一辈子。

2、自我管理最重要的三句话是“我的目标是什么”“我现在在做什么”“我现在在做的事情对我的目标有没有帮助”。

3、好习惯是要日日积累,每天都要总结出得与失。

4、要在别人的错误中找到对自己有用的地方。

5、要在他人中取得领导性。

6、什么事都要敢于去做。

7、在棉花堆里是磨不出好刀的。

8、在最想放弃的时候一定不要放弃。

9、要和父母交谈,不要一味的一个人解决。

这,就是我的结论,我相信,这些观点一定会对你有帮助的!加油!记住,只要不放弃,一切都会慢慢的变好的!

读《管好自己就能飞》有感 篇2

曾经的我或许有些小叛逆,十分讨厌家长们的管束,认为家长们的行为话语都是在阻止我们“飞向自由的蓝天”,处处都要管着我们,限制了我们的自由,却不懂父母的用心良苦,还一直在抱怨。当然,这是我以前的想法,现在我不同了,长大了,懂事了,不需要父母再为我操心了,但我还是不能真正管理好自己,时不时还是会出现一点“小插曲”。

学校向我们推荐了一本书,名叫《管好自己就能飞》,一听到这书名,我就开始瞎激动了,这本书一定很好,听名字就很有看头,这是我迈向“完美自己”的第一步,我一定会虚心学习认真管理好自己的。

“不要别人逼,我就能做好”,才刚看到封面上的几行字,就令我激动不已,而且十分好奇,一个优秀中学生的自我管理秘诀到底是什么。带着这个疑问,我将这本书看完,它使我时时刻刻都谨记“管好自己就能飞”这句话。

在看完这本书前的我,还是个不会自我管理的黄毛小丫头,时不时还偷偷小懒什么的,不会管理自己,但现在,在自我管理方面,我也做出了很好的表现,我可以自觉地安排好时间,认真完成老师交给我的任务,爸爸妈妈说的时,我一定会高质高量地做到做好。偷懒的坏毛病也改正了,甚至把大把大把玩的时间用来学习。我还可以认真地安排好时间,并自觉完成每个时间段的任务。我现在的成绩可以让老师满意,我现在的表现更是让爸爸妈妈兴高采烈。

不止是学习上,我觉得我的性格也慢慢改变了,以前很毛躁,时不时还和妈妈顶顶嘴,吵吵架什么的,现在这种情况不在出现,我也学会了换位思考,常常站在妈妈的立场考虑考虑,其实妈妈也不容易,我和妈妈现在的关系就像是被胶水黏住,还是502胶,怎么也分不开,怎么样,你是不是很嫉妒呢?

这本书彻底改变了我,让我更加优秀,更加充实,让我走向新的人生道路,这本书值得我一生珍藏,让我终身受益!

湖南邵阳新邵县酿溪镇中学220班初二:黄婧

读《管好自己就能飞》有感 篇3

吴牧天的书中有这样一句令人至今难忘的话——“一个能够成功的人,永远不需要别人盯着他做事。”这句引语虽然短小而朴实,但它于我们每一个人来说,却无疑是一种最有力的忠告。而这句引语的背后所要传达出的内涵,不仅仅是如书名所揭示的“自我管理”精神,我认为它更多反映出的,是一种做事的态度。

同作者开篇所说的一样,“自我管理”,看似简简单单的四个字,其实并不容易做到。人的本身是具有惰性的,因此,“自我管理”在很多青年人看来,便是拘束、是负担、甚至形同枷锁的桎梏。然而,我们大多是忽略了“自我管理”所带给我们的力量,通过对自己行为的把握,我们实则也在不知不觉中收获了毅力、执著和自律的种种精神。对于渴望取得成功的每一个人来说,“自我管理”无疑是大有裨益的。

任何人的起点都是一样的,世界上并不存在真正的天才。想脱颖而出,往往需要我们付出大半生的拼搏与努力,大道理浅而易懂。只是到了最后,有人站上了顶峰,却依旧有人一无是处。原因很简单,他们缺少的正是自控能力,时时处于被动的接受。在日复一日的放纵和拖延中,学习和生活在他们眼中自然会变得索然无味,而他们自身,就如同“驴子拉磨”一般,需要旁人的不断督促和鞭策,才能不情愿地向前迈出一小步。于是,到了真正接触社会、再没有人来监督工作的时候,他们才猛然感到无所适从,从而开始游手好闲,庸庸无碌,一生难有所作为。

当然,以上只是一个方面。

吴牧天的一位老师曾经总结过“自我管理的三句话”:“我的`目标是什么”、“我现在在做什么”以及“我现在做的事情对我的目标有没有帮助”。这也很容易让人联想起当今社会上那些林林总总的诱惑,一旦我们误入了歧途,便很难从中自拔。诱惑来源于方方面面——无论是网络小说、网络游戏还是不良的生活习惯,我们在这些事情上停留的时间长了,学习的时间自然会缩短不少;与此同时也很难保证我们的精神不会受到污染和侵蚀。而缺乏自律意识,便很容易导致轨道的偏离。

要想做到自我管理,放在首位的应当是改变自己的心态。就想作者所说的那样——我们的成长是别人无法代替的。既然他人不能参与到我们的成长过程中去,我们又何必有太多负担?只要做好自己便足以。现在我们所做的一切,影响的是我们自己的未来。别人不论怎么优秀怎样督促你,他们终究无法代替你自己。明白了这一点,相信“自我管理”便不再是恼人的枷锁,而是实实在在对自己的鞭策和激励。

“自我管理”同样重在落实和不断实践,从今天起,我们可以尝试给自己定下近期的阶段目标或者尝试着罗列出每日计划这些无疑是微不足道的小事,但他们也是让我们快速适应“自我管理”的捷径。从今天起,反思自己的行为和做法,不断提醒自己要在正道上坚持跋涉。从今天起,拨开云雾,看清自己的缺点和不足,并设法去解决这些问题总有一天,我们会发现,自己的进步有了质的飞跃。

“自我管理”并不难以做到。那么,我们为何不尝试着通过它来不断垒高自己?

读《管好自己就能飞》有感 篇4

第一,我的目标是什么?

第二,我现在在做什么?

第三,我现在做的事情对我的目标有没有帮助?

这看似简单,却是自我管理最重要的三句话,这就出自于我最近看的书——《管好自己就能飞》,我非常喜欢这本书,不单单是因为它是中国第一本以自述方式讲述自我负责,自我管理的探索读本,更是因为它是出自于一位与我年龄差不多的中学生之手,他就是吴牧天。我在想,我们同为中学生,为什么他可以做到的,而我却不行。这更引发了我对这本书的兴趣。

一翻开书,“在加拿大机场被遣返”和“绑架脱险”这两个事例就足以让我知道了自我管理的重要性。“警惕疏忽出大错”“要学会独立自主的解决问题”“要管理好事情,首先要管理好心情”“要深信,解决问题的方法不只一种,能够沟通的人也不止一个”“说服别人的一大诀窍,就是分析和消除他的顾虑”这些简练而伟大的话就是作者在经历加拿大差点被遣返后的总结。失败乃成功之母,总结乃成功之父,所以事事都应总结,也只有这样才会成功。我不禁反问自己:我在考试时,是不是做到了严谨;在做作业时,是不是做到了独立自主的解决问题;在遇到棘手的问题时,是不是做到了沉着冷静等等。这些我做到了吗?没有,正是这样我才缺乏自我管理,因此我才没有成功。

“吃别人的堑,长自己的智”这也是书中的名言,作者会经常记录周围人所犯的错误,以此来警示自己。作者在书上叙述了一件他印象最深刻的事:在一次大会上,有一个德国的交流生,因为参加了一个带有酒精饮料的派对,而被送回了国。而这件事也正是给了作者一个警告,一个多月后他也就遇到了相同的事,但因为他有了德国那位交流生的告诫,所以他拒绝了。看了“吃别人的堑,长自己的智”这一句话还真是有用啊!可我呢?我怎么就做不到了呢?就比如说考试吧,有一些题目,明明已经有同学做错过了,而且老师也分析了,可有时我还是会做错。这不就是作者那句话的反效应吗?但我相信,看了这本书后,我应该会有所提高,不会再犯相同的错误。

读完这本书后,我想了很多,也明白了很多,自我管理是人一生中必须要学会的一个本领,可惜我好没用学会,但快了,有了这本书的借鉴,我觉得我离“飞向蓝天”不远了。所谓自觉的心最有力量,所以我一定要做到:不要别人逼,我就能做好“加油吧!管好自己就能飞!”

读《管好自己就能飞》有感 篇5

吴牧天的书中有这样一句令人至今难忘的话——“一个能够成功的人,永远不需要别人盯着他做事。”这句引语虽然短小而朴实,但它于我们每一个人来说,却无疑是一种最有力的忠告。而这句引语的背后所要传达出的内涵,不仅仅是如书名所揭示的“自我管理”精神,我认为它更多反映出的,是一种做事的态度。

同作者开篇所说的一样,“自我管理”,看似简简单单的四个字,其实并不容易做到。人的本身是具有惰性的,因此,“自我管理”在很多青年人看来,便是拘束、是负担、甚至形同枷锁的桎梏。然而,我们大多是忽略了“自我管理”所带给我们的力量,通过对自己行为的把握,我们实则也在不知不觉中收获了毅力、执著和自律的种种精神。对于渴望取得成功的每一个人来说,“自我管理”无疑是大有裨益的。

任何人的起点都是一样的,世界上并不存在真正的天才。想脱颖而出,往往需要我们付出大半生的拼搏与努力,大道理浅而易懂。只是到了最后,有人站上了顶峰,却依旧有人一无是处。原因很简单,他们缺少的正是自控能力,时时处于被动的接受。在日复一日的放纵和拖延中,学习和生活在他们眼中自然会变得索然无味,而他们自身,就如同“驴子拉磨”一般,需要旁人的不断督促和鞭策,才能不情愿地向前迈出一小步。于是,到了真正接触社会、再没有人来监督工作的时候,他们才猛然感到无所适从,从而开始游手好闲,庸庸无碌,一生难有所作为。

当然,以上只是一个方面。

吴牧天的一位老师曾经总结过“自我管理的三句话”:“我的目标是什么”、“我现在在做什么”以及“我现在做的事情对我的目标有没有帮助”。这也很容易让人联想起当今社会上那些林林总总的诱惑,一旦我们误入了歧途,便很难从中自拔。诱惑来源于方方面面——无论是网络小说、网络游戏还是不良的生活习惯,我们在这些事情上停留的时间长了,学习的时间自然会缩短不少;与此同时也很难保证我们的精神不会受到污染和侵蚀。而缺乏自律意识,便很容易导致轨道的偏离。

要想做到自我管理,放在首位的应当是改变自己的心态。就想作者所说的那样——我们的成长是别人无法代替的。既然他人不能参与到我们的成长过程中去,我们又何必有太多负担?只要做好自己便足以。现在我们所做的一切,影响的是我们自己的未来。别人不论怎么优秀怎样督促你,他们终究无法代替你自己。明白了这一点,相信“自我管理”便不再是恼人的枷锁,而是实实在在对自己的鞭策和激励。

“自我管理”同样重在落实和不断实践,从今天起,我们可以尝试给自己定下近期的阶段目标或者尝试着罗列出每日计划这些无疑是微不足道的小事,但他们也是让我们快速适应“自我管理”的捷径。从今天起,反思自己的行为和做法,不断提醒自己要在正道上坚持跋涉。从今天起,拨开云雾,看清自己的缺点和不足,并设法去解决这些问题总有一天,我们会发现,自己的进步有了质的飞跃。

“自我管理”并不难以做到。那么,我们为何不尝试着通过它来不断垒高自己?

读《管好自己就能飞》有感 篇6

“马上好了”,“再等一会儿”几乎每次玩电脑我总会这样回答妈妈,从而拖延玩的时间……

暑假里,妈妈“塞”给我一本书——《管好自己就能飞》,说实在我最头疼看这类书了,但在妈妈的强烈要求下,我开始把它当任务看起来。

看着看着我发现里面的内容也不怎么枯燥,作者吴牧天给我们分享了从小学开始被父母“逼”到后来自觉养成自我管理好习惯的一个个精彩的片断,用他的亲身经历告诉了我们一个个深刻的道理。从中让我明白了学会自我管理真的.很重要,书中主人公曾被绑架,但是凭借自己的冷静和机智,成功从歹徒手里逃出来;他在美国做交流生,历史成绩不如美国学生,但他以良好的习惯赢得了给历史老师当助教的机会……

看了这本书后,我认为自我管理好习惯贵在坚持,坚持做好自己,努力创造机会,因为幸运总是向有准备的人招手的。有时放弃只需一秒钟,坚持却需要一辈子。书中还讲到自我管理最重要的三句话:“我的目标是什么?我现在在干什么?我干的事对我的目标有帮助吗?”而平时的我只要有的玩,才不会去思考这些问题呢。

我也知道管好自己谈何容易,就说玩电脑吧,每次玩总是停不下来,经常用“马上好了”,“再等一会儿”等话来应付妈妈,对电脑的不舍,对电脑的留恋,相信你也有这样的经历。但读了这本书后,我懂得了要有时间观念,虽然养成一个好习惯并不是那么容易,但我会努力,那怕改进一点点。

读《管好自己就能飞》有感 篇7

这个暑假,我读了好多好多本好书,有《熊武士》、《写作业不用靠妈妈》、《希利尔讲给孩子的世界史》……其中最令我受益匪浅的算是《管好自己就能飞》吧!

这本书是一本自传,作者是一名叫吴牧天的哥哥写的,他高三时作为优秀生被选拔到美国交流,目前在美国的普渡大学学习。这本书讲了作者从痛恨管理到爱上自我管理这一巨大变化的过程。读完了这本书,,我有很多话要对大家说,从这本书里,我总结出了这几个观点:

1、放弃,只要一秒钟。坚持,却要一辈子。

2、自我管理最重要的三句话是“我的目标是什么”“我现在在做什么”“我现在在做的事情对我的目标有没有帮助”。

3、好习惯是要日日积累,每天都要总结出得与失。

4、要在别人的错误中找到对自己有用的地方。

5、要在他人中取得领导性。

6、什么事都要敢于去做。

7、在棉花堆里是磨不出好刀的。

8、在最想放弃的时候一定不要放弃。

9、要和父母交谈,不要一味的.一个人解决。

这,就是我的结论,我相信,这些观点一定会对你有帮助的!加油!记住,只要不放弃,一切都会慢慢的变好的!

读《管好自己就能飞》有感 篇8

这是一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书,它刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理的“风暴”。

从博友那发现一本书,它有个非常好听的名字《管好自己就能飞》,一看这书名,我就有马上阅读的冲动。

一书在手,我很快读完。作者吴牧天是个中学生,一个从小就接受自我管理和方法学训练的学生,10岁开始发表作品,高三时去美国中学交流,目前在被誉为“美国之母”的普渡大学学习。在这本书里,吴牧天以超强的自我管理能力成就了他成长中一个又一个的精彩瞬间,向我们展示了“不要别人逼,我就能做好”的自我管理境界,享受着自我成长的快乐与甜蜜。

他在遭机场遣返危险时,成功地管理好自己紧张恐慌的心情,保持冷静,与移民局官员据理力争,说服对方得以成功回国。举目无亲的陌生环境下,面临突如其来异国保安的蛮横与威胁,即使是一个成年人,也许都会惊慌失措以至于无奈接受处罚,17岁的吴牧天化险为夷的原因得益于他自我解决问题的意识与能力。

在一年零六个月的时间里,吴牧天坚持每天写自我管理总结,用文字记录下当天的收获和值得的事情,虽然中间偶有懈怠,最终他在完成学习任务的.同时,写下了三十多万字的总结,创造了一个连自己当初都无法想象的奇迹!

吴牧天最初接受父母对其进行自我时是怀有抵触心态的,但随着一步一步的实践,他逐渐尝到了甜头:以前学习老走神,眼盯书本心想游戏,后来却能集中精力,学习效率提高很快;以前需要老师、父母推着走,现在却能成为老师眼中“最自觉”的学生,以优异成绩进入省城重点中学、被选为国际交流生,又如愿考上美国重点大学。在进行自我管理的过程中,他也经历了不少抗争与放弃,要想管好自己,就要懂得自己的成长无可替代,因此,别人再催促、再逼迫,也不能代替自己的成长,与其等待别人逼迫自己,不如自己来管理自己。

自觉是自我管理的核心,而自觉从来不会自然形成,需要向懈怠、懒惰做斗争,需要坚持培养良好习惯,需要磨练自己的意志力。

我把这本书推荐给四年级的儿子看时,告诉他,如果你想摆脱妈妈的唠叨,来看看这本书;如果你想成为优等生,来看看这本书;如果你想享受成长的快乐,来看看这本书。

一颗自觉的心拥有强大的力量,它足以帮助孩子以自我管理的方式安排自己的学习和生活,足以帮助孩子最大限度地发挥潜力,足以帮助孩子为梦想插上飞翔的翅膀。

沉睡在孩子内心的自觉需要唤醒。

读《管好自己就能飞》有感 篇9

暑假里,我看了《管好自己就能飞》这本书。从看封面上的那句“不要被别人逼,我能做好”开始,我就兴奋起来,不禁好奇,一个中学生的自我管理和成功的秘诀是什么?我带着这个问题读了这本书。

给我印象最深的是“想在人前风光,得在人后吃苦”。它讲述了作者吴牧天心血来潮写了一篇文章给他父亲看,但他父亲说他写得不够好,许多地方需要修改。可是,偏偏他表哥请他去打球,可是两个小时后,他表哥没见他出来就走了。吴牧天既焦虑又恼火,但一想到那篇未完成的文章,他就冷静下来,直到他把它改了。

从这点小事,我明白了《初中生优秀作文选》,否则,我赢不了眼前这种风景,我也明白了,越是能“吃苦”,越是能“享受眼前的风景”。我想给你讲一个李连杰的故事。

练功夫的时候需要练旋风腿。他练了很久。教练问他做得好不好。李连杰说自己还有点矮,但是教练说他不能再差了,为此被罚了500个旋风腿。上完这一课,李连杰以“你不能再差了”为座右铭,经常超重自己,让自己越来越优秀。我们在学习上是一样的。我们可以在别人享受的时候拒绝诱惑自己主动吃苦,也可以在没有监督的`情况下这样做。如果我们学会让自己超重,你就会成功。你会知道这是值得的,因为没有免费的午餐,没有白白的汗水!

《要舍得在别人享受时自己主动吃苦》这本书改变了我,让我更充实,更努力。它仿佛打开了一扇门,开启了一条新的人生之路,让我看到了一个充满希望的远方!这本书让我受益匪浅,我会永远珍藏!

读《管好自己就能飞》有感 篇10

一开始我觉得这本书一看名字就知道不好看,可是有一次我闲得无聊就随手翻开看了看,没想到一下子就被书中的故事情节所吸引。

里面讲了吴牧天的成长经历,书中最让我感到喜欢的是一个叫吴大海的人,他长得很胖,别人给他取了一个跟猪相关的名字,他没有朋友,有一次他很食堂里出来被几个人捉弄,而他却急忙地走回了教室,他是作者班上的生活委员,经常认真的.把水果洗干净用纸擦干给同学们,而别的班上的生活委员则是放在讲台上等他们一个个拿,作者以为他肯定不会那么认真的对待他们,而是把上面弄点脏东西给他们。我心想:他为什么要这么做,别人可是骂你、捉弄你,等我带着疑问翻到第二面时作者也去问了他,他却说,别人提的意见我要去接受别人的意见,不能因为别人对我的不满而去报复别人。这一句最让我记忆深刻,因为大海的大度和宽容感染了我,我觉得别人对他的不满是没有根据的。

这本书使我受益终身,文章用一个个小故事让我明白做人的道理和意义,一个人人物的形象活灵活现的出现在我的面前。

读《管好自己就能飞》有感 篇11

坐在明亮的教室前,手里拿着一本书,他就是班级推荐的书——《管好自己就能飞》,一听到这本书的名字,我不由得心喜起来,听到这个书名,就觉得好像很好看似的,就忍不住翻了翻。

仅是封面上的这句话“不要别人逼,我就能做好”。就勾起我往下读的欲望,想看看作者是怎么已十A的好成绩考进长郡本部的呢?伴着这样的思想,我翻开了第一页。

看完这本书,我想我已经知道答案了,书的三个主问题时不时的浮现在我的脑海中,“我在做什么?我为什么要这么做?我这么做为了什么?”我每天这么问自己,被他的每日计划吓到。

这本书也讲述了他参加夏令营及在美国作为交换生读书时的经历,在夏令营时,他凭借自己高过别人的组织能力为同伴们改善伙食,在美国遭遇绑架时,以自己的沉着、冷静,机智的想到办法,冲进一家餐馆,故意打碎餐馆中的碟子,引起注意,他被压进经理办公室,保护了自己,在美国的.学习中,为了写一篇优秀的报告,整个周末他都在查字典,最后,他写的这篇报告,比当地美国学生都写得优秀,成为了最优秀的报告。他虽然历史不好,但勇于担任助教,在一次复印试卷的时候,他的细心周到,赢得了老师的好评。

这本书给我的启发很大我一定要坚持每日写计划,做事情认真周到,遇到事情沉着冷静,不慌张,向作者学习。

读《管好自己就能飞》有感 篇12

一开始我觉得这本书一看名字就知道不好看,可是有一次我闲得无聊就随手翻开看了看,没想到一下子就被书中的故事情节所吸引。

里面讲了吴牧天的成长经历,书中最让我感到喜欢的是一个叫吴大海的人,他长得很胖,别人给他取了一个跟猪相关的名字,他没有朋友,有一次他很食堂里出来被几个人捉弄,而他却急忙地走回了教室,他是作者班上的生活委员,经常认真的把水果洗干净用纸擦干给同学们,而别的班上的生活委员则是放在讲台上等他们一个个拿,作者以为他肯定不会那么认真的对待他们,而是把上面弄点脏东西给他们。我心想:他为什么要这么做,别人可是骂你、捉弄你,等我带着疑问翻到第二面时作者也去问了他,他却说,别人提的意见我要去接受别人的意见,不能因为别人对我的不满而去报复别人。这一句最让我记忆深刻,因为大海的大度和宽容感染了我,我觉得别人对他的不满是没有根据的。

这本书使我受益终身,文章用一个个小故事让我明白做人的道理和意义,一个人人物的形象活灵活现的出现在我的面前。

读《管好自己就能飞》有感 篇13

这个暑假,我读了好多好多本好书,有《熊武士》、《写作业不用靠妈妈》、《希利尔讲给孩子的世界史》……其中最令我受益匪浅的算是《管好自己就能飞》吧!

这本书是一本自传,作者是一名叫吴牧天的哥哥写的,他高三时作为优秀生被选拔到美国交流,目前在美国的普渡大学学习。这本书讲了作者从痛恨管理到爱上自我管理这一巨大变化的过程。读完了这本书,,我有很多话要对大家说,从这本书里,我总结出了这几个观点:

1、放弃,只要一秒钟。坚持,却要一辈子。

2、自我管理最重要的三句话是“我的目标是什么”“我现在在做什么”“我现在在做的事情对我的目标有没有帮助”。

3、好习惯是要日日积累,每天都要总结出得与失。

4、要在别人的错误中找到对自己有用的地方。

5、要在他人中取得领导性。

6、什么事都要敢于去做。

7、在棉花堆里是磨不出好刀的。

8、在最想放弃的时候一定不要放弃。

9、要和父母交谈,不要一味的一个人解决。

这,就是我的结论,我相信,这些观点一定会对你有帮助的!加油!记住,只要不放弃,一切都会慢慢的变好的!

读《管好自己就能飞》有感 篇14

曾经的我或许有些小叛逆,十分讨厌家长们的管束,认为家长们的行为话语都是在阻止我们“飞向自由的蓝天”,处处都要管着我们,限制了我们的自由,却不懂父母的用心良苦,还一直在抱怨。当然,这是我以前的想法,现在我不同了,长大了,懂事了,不需要父母再为我操心了,但我还是不能真正管理好自己,时不时还是会出现一点“小插曲”。

学校向我们推荐了一本书,名叫《管好自己就能飞》,一听到这书名,我就开始瞎激动了,这本书一定很好,听名字就很有看头,这是我迈向“完美自己”的第一步,我一定会虚心学习认真管理好自己的。

“不要别人逼,我就能做好”,才刚看到封面上的几行字,就令我激动不已,而且十分好奇,一个优秀中学生的自我管理秘诀到底是什么。带着这个疑问,我将这本书看完,它使我时时刻刻都谨记“管好自己就能飞”这句话。

在看完这本书前的我,还是个不会自我管理的黄毛小丫头,时不时还偷偷小懒什么的,不会管理自己,但现在,在自我管理方面,我也做出了很好的表现,我可以自觉地安排好时间,认真完成老师交给我的任务,爸爸妈妈说的时,我一定会高质高量地做到做好。偷懒的坏毛病也改正了,甚至把大把大把玩的时间用来学习。我还可以认真地安排好时间,并自觉完成每个时间段的任务。我现在的成绩可以让老师满意,我现在的表现更是让爸爸妈妈兴高采烈。

不止是学习上,我觉得我的性格也慢慢改变了,以前很毛躁,时不时还和妈妈顶顶嘴,吵吵架什么的,现在这种情况不在出现,我也学会了换位思考,常常站在妈妈的立场考虑考虑,其实妈妈也不容易,我和妈妈现在的关系就像是被胶水黏住,还是502胶,怎么也分不开,怎么样,你是不是很嫉妒呢?

这本书彻底改变了我,让我更加优秀,更加充实,让我走向新的人生道路,这本书值得我一生珍藏,让我终身受益!

湖南邵阳新邵县酿溪镇中学220班初二:黄婧

读《管好自己就能飞》有感 篇15

一开始我觉得这本书一看名字就知道不好看,可是有一次我闲得无聊就随手翻开看了看,没想到一下子就被书中的故事情节所吸引。

里面讲了吴牧天的成长经历,书中最让我感到喜欢的是一个叫吴大海的人,他长得很胖,别人给他取了一个跟猪相关的名字,他没有朋友,有一次他很食堂里出来被几个人捉弄,而他却急忙地走回了教室,他是作者班上的生活委员,经常认真的把水果洗干净用纸擦干给同学们,而别的班上的生活委员则是放在讲台上等他们一个个拿,作者以为他肯定不会那么认真的对待他们,而是把上面弄点脏东西给他们。我心想:他为什么要这么做,别人可是骂你、捉弄你,等我带着疑问翻到第二面时作者也去问了他,他却说,别人提的意见我要去接受别人的意见,不能因为别人对我的不满而去报复别人。这一句最让我记忆深刻,因为大海的大度和宽容感染了我,我觉得别人对他的.不满是没有根据的。

这本书使我受益终身,文章用一个个小故事让我明白做人的道理和意义,一个人人物的形象活灵活现的出现在我的面前。