善读的日记
老地方整理的善读的日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
善读的日记 篇1
书,开阔了我的视野;书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,给予我人生的启迪。博览群书的人,脑袋里装满了知识和道理,使我们终身受益。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”当然,进步不是靠死读书和被逼着读书而有的,必须要学习读书的方法。首先要好读书,读思结合。如果你不喜欢读书,那么怎么有心思去读书?怎么会有心思去思考书中的内容呢?所以,想从书中汲取知识,必须好读书,思考书的内容,这样才可能学到知识。有一次,妈妈看着我看书,我不情不愿,一目十行地看了起来,也懒得动脑筋思考,只是一心埋头苦看,心想着早点看完就可以出去玩了,于是更加快了阅读速度。妈妈问我:“这本书主要讲了什么?”我支支吾吾,道不出个所以然来,心想:都怪刚才只一心读书了,压根就没有动过脑筋,不去思考。我终于意识到自己的错误,愧疚地低下了头。
其次,必须要读好书。什么是读好书呢?就读一些可以让我们学做真人和学到东西的书。一本书如果学不到东西,那么读了也是白读,这样就无需读书了,因为往往读没有用的书只是在浪费时间,我们要牢记“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这句诗,可不能浪费读好书的大好光阴。好书如一些名人传记,名家名篇,优秀的文学作品等,读这些书不仅能变得聪明。睿智,还能学得做人之道。一天,我一不小心砸碎了教室的玻璃,紧张,害怕,如潮水一般涌入我的'心田。上课时,我一直心不在焉,生怕老师会发现我干的好事。放学后,我十分纠结,但最后,我还是鼓起勇气,诚实的向老师承认了自己的错误,心里顿时就不再压抑了。
读书,只要你善读,必能把知识装进自己的脑子里,把一个个做人之道印在心头,助你成长,感受每一段快乐的人生。
善读的日记 篇2
我经常读书,遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩。
每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。
闲暇时,独自一人伴着灯光,打开一本好书,阅读其中的锦言妙句,顿感余香满口。
读书,可以丰富我们的知识;读书,可以开阔我们的视野;读书,可以陶冶我们的情操;读书,可以让我们感到快乐。
每当我和同学们在一起谈论古今中外的人物时,我总是讲得头头是道,同学们都向我投来羡慕的'目光。这源于我平时多读书的原因。每当同学们遇到困难的时候,我总是上前去帮助他们,因为书中告诉我很多帮助别人,快乐自己的道理,书也教会了我做人的道理。每当我读到一篇篇关于风土人情的文章时,我仿佛置身于其中,好像一个环球家,熟知那里的一切。
啊,读书真好!
猜你喜欢1:我爱读书二年级日记
我是个爱读书的小姑娘,经常在书的海洋里遨游。因为书是人类思想的宝库。
记得有一次,该吃饭了,而我却还在津津有味地看书。妈妈喊了我三四次,我仍然无动于衷。最后,妈妈急了,便大声说道:“快点过来吃饭,不然就把书没收了!”我极不情愿地走到饭桌前,胡乱扒了几口饭,又进入了熟的世界。这时,耳边又传来了妈妈的吗唠叨声:“你怎么那么喜欢读书呀?你呀,你……”我这么痴迷的读书,还是妈妈培养的呢?
上幼儿园的时候,我就缠着妈妈给我讲故事。于是,妈妈就给我将《格林童话》、《安徒生童话》等。从那时起,我和书就结下了不解之缘。
上一年级的'时候,老师教了我们拼音。我高兴极了,因为我可以自己通过拼音看更多的书了。
光阴似箭,如今我已经上四年级了,通过读书使我的知识也越来越丰富了!比如感动童心的故事使我明白了世上的善与恶;丑小鸭的故事让我懂得了外表并不代表一切,心灵美才是最重要的……
我爱读书!
猜你喜欢2:读书的日记400字
以前,我并不喜欢读书。我觉得读书没用,读书又苦又累,倒不如自由自在地玩,那么多快乐啊!后来,我逐渐改变了我的观点。
读书能够开阔视野,我看了一本叫《满分作文》的书,我从中了解了许多英雄人物;许多感人的事;许多令人气愤的事,形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃惊。我也从中明白了一些做人的`道理,我渐渐喜欢上了读书。
读书能够增长知识,我看完了《满分作文》,作文水平提高了许多。我买了一本叫《千字成》的书,明白了写字技巧,我的字一下子写的很好,连说我字写得不好的妈妈都说我写的有进步了。我买了一本数学练习册,数学成绩提高了很多。我从《十万个为什么》中了解到为什么会打雷,为什么会下雨,我喜欢上了读书。
读书能够开辟未来,妈妈常对我说:“你要好好读书,将来才会找到好工作,不好好读书的话,将来你会是个没用的人。”读不读书决定一个人的命运。我一定要好好地读书,将来找到一个好工作,为自己的祖国作贡献。我越来越喜欢读书了。