有趣的数学课日记300字

老地方整理的有趣的数学课日记300字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

有趣的数学课日记300字 篇1

这天，我们上了一节数学课，我们要学习长方体与正方体。

上课了，老师拿着两个立体形的木盒，一个长方体、一个正方体。“上课。”老师说了一声，“我们今天要学长方体、正方体。”然后，拿出立体教具给我们看。

讲了一会儿，老师让我们画图。老师怎么画，我们就怎么画。老师在黑板上画，我们在本子上画。我们画出了两个图形，但这些图形是这儿一个长方形，哪儿一个正方形连起来的，我们谁也不知道是什么图形。然后，我们沿着图形的边，又在外面画了一些虚线。

“最后，沿虚线剪掉这个图形。”老师又说，“把它折一折，看一下是什么图形。”我们沿着虚线把他剪下来以后，又折一折。哇！一个长方体出来了。然后我们折出了一个正方体。

折好以后，老师还和我们一起利用这两个立体图形玩游戏。我们在这堂课上，通过玩游戏了解了长方体、正方体的认识。

下课后，我们都说这节课好有趣呀！和平常的课大不一样，平常的课一点新鲜感都没有，这堂课真是让我们对学习有了很大的信心。

有趣的数学课日记300字 篇2

今年三年级换了个数学老师，今天她给我们上了一堂生动有趣的数学课，今天我们讲的是三角形，她在黑板上画了许许多多的三角形让我们认，哪个是直角三角形，哪一个是钝角三角形，哪一个又是锐角三角形，还问我们怎么分辨三角形。

听了老师说的要求之后我们都感到一头雾水，都不知道该说什么好，这时候老师让我们掏出带的三角板来，然后告诉我们最大角等于九十度的就是直角三角形，然后让我们用直角三角板在纸上画出一个直角三角形，以后老师又告诉我们最大角小于九十度的就是锐角三角形了，我们接着在纸上用三角板画了一个锐角三角形，最后老师告诉我们最大角大于九十度的就是钝角三角形。就这样我们完成了直角三角形，锐角三角形，钝角三角形的绘画。这可真是一堂生动有趣的数学课呀。

希望在下节课的数学学习中，我们可以用同样的方式生动有趣的来学习这些知识！

猜你喜欢1：二年级有趣的日记300字

今年暑假，我去学有趣的数学。那天刚进教室，我就看见一个矮矮瘦瘦的“小老头”站在讲台边，我心想：“这难道就是我们的数学老师？”“小老头”开口了：“我很帅，我很聪明，我是钱老师。”同学们顿时哈哈大笑起来，我觉得这老师有点意思。

开始上课了，课堂上的.题目更有趣。钱老师在黑板上写了一道长长的题，问我们：“谁能解答这道题？”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=？我刚看到这题，觉得很难，这么多数字，难道要我一步一步计算吗？同学们也皱紧了眉头，你看看我，我看看你，都不知道应该怎么回答。

钱老师看到我们都答不上来，似乎很开心，他嘴角微微上扬，得意地说：“让我来教你们一种简便运算方法！”钱老师把这一长串数字圈了5个圈，让我们仔细观察。哦！我明白了，每四个数字是一组，每组都等于4，一共有5组，所以4*5=20。

哈哈，原来是这样啊！数学题也这么有趣，我喜欢这么有趣的数学课！

猜你喜欢2：二年级有趣的日记300字

夏天的夜，带着蛙声，领着微风，轻轻悄悄地来到我们周围。多么美的夏夜呀 ！我和奶奶坐在院子里，看夏夜的美景。

忽然听见啪的一声，紧接着听见妈妈大喊一声：啊！醋瓶打破了。我跑回家，原来妈妈正在做饭，急需要醋，可是，一着急，醋瓶打碎在地上。我说：妈妈别着急。于是，回到我的卧室里，把我的小猪存钱罐拿出来，从存钱罐里拿出5元钱给妈妈买了一瓶醋。

然后，我就接着去看夏夜的美景。晚风徐徐，树叶在微微的摇摆。蛙声在不住地叫着，灯光下还飞着好多小昆虫。再仰望天空，它就像平静的海面，湛蓝、静谧。月光悄悄地爬上了树梢，把它那皎洁的月光洒向人间。月亮的周围，星星像镶在天空中的一颗颗美丽的珍珠，闪烁的光芒好似调皮的孩子在眨眼睛。它们时而在云层中捉迷藏，时而拉开云层的窗帘，静静地窥视着迷人的夏夜。

那天空上有好多星星，我不由的想起了那个数星星的孩子。哦！我也数一数……