人之常情国之情800字日记

老地方整理的人之常情国之情800字日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

人之常情国之情800字日记 篇1

其实她发的作品吸引力并不算很高，更像是一种流水账，只不过因为她的坦诚与坚持，所以吸引了一部分的人。

留意到她，是因为她的热情，她与新朋友的交流很真诚，正是那一份坦然，就是她的个人魅力吧。

只是有时候还是觉得很有趣，一个人怎么会那样愿意把自己的一切生活状态呈现在陌生人的眼前。

按她的话讲，她是一个很叛逆，有着大侠梦的女孩，如此一说，好像她的种种行为就不足为奇了。

我们有相似的一方面，但也有很多的不同。

就像有时候，只是出于善意地想去帮忙捧捧场，但大家都有其他的事情要处理，有时候就会说一声：先去忙了，有空再来捧场。

在我的认知，很多人都是很礼貌地道声谢，抱着理解地心态说一声，没事，先去忙，有空再来。

可是她的坦诚有时候让人招架不住，她会说，别走呀，你走了，我觉得有点失落。要不然，你就是把帐号挂在那帮我捧场也可以。

也许，这只是她本来就坦率的'性情，觉得自己是这样的个性，所以这样要求别人也是无可厚非的，却不曾想过，这样的要求也许是在给他人提难题吧。

其实，事实上，如果有新的朋友跟她互动，她也就没有在意了。甚至有人跟她礼貌地跟她道别，她都忽略过没有看到。

说到底，人还是在循着对自己有利的方面，人之常情。

人之常情国之情800字日记 篇2

当历史的年轮压过奥斯威辛，听到的是男人的怒吼与女人的尖叫，看到的是母亲的'哭泣与孩子的惊恐。而今，奥斯威辛的天空湛蓝而且透明，一排排高耸的建筑直插云霄，似要打破这里的宁静。

难道时间已将历史风化，坚忍的犹太民族已似“一笑泯恩仇”。没有！不但犹太人没有忘记那曾经的苦难，德国人民也没有忘记。每当犹太人纪念日那天，德国总理总是跪在营前，默默悔过。男儿跪地惊天动地，何况总理，而这又是为什么呢？因为他们没有忘记。

忘记历史就意味着背叛。任时间长河滚滚不息，他们没有忘记。犹太人没有忘记，因为他们知道知耻而后勇，于是在诺贝尔奖面前，他们经常是胜利者。德国人没有忘记，因为他们把昨日的罪过，当作今日的教训，防止明日的错误。全世界的人民都不会忘记，因为和平是我们每一个人的渴望。

时间不会使记忆风化，谁都不想让奥斯威辛的哥特式建筑真正打破世界的宁静，但这也不会影响到我们记忆中的伤痕，它只会作为我们的一个和平的标志，以示警钟长鸣。现在犹太民族早已得到了公正的对待，但他们也未曾将自己的历史忘掉，即使那是一段令人不堪回首的记忆。

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地震后的这些日子，我一直在思考一个问题，那就是，在地动山摇的那一瞬间，谭千秋老师为什么不是自己先跑出去，而是毅然地用他并不健壮的身躯为四个学生撑起了生命的钢铁之伞?

大难当头，求生是每个人的本能反应。而地震留给人逃生的时间实在太短了，甚至要以秒计算，让人来不及思考应该选择什么样的方式来应对，所以，那短暂时刻人们的行为基本上是一种下意识的反应，或者说是一个人多年生理、心理、文化、教育等各方面的综合力量的释放。我曾经大胆地设想，如果谭老师在那一刻在向学生高喊“快撤”之后自己也跑出去，应该没有人会责备他;再退一步，哪怕是谭老师连“快撤”也没有喊就自己先逃了出去，似乎也不会有人对他不依不饶。毕竟我们的社会进步了，对人的正常的情感、正常的本能(也就是“人之常情”)能够承认、肯定，进而尊重。所以，“先跑”是不应该成为罪过，不应该承担法律责任的。

但我很快就为自己的大胆而惭愧。谭老师是不可能有这样的“如果”的，他的强烈的角色意识，他的放大了职业精神，给了他坚强的支撑。他镇定有序地组织学生们外撤，那一时刻他的心中应该说只有学生，唯独没有他自己。对他趴在讲桌上的情形，人们也曾设想了种种可能，但我始终坚信，谭老师始终没有放弃和学生一起跑出去的念头的，那样一个热爱生活的人，应该是始终微笑着憧憬着更美好的未来的，哪怕是震波肆虐的片刻。也许就是在他俯下身去要拉起学生向往冲的一霎那，房子倒了，钢筋水泥把他的形象定格成了师魂的雕塑。大写的`“人”演绎了大写的“情”。

尊重每一个生命个体的权利，是文明社会的标志，所以我们可以对诸如“震时先跑”的人持宽容态度。我觉得，对具体的生命个体而言，这个意义上的“人之常情”只不过是最一般、最本初的“情”，这里的“人”更多的还是自然意义的概念。人是有其社会属性的，伦理、道德、文化、责任等等综合因素铸就的是大写的“人”字，而大写的“人之常情”应该是高悬在人们心中的一轮太阳。

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