难忘科技节日记

老地方整理的难忘科技节日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

难忘科技节日记 篇1

进入今天的校园，一股“科技风”迎面吹来。是的！城北小学第十届科技节开幕了，下午就是我们的展示活动。

你瞧！外操场东边的'篮球场上挂着同学们的作品，有五颜六色的科技幻想画、整洁明了的科技手抄报……真是让人眼花缭乱。在外操场西边的篮球场上摆着同学们的小制作，让我印象深刻的有绿豆拼画、松果木屋等等。

在科技节活动中，有鸡蛋撞地球、环保时装秀、纸飞机、航模大赛等活动项目，最让我拍手叫好的是纸牌叠高。比赛开始了，我马上做起了深呼吸，让自己平复心情。

我先把纸牌对折好，把最底层做牢固了。“啊呀！”在我搭到第9层时，我的心颤抖了一下，因为我非常明显地感觉到只要我把手一松纸牌就会倒掉。我马上做调整，可是继续往上搭又会有摇摇欲坠的感觉。就在此时，我后面的谢宇昕同学纸牌倒了，老师说：“你看你，刚刚都搭了13层了，现在倒了吧！”“13层啊！不行，我还是适可而止吧！”我举手向老师汇报了我的成绩。最后，我获得了年段第三名的好成绩，我心满意足了。

这次科技节让我在科学的海洋里尽情地畅游。

难忘科技节日记 篇2

一年一度的科技节来临了。这一天，我怀着美好的心情来到学校，等待着科技节的降临。

“叮铃铃”，出操的铃声响了。啊！科技节的脚步来到了，我梦寐以求的这一天终于来了。

瞧！今天操场与众不同，人山人海。许多同学围在一起，在议论纷纷好像在讨论着科技节的内容呢！

我来到属于自己座位上坐了下来， 与别的同学讨论起科技节的内容来。一会儿和左边的同学讨论“今天的科技节会有什么好玩的项目”，一会儿又和右边的同学讨论“今天科技节的生活大比拼会不会抽到我”。总之今天的心情开心到爆。

科技节的比赛开始了，我们班的八位同学代表我们班参加“吸管桥承重比赛”。我的心里默默地为他加油！希望他们可以取得好成绩。只听哨声一响，选手们开始紧张的制桥过程中，只见他们向一位位技术精湛的`工程师，熟练地操纵着手中的工具。时间一分一秒的过去了，造桥比赛快要接近尾声，比赛快要结束了。我的心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我真为他们捏了一把汗，时间越来越短。“小小工程师”们赶紧加快速度做桥。他们分工明确，配合的十分有默契，不一会儿工夫，他们就做好了。哨声又一次吹响了，比赛结束了开始试验了，只见选手们小心翼翼地把砝码轻轻得放在桥上，生怕把桥压倒。一颗，两颗，三颗，四颗……四十几个的时候，桥再也承不了重了。我们班造的桥得了第二。

到了生活技能比拼了，我内心紧张得不得了，因为这次比赛是随便抽名字的，如果我被抽了，表现不好害班级扣了分怎么办？这些问题在我脑边团团转。

开始抽名字了，我的心砰砰直跳，像千万只小鹿在碰撞。每报一个数字我的心紧张的不得了。数字终于报完了，啊！没抽到我，我今天可真是受到了幸运女神的眷顾成为了“幸运儿”，虽然没有抽到我，但我的心依然悬着。因为这次抽到了好多个人在训练时没过关的人，我担心急了，生怕他们又一次失败变成给全班抹黑的人。我的心里默默地为他们加油打气，希望他们可以取得好成绩。比赛结束了，看着班级里有那么多同学都穿好啦！心里美滋滋的。不好，我的目光转到了孙婷身上，她的鞋子没穿好。完了完了这次她肯定会给班级扣分了。当老师报出名次时，我的心顿时开朗起来，虽然这次比赛只有孙婷一个人没过关，其他人都过关了，但我还是为参加比赛的选手感到自豪，因为他们都尽了全力了做到最好，即使失败了也没事，正验证了那句话“失败乃成功之母”。

时间过得真快，科技节结束了。这次科技节告诉我我们要团结，“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”团结的力量是非常强大的，我还学到了凡是只要尽力，即使失败了也没事。

猜你喜欢1：难忘的日记

老师是蜡烛，老师是园丁，老师让我们成长。其中，我们五年级教数学的陈老师带给我们的温暖令我难忘。

陈老师十分负责。在任教期间，我们的数学作业，陈老师一个个认真批改，并把题目的解题思路一一讲解，让我们每一个人都能听懂，都会做。若有个别同学仍不理解，陈老师也会不厌其烦地讲了一遍又一遍，直到他们完全弄懂为止。

陈老师不仅工作认真负责，对我们也是关怀备至。

有一次，我们班同学因身体不适吐了。同学们看到了，有的大叫起来，有的议论纷纷，还有的捏着鼻子，离她远远的。可就是没人想到把呕吐物收拾干净。陈老师看见了，连忙停下讲课，放下书本，胡乱抽了几张餐巾纸，拿起垃圾桶，就三步并作两步地朝吐了的'那位同学走去。他先拿起餐巾纸把桌子上的呕吐物清理到垃圾桶里面，还拿来拖把，把地面清理干净，再把垃圾桶放回原位，最后问了问那位同学身体有没有哪里不舒服，然后叫人把她送进了医务室。看到这里，我们每个人都惊呆了，原来我们碰都不愿意碰一下的呕吐物竟然被陈老师“制服”了。做完了这些后，陈老师就像什么也没发生一样继续上课。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师，虽然您现在不教我们了，但是，您的负责和对我们的关怀备至，会让我们永远记在心中。

猜你喜欢2：难忘的科学课日记

我们小学三年级才开始正式学科学。当我们班主任在班上宣布这一消息时，我们发出了一阵欢呼。"叮铃铃"上课了，我们怀着对科学这一学科的好奇，安静地等待着老师的到来，不一会儿，一个方头大脑，而且有点秃顶的头伸了进来，探头探脑的打量了一番，开口问道：“这是三年级一班吗？”

“是”，同学们响亮的回答。

老师这才走进来，登上讲台，飞快的，工整的写了三个大字：时亨存。嬉皮笑脸的.对我们说：“这是我的大名，大家以后可以叫我时老师。对了，以后我教大家科学。“

“学科学是为了什么那？“时老师问。

“有人说：学科学只是为了增加成绩单上的分数，其实不是的。学科学是为了用于生活。”大家掌声雷名。

“我教大家科学，并不像其他老师一样，只是让大家***记硬背，那样是没有丝毫作用的，我们要活灵活现的去学，去理解，去应用。现在开始让我们来一起探索科学的神秘吧！”说完他对我们摆了一个剪刀手，我们一阵哄堂大笑。

从这第一课开始，我就喜欢上了科学这一学科，而且成绩一直都是很不错的。当然，这一切还得谢谢我们班主任老师对我的特别”照顾“吧。因为我那时很调皮，他就把我调到了最前排，而时老师一直认为坐前排的都是好学生，所以每次提问都问到我。

正如我们喜欢时老师一样，他也很喜欢我们，因为他总是给我们做小实验，什么土电话呀，跳动的豆子呀！土壤的养分呀。

好戏不长，时老师只教了我们一个年度就被调到别班了，虽然如此，但我还是很尊敬他，不管在校外还是校内，每次见到他，我都远远的站定问好。

感谢我的时老师，您开启了我探索科学世界的大门，我会永远记住您！