我的零花钱小学日记

老地方整理的我的零花钱小学日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我的零花钱小学日记 篇1

今天上午奶奶要去买菜，可是身上没有零钱，然后我就给奶奶说：“你身上没有零钱，我可以给你呀！”话音刚落，我拿出自己的小钱包，给了奶奶两元钱。奶奶说：“我的小孙女真乖，都会给奶奶钱花了。”

奶奶买菜回来，还给邻居说了说，邻居还夸我非常懂事呢！

我心里想，哦，原来我的零花也能帮上小忙呀！以后我要减省节约，不乱花钱，把我的零花钱可以给奶奶买菜用。

我的零花钱小学日记 篇2

我的零花钱一般在学习成绩好，或在家做家务妈妈爸爸奖励我的，现在我的储蓄罐里一共有206元钱，可是再多就放不下了，后来我灵机一动，想到了一个办法，上个星期我就又画了一个 储蓄罐 ，这个又漂亮又高大，而且还摔不坏，我很喜欢它。

我的零用钱有一张一百元的`，三张拾元的，还有一些全是硬币，有四个五角的，其余都是一元的，我平时很珍惜，不浪费不随意使用，用它购买学习用品。

猜你喜欢1：三年级《零花钱大计划》读后感300字

今年夏天，我读了很多课外书，其中我最喜欢的是美国校园小说之王—“零花钱大计划”安德鲁·克莱门茨写道：

这本书主要讲的是一个赚钱作为高手——格雷格？肯顿，在学校进行售卖我们自己设计创作的漫画，结果遇上了他的死对头莫拉？肖抢夺发展自己的顾客，之后又遭到了达文波特认为校长的反对，最后格雷格和莫拉化敌为友，一起合作画漫画，并在指导老师的帮助下，在开学区会的时候可以成功通过说服教育校长，同意以及他们在福利社售卖一些漫画的故事。

我最喜欢的角色是格雷格。虽然他自私专制，但面对困难，他从不放弃。他一次又一次地被校长“邀请”到办公室，被迫一次又一次地改变他的计划。但他从来没有放弃的想法。另外，格雷格有一个可爱的一面，比如他总是担心他的竞争对手会抄袭他的好主意，有时吃饭，上课，放学路上计算今天多少钱。

在谈到我最喜欢的角色之后，我转向故事情节，这对读者也很有吸引力。这本书的情节曲折：从卖玩具到卖漫画书，再到与莫拉斯一起工作，他们在一个福利社会的老师的帮助下创办了一家企业。整个过程是跌宕起伏的，阳光总是在风雨过后啊！

这本书是我深深的体会到了三点：一是童年是不可或缺的动画片，这使我们的想象力和童趣；二是不做事半途而废，困难和再逃避是没有用的面孔；三是团结一切可以再次团结起来，他们的敌人是没有好各方面的力量。

猜你喜欢2：零花钱

寒假期间由于疫情，没有走亲访友，红包没拿到多少。我请求妈妈设计一场争夺零花钱的比赛，通过一定的时间做家务并拿到相应的酬劳，规则如下：拖地加扫地三元，擦完家里全部的墙五元，倒垃圾一元……参赛的选手是我和我爸。

比赛时间定在明天早上七点，第二天一早，天没亮，我就起床了，我看了看时间，才六点，距离比赛还有一小时，这会儿悄悄地推开老爸的房门，他果然没有醒，趁这会儿功夫，我偷偷地把他的闹钟调成了七点半，他晚半小时参赛，我就得到更多钱了。

现在比赛开始了，我先开始擦玻璃，刚好擦完一块玻璃的时候，意想不到的事情发生了：爸爸的电话响了。爸爸从睡梦中接起了电话，通完电话发现已经7：20了，吃了一大惊，他匆忙地穿好衣服，做完这一系列动作都已经7：40了，我已经擦完一块玻璃了，获得了五块钱。而老爸才开始拖地，我飞快地奔向厨房的墙壁，开始擦墙壁，不一会厨房的墙壁都擦好了。我又奔向了客厅，准备一次性把家里擦个遍，这时老爸已经拖完了地板，赚了三块钱。

经过一上午的努力，我获得了15元，老爸只获得了10.5元，我得了冠军，把得到的奖金储存在了我的罐子里，看它那胖胖的样子，好像在笑嘻嘻地说：“嘿嘿，你看我又胖了不少呢！”