二十年后回母校日记400字

老地方整理的二十年后回母校日记400字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

二十年后回母校日记400字 篇1

时间快极了，瞬间，我从一个小学生长成了一名作家。我二十年没回母校——德星小学了。今天，我要回母校看看，母校究竟发生了怎样的变化。

走进校门，哇！映入眼帘的是宽敞的操场。我们读小学那时候，操场狭小，一圈仅几百米，现在，操场不再狭小，和别的学校有得一比。映入眼帘的不仅有操场，还有新种的.树木花草。绿化增多了，空气也清新极了，每棵树都焕发着活力，花朵旁还有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激动。远处只见三“”座高高耸立的大楼，还是叫“立德”“立行”“立言”楼。每座都是五层楼，一层五间大教室每间都可容纳七八十个同学。我走进教室里，教室整洁明亮，还添了一套教学仪器和一块黑板。我的心情澎湃激动，不仅环境变了，连教室也好了许多。

我走进校长室，里面坐着的不是别人，正是我们当年的同桌——刘耀威。刘校长告诉我，不仅是环境和教室变了，连教学方法也改变了。几乎每位教师都用我们小学时候的方法——小组合作。不仅成绩提升了，大家的合作水平也高了许多。刘校长还提醒我一定要“常回家看看”，我和校长许了一个承诺——“一定常回来”。

离开了母校，我异常兴奋。二十年间，不仅同学变了，学校环境也好了许多。我相信，我的母校会越来越好的。

二十年后回母校日记400字 篇2

回到阔别二十年的家乡，我禁不住想起了我的母校，母校变成什么样子了呢？

上午，我开着超速电子车向母校驶去，一路上，机车如梭，道路两旁高楼林立，家乡的变化真大啊！到了学校门口，我一按电钮，车子立刻缩成玩具般大小，我把它装进了口袋。刚要进去，一个机器人保安拦住了我，他用心灵感应器在我手背上扫了一下，知道我是来探望母校的，他递给我一张出入卡后，让我通过了关卡。

“哇噻！”校园里，五栋高达十几层的'大楼零星分布在各处，喷泉、雕像、假山错落有致，但是，这么大的校园，我怎样才能找到我的老师呢？“刘钰同学，你好，你想探望的肖老师在3栋11层层118室。”咦，这声音从哪儿发出来的呀？！我仔细寻找声音来源，是我手上的出入卡！

可是，三栋楼在哪儿？路旁的电子指路器起了作用，在指路器的帮助下，我找到了我敬爱的肖老师。她的两鬓添了许多银丝，她开心地向我介绍了母校的变化：教室新添了许多先进社备，老师的工作不再那么辛苦！来到学校门口，我把出入卡还给了机器人保安，心里想：再过二十年，母校又会变成什么样子呢？

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有人说：学校是播撒知识种子的田园；有人说：学校是教人成人成才的摇篮。而我觉得学校就像一位母亲，无微不至地关怀着我们，温暖着我们……

记得每一个下雨天，都是我的噩梦。因为雨天就会将我的必经之路------涵洞淹起来。没办法，只好硬着头皮走312国道了。绕了远路，耽搁时间不说，有时高速行驶的汽车还会将公路上的积水飞溅而起，弄得你变成一只“斑点狗”，令人哭笑不得。更不用说，路上那一辆辆风驰电掣般驶过的汽车，简直就如同张着巨口的魔鬼，随时等着你去送死！左思右想，最后还是觉得走涵洞保险系数高一点儿。雨下得较小的时候，还好些，高处还没有被雨水淹没，我可以蹑手蹑脚、小心翼翼地走过去；有时即使高处淹了一点点，那也没关系，我可以一边卷起裤腿，一边避开水面上漂浮过来的令人作呕的垃圾，像青蛙一样跳跃着通过；最倒霉的是，暴雨倾盆的时候，涵洞就会被雨水彻底淹没，任你插翅膀也难飞过去。最终，迫使我还是不得不提心吊胆地穿越危险的312国道……俗话说：道是无情人有情。当我的母校------横塘中心校的领导和老师得知这一情况后，立即采取了果断的措施-----用水泵将水抽干。以后每当下大雨时，学校都会指派专人用水泵将积水及时地抽掉，确保同学们高高兴兴上学，平平安安回家。每次看到老师们为了我们忙忙碌碌的身影，我的心头都禁不住涌过一股股暖流……

其实，雨天的'麻烦还远不止这些。有时妈妈不能来接我，天又下着瓢泼大雨，我便会在学校里享用我早晨带来的干粮。干粮又冷又硬，还甜得腻人，让人一点儿食欲也没有。但不吃又会饿肚子，怎么办？只好硬着头皮往下吞吧！有时我会一边啃着难以下咽的干粮，一边假装欣赏外面的雨景，在心里安慰自己：“回家吃饭的同学又要淋雨罗！吃干粮总比淋雨要好多了吧？！”这样想着、想着，心里似乎觉得好受了些。但心情终究不能“阴”转“晴”，因为心底总有一个声音在唱反调：我不要吃干粮！！！于是，我不知不觉放慢了吃饭的速度，做起了单脚跳的动作，来转移自己的注意力。就在我跳得起劲的时候，教我们语文的眭老师发现了孤独寂寞的我。在问明情况后，他二话没说，拉起我就往学校食堂奔去。到了食堂，他自己掏钱为我买来了热气腾腾的可口饭菜，让我乘热赶紧吃。于是，接下来的情形，我不说，大家也一定能猜到：我一通狼吞虎咽，甚至连一句感谢的话也没来得及说。现在想起来还让人耳热心跳呀！

最后，我想借这篇作文的一角，真诚地对我敬爱的老师说一声：“老师，谢谢您！”；对我亲爱的母校说一声：“母校，谢谢您！”。今后无论我到了天涯海角，永远难忘在母校度过的这段美好时光！

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晚上，我做了一个梦，梦到了未来的母校。

20年后，我回到了曾经就读的母校，一到校门口，那几个金光闪闪的大字就映入了我的眼帘，使我感到十分熟悉。一踏进校门，眼前的景象使我愣住了：学校的教学楼都是用各种不同的水果树连接起来的，有苹果树，橘子树，梨树，还有水蜜桃树……就像一座巨大的百果园！操场是一片绿油油的西瓜地，同学们既可以在这里尽情的锻炼身体，嬉戏玩耍，也可以欣赏到田园风光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；课桌使用坚硬的椰子果壳加工而成的；凳子食用西瓜磨制成的'；粉笔和本子是用香蕉和荔枝合制成的；还有那教室的玻璃是用葡萄精致而成的，晶莹剔透，好看极了！同学们在这个果香飘溢、充满绿色的教室里读书，轻松愉快！

学校施行快乐教学，负责教学的老师都是各种不同的水果机器人：有苹果机器人，葡萄机器人，石榴机器人，香蕉机器人……机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌，把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内，并针对同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动他们的积极性。当你遇到难题百思不得其解时，苹果老师会给你一片水果聪明片，难题立刻迎刃而解；当你在学习中需要查找课外知识时，石榴老师就回地上一课资料具备丸，为你提供所需的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水，替你消除疲劳；当你犯下错误时，哈密瓜老师马上送你一颗强力纠错药，是你立即改正错误……

这就是20年后的母校！