写一篇关于大家的日记

老地方整理的写一篇关于大家的日记（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

写一篇关于大家的日记 篇1

在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。

从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。

在现实生活中，曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲！这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。

中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。

这一幅漫画，让想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧

另一篇：

如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。

在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。

写一篇关于大家的日记 篇2

Hi！大家好，想必你们对我一定不陌生了吧。我就是福山校区的领操员——陈韫喆。

我是来自四（1）中队的一名假小子，我性格开朗乐观，乐于助人，是教师的.好帮手，同学们的好伙伴。

这次我能被评为区优秀少先队员，我无比的自豪、荣幸，这离不开教师对我点点滴滴的教育、信任。从不懂事的小娃娃，到现在，四年，教师的声声教诲时时在我脑海中回响。

福山形象我塑造，文明礼仪伴我行。我们班的同学曾多次驱使领导教师“大驾光临”。

我身为大队委员，应该以身作则，带好头管理好班级。经过我和中队委员们的讨论，我们决定在两分钟预备铃的时候，轮流带同学背古诗、“三字歌”。

几周下来，我们班明显有了进步，领导教师也不经常来了。

我相信只要有付出，就一定有回报！

写一篇关于大家的日记 篇3

今年，我又长大了一岁。也离开了小学，走进初中。当然，初中和小学是不一样的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

今天是一个风和日丽[注: 和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。]的日子，也是我初中生活的开始，也是开学第一天。当老师把新书发到我手上时。我仔细打量了一下我手上的新书。结果大吃一惊，初中竟然有七门主课，比小学科目的两倍还多。后面老师又告诉我们，初中与小学有着天壤之别：因为升到了初中，科目也增多了，难度也变大了，作业量也加重了，再说老师也不会像小学那样盯着我们了，所以我们要加快节奏，自己管理好自己，独立自主地学习。

升到了初中，我也长大了，不能再依靠父母了。安排好自己的学习时间和休息时间。当然也要适应老师的教学方法，因为每个老师都会有自己的独特性格，所以教学方法也会不同。进入了初中我虽然与我童年时的好朋友分开了，但我又交到了许多的朋友；虽然初中的生活很紧张，但有些科目也很有趣；虽然初中的老师很严格，但说话也很幽默；虽然初中的学业难度大，但有时也可以放松一下。

啊！初中我来了，我一定会好好把握住你的

写一篇关于大家的日记 篇4

大家好，我叫周子皓，可是现在改成了周开皓，是应三爷老爷和爷爷的安排把子改成了开。因为我们老家的传统是按辈数，我是开字辈，所以名字中间有个开，像我爸爸是启字辈，我爷爷是应字辈一样。

我们老家那里的人都有辈份，辈份的主要原因，是分得清长辈和晚辈的意思。比方说：爸爸是启字辈，有人要是和爸爸同辈份，年龄比我爸大，我就叫他大伯；如果他比我爸小，就叫他小叔；如果是女的辈份和我爸一样，就叫她姑姑。如果和我一样的辈份，男孩就叫兄弟，女孩就叫姐妹，辈份使我对不同的人有不同的叫法。

如果让我自己给自己起名，我喜欢姓赵，因为百家姓里，赵排第一，而周排第六。就叫赵永恒吧，赵姓排第一，永恒的意思是天长地久，这是个吉祥的`名字。可是，我姓周，我只能叫周开皓。

写一篇关于大家的日记 篇5

大家好，我是一个活泼开朗的男孩，我有一头乌黑的头发；也有一双明亮的眼睛，像天空中闪烁的小星星；我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1.45米左右，在班里算是名列前矛了，因为我爸爸妈妈都长得比较高，所以我也遗传了他们的基因。我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭；可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来，当然，不只是我一个人，爸爸妈妈也在帮我改正呢！我的`爱好有踢足球，打羽毛球??我最喜欢的是踢足球，我不但守门技术好，射门技术也很好。有一次，有一个小朋友带着球冲了过来，我二话没说，马上把他的球抢了过来，直奔他们的球门，瞄准一射，进球了！我的心里真激动啊！我有一些优点和缺点。优点是，我经常帮爸爸妈妈干活，经常受到他们的表扬；缺点是，我的脾气很火爆，动不动就对人发脾气。你喜欢这样的我吗？

写一篇关于大家的日记 篇6

今天，是12月31日下午，我们班在课室提前举行了一次生动活泼的元旦晚会。

首先，我们班的邵琛和张婕两位小主持人让大家轮流来说说自己的新年愿望。表演开始了，我们班的两位女同学上台表演了一段"朗诵"，两位同学"朗诵"改编过的课文，改编后的课文引出同学们的`阵阵欢笑声。

接着，两位同学读了陈老师写给我们全班同学的一封信，信里写的是他的心里话，我们大家听得很感动。

主持人宣布我们的游戏环节开始了，这个游戏是"猜猜我是谁"。游戏的规则是：小组六个人，将一个人的眼睛蒙上，其他五个人依次去和他握手，蒙上眼睛的人要说出与他握手的人的名字。我们八个小组都玩得很尽兴。

最后来到我们的晚会抢答竞争环节了。老师讲了一些鼓励的话，并发给我们一人一张书签留念，我们每个人还拿到了一个桔子和一块巧克力。抢答环节开始了，我抢答对了，我得到了一个面包的奖励。很快，只剩下十个豆腐干了，最后的竞争开始了，很多同学蓄势待发，老师说"上来"时，同学们争先恐后的往台上冲。老师让同学们"石头剪刀布"，赢的获得豆腐干。

元旦晚会在欢笑声中结束了，我深深地体会到了老师对我们的真挚情感，体会到了老师对我们的真挚的爱。

写一篇关于大家的日记 篇7

20xx在我们的期盼中来到了，我的新愿望也随之诞生了。

平时，我从电视上报纸上了解到我们国家虽然富裕了，在山区还是有许多因为贫困而失学的儿童。做为一名少先队员，我觉得应该尽自己一份微薄的力量帮助他们。新的一年，我要把自己的零用钱节省下来，买上文具和书籍，给山区的同龄人送去我的一份心意，让他们也能快乐地成长。 生活中总是有许多的挫折和挑战，比赛落选了，考试考砸了，很多同学面对挫折的时候总是心灰意冷。在这个时候，我觉得我应该伸出援助之手，在风雨中扶他们一把，给他们鼓励和劝慰，让他们从阴影中走出来。 在家里，我经常看到妈妈满头是汗地操劳家务，煮饭、烧菜、拖地、洗衣，总是忙得不可开交。新的一年，我一定提高自己的学习效率，尽量多抽一点时间出来帮助妈妈做家务，减轻妈妈的`负担。

妈妈一定会高兴的，她脸上的笑容就是我最大的幸福。 “送人玫瑰，手有余香”，我会在帮助他人的行动中感受到快乐的。

写一篇关于大家的日记 篇8

今天，到了学校，看见同学们都像以前那样乐呵呵地说说笑笑，我心里泛起了一层疑惑的波浪，他们真的那么有把握能取得好成绩吗？

考试已经过去三天了，可我那紧紧绷着的脑神经却一刻也没有放松过，考试成绩一直没有发下来，还不知道自己这半个学期究竟培育出了什么样的果实？

上课铃打响了，语文老师抱着那厚厚的试卷走了进来。我坐在自己的位置上，心砰砰地乱跳，手在不知不觉地冒着冷汗。

试卷总算发下来了，我看着同学们一个个拿到试卷后的表现，悲伤的、兴奋的、咧嘴的、嬉笑的，各种表情应有尽有。我拿到试卷一看，白纸红字写了一个91。5+4，成绩不算太理想，主要是作文这次落的分太多了，减了5分，因故事内容不突出，意义不大，太平淡，这也正是写作文所忌讳的，要汲取教训的。其他的几处错误是因马虎搞错的，老毛病了，要好好地注意了。

我们是毕业班，剩下的时间不多了，一定要端正态度，刻苦学习，为毕业时交出一个好成绩！加油！加油！

写一篇关于大家的日记 篇9

生活需要微笑，微笑让人坚强自信。春晚曾有一个有如他名字一样微笑面对生活的人——杨光。他的歌声难以让人想象这会是一个双目失明的残疾人唱出来的，那种微笑着的阳光般的音律绕梁不绝，穿透着我们每个人的心房。他失明了，他就因此永远自卑、沉沦了吗？不，杨光微笑面对生活，还让音乐成就了普通残疾人无法实现的梦想。杨光，他看不见阳光，但他的心却在微笑，音乐之门为他开启，他的音乐感染着人们。他微笑着面对生活，他才会脱颖而出。

生活需要微笑，微笑使人成功。疯狂英语的创始人李阳，据他说，上大学的时候英语成绩很差，口语基本上就不会说，他不绝望，不放弃，每天狂练英语，不管什么时候，不管周围有没有他人，他成功了，成了一个标准美式发音的人。倘若李阳面对自己极差的英语基础，放弃了，那么他怎么也不可能超越别人，成就自己的事业——“疯狂英语”。正是因为在面对学习上的差距时，微笑面对，努力坚持，才使他走上成功之路。这种微笑的精神是作为学生的我们最需要的。

生活需要微笑。

在人生无数的拦路虎面前软弱、屈服、痛苦是于事无补的，微笑才是良方。微笑不仅仅是“微笑”，其实是乐观的

精神，开朗的心态。

“面朝大海，春暖花开。”让我们做真正的微笑达人。

写一篇关于大家的日记 篇10

一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。所以这次庆元旦活动会比往年更有意思一点，我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为元旦节做准备。

终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：“年“最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”.从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的.好日子。

一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。

元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。