那天阳光好暖日记

老地方整理的那天阳光好暖日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

那天阳光好暖日记 篇1

就这样，匆匆三年，我将迎来的是梦想中最明媚的青春，对于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。怀念初中，那是一条洒满阳光的路。站在一段生命与另一段生命的罅隙处，我不想落下作为一个男孩本不应落的泪，只能在心头，深深怀念那逝去的三年的美丽。

初一那年，我从天真走向了成熟。在这段路上，至今深记的是伟的笑，灿烂而绝美。他陪着我走过了初中最害怕孤独的时光，我们的友谊也就像树一样，扎根在洒满阳光的路旁。和伟形影未离的日子，我养成了一个特殊的习惯，每一次从餐厅出来，我都会用湿漉漉的手在他背上留一个手型的水印，他还给我的仍旧是灿烂而绝美的笑，我也隐约觉得那一个个“水手”是我们友情的印迹。直到现在，这个习惯还在，只是，我已不可能拍在伟的背上了，两个人各居一方，美丽的友谊，多了一些该死的伤。

我确定，伟是我生命中的树，站在我人生必经的路口，灿烂而绝美的笑给我留下了一方阴凉。

初二的路上，尘土飞扬，很朦胧的想起了我的老师——红，想起了那张清晰可触的容颜。我是她的课代表，和她相处，总觉得她是我的姐姐，很亲切，很朴实，象质朴无华的太阳花，总是为我指着阳光最灿烂的方向，它的花色，是无法用键盘来描绘的，红，只是她姓名的尾字。

应该说红是我生命中的一丛花吧，开在我最需要芬芳需要幽香的路旁。

初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌，我有什么烦恼事儿，总爱跟娟说，她也总能在第一时间解开我心中的结。日复一日，我感觉好像离不开她了，我明白她已深深的走进了我的心里。他很懂我，她的心思，我却猜不着，但我却喜欢上了它带给我的那种神秘感。面对中考，我想随她添一个志愿。可是后来，一场莫名的全市统考，竟宣告我俩被保送，却不是一个学校。如果在这时我将两颗心之间的那张纸捅破，告诉她我对她的感觉。然后我又怎能熬过苦于高考的三年相思呢？因此我选择了沉默，我苦苦一年的单思就这样夭折了，留下的，就像郭敬明笔下那道最明媚的的忧伤。

这就是那个女孩，那个象《后来》一样好听的女孩。该如何形容呢？娟是我生命中极至浓烈极至亮丽的一抹红，给我枯乏的中考路增添了一处春色。

初中的路，洒满了阳光，阳光里我匆匆翔过。忘不了伟，忘不了红和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友们，尽管他们是我生命中的匆匆过客。

那天阳光好暖日记 篇2

深冬的阳光没有初春的温馨，不如仲夏的灿烂，它像寒风凝成的霜洒在繁忙的街道上。阳光照射着我身上，我却感受不到一丝温暖。

步入初中不久，学业的压力清空了我期望的美好生活。我像被背后的书包上了发条，机械地从学校疾步回家。小学时的自由自在毫不犹豫地离开了，不曾留下一丝痕迹，大本大本的作业一声紧似一声地呼唤着我……

路对面天桥下有一个卖艺者，就象一个落魄的乞丐。在亮红色的桥下，他浑身灰暗：棕黑色的旧夹克，满是补丁的长裤，头发蓬乱如树梢的鸟巢，手中的吉他已成了灰黑色，道道裂痕清晰可见。他的面孔呈深褐色，倒是与那衣着有几分相配。旁边破帽中装有几片零碎的钱币，那是他的全部家当。阳光被他头顶的天桥遮挡，只投下一片寂寞的阴影，显得他的处境更加凄凉。他的身影仅在视线中一闪而过，川流不息的行人随即将他掩盖。都市里繁华，像流动的人群一样，淹没了他的气息，没有人会留意他吧。

我很快混夹在行色匆匆的路人中走下天桥。骤然一声奇妙柔和的乐声响起，轻悄悄地，仿佛不愿吵到别人。我蓦地回头，那个卖艺人斜坐着，轻轻拨弄手中的吉他。他微眯着双眼，嘴角微微勾起，轻松而自然，破烂的衣着竟衬着这样悠然自得的形体。我顿时被钉在了原地。他的手臂连同粗糙的手指不经意地摇着，抚在琴弦上如抚清泉，上下回旋着，自在无束。他的身体随着乐声左右晃动，自然却精确地对应着空灵缥缈的乐声。他颤动着双唇，歌声婉转地涌出，与吉他的音韵交错编织。这声音不大，没有经过话筒的扩放，细微微地传入我的双耳，却震撼着我的心灵。我猜到了他的心语：我不与时间决斗，我不与喧闹争锋，只愿唱给自己，和心底同样宁静的人。就像品诗者从雅致的诗词中感悟真理，我沉浸在他吟唱的安详悠闲中……突然，我觉得都市繁华从未淹没他的气息，那是忘我的脱俗与清新啊！自由的乐律冲刷了我的心田，抛开了我的紧张与匆忙。

一曲终了，我忘记鼓掌。片刻之后，只是在他的旧帽子中放进握了许久的十元钱。他笑了，轻声对我说“谢谢”。一缕光温柔地射入阴影中，照亮了他朴实真切的笑脸。我踏着他的歌与乐，轻巧地穿梭在城市的繁忙中，拥入深冬的怀抱，向着金黄的阳光走去。那一天，阳光好暖！

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“现在请各位老师上台捐款”。随着蔡老师那颤抖的声音，老师们便迈着那沉重的脚步，把那一封封装着厚厚的钱信封放入大红色的捐款箱里。这是我们正在向汶川的同胞们捐款感人的一幕。在汶川发生了8级大地震，那里的房子几乎移为平地。

老师的捐款刚结束，防空警报骤然响起，向在这次大地震中遇难的同胞默哀三分钟开始了。同学们立刻低着头，他们十分难过，在为汶川、北川的遇难学生而伤心，操场的上空是轻轻的.哭泣声；我的泪珠在眼眶里打转，不一会儿，泪水便像一颗颗连在一起的珍珠，沿着脸颊直往下流。树弯着腰，树枝摇摆着，仿佛也在为汶川那里的人们悲哀；天上的鸟儿在鸣叫，似乎在告诉我们，那儿发生的一切。我的脑海里浮现出了一幅幅惨不忍睹的画面：我仿佛听到我的同龄人正在废墟旁哭着喊着：“妈妈，爸爸……”；我仿佛看到那一位位家长正趴在乱石堆里拼命地挖着，想把自己辛辛苦苦养大的儿女找出来；我仿佛看到了那些幸存同学正在用双手在石块中寻找辛勤培育他们的老师。“默哀到此结束。”蔡老师的话把我从思绪中拉了出来，我看着蔡老师，啊！一向坚强的蔡老师也哭了出来。看看我们的班主任杨老师，此时的她，已经泪流满面，再看看我们的小伙子邱老师，他正用餐巾纸在擦着眼泪。

同学们的捐款仪式开始了。激动的同学，手中拿着的是那一张张红红的100元，一沓沓黄黄的20元，一叠叠蓝蓝的10元人民币，四（2）班的蔡小龙同学捐了整整1000元，我也挤进了队伍中……

活动结束，我们排着队伍回到教室。下课铃响了，可是同学们谁也没有离开座位，眼圈红红的，在那里默默地坐着，坐着……

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生活中有许多的点滴来记录住那心中的快乐、温暖、感人的一个小瞬间，可能那里是一个小事但是能让人感动。我就来和大家说一下，我在地铁上那一件对我触动极大的事。

那天我从补习班走出，悠闲的唱着歌，走到了地铁站坐地铁，现在是正中午时，太阳最大的最热的时候，人非常的少，不像早晚高峰似的，人山人海川流不息，此时更像是一大片天空中只有几朵白云在飘，十分的悠闲，随心所欲。

上了地铁，我随手把书包丢在身边空空的座位上，沉重感立刻消失了，就好像背上背的是几十斤的`石头和炸弹，在我后面，有一个看似三四年级的小女孩，书包看起来比我的重多了，好像背的是“炸药包”，我原以为她会和我一样。把书包放在椅子上以减轻重量，可出乎意料的是，她把书包放在了腿上，我见她满脸通红，汗水从头发上滴下来，书包是真的很重呀，

于是我便问了问她，她看我也是小学生，就说：“包没有买票，不能占座位。我们不能只觉得自己方便就行了，等会儿转车的地方会有很多人上车的，现在又是中午，人很喜欢睡觉，我们也要让他们休息呀”。我听了脸不由得红了，原来我还不如一个小孩，于是我就把书包也放在腿上方便他人了。

像这样的小镜头有很多，有许多小事也是可以改变别人的，我们也要让别人看见文明之光。