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我要做好孩子读书心得

2024/04/16读后感

老地方整理的我要做好孩子读书心得(精选13篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

我要做好孩子读书心得 篇1

好孩子在不同的人的眼中有不同的定义,每个人都有独道的见解,有些人认为好孩子是学习好,有些人认为好孩子是听话好,还有些人则认为好孩子就是什么都会,而又要乖巧的.,而我认为一个真正的好孩子一定要做到心灵美。

这本书中的金铃是一个成绩中等的学生,她虽然成绩不太好,但是她为人正直,开朗,热于助人,但这却是有许多人都做不到的,有些孩子他们成绩好,但是呢他们没有金铃这样有爱心,有同情心。人都是会有短处的,人也同样都是会有所不足的,人外有人,天外有天,我呢,也想像金玲一样做一个有爱心,有同情心,正直,开朗的人,学会自己的事情自己做,自己会处理的事情自己处理,学会尊老爱幼,帮助有困难的同学,帮助需要帮助的人,让大家都能感觉到爱,我或许没有金玲那么好的运气可以遇到一位退休的老师,但我相信只要我肯坚持,肯努力,肯有自信,我就一定可以做到。

好孩子是没有定义的,好孩子要乖巧,但还要有主见,好孩子要懂得尊重别人,但是尊重却不一定等于服从,大人总是要我们听话,但如果他们说的有错,我们也应该提出,好好与他们交流,人总是会犯错的不是吗?听了我的话,你是不是也想当一个好孩子呢?

我要做好孩子读书心得 篇2

《我要做个好孩子》这本书老师要求我们和家长一起阅读,这是一篇关于一个普普通通的六年级小学生所写的一篇长篇小说!

这个六年级的小学生名字叫金铃,他的学习成绩并不怎么样,也不好,也不坏!就是平平常常的成绩吧!六年级,是金铃最忙的一个年级,这就是我们家长常常说的“小升初”阶段,她天真,她喜欢纯洁得人。第二篇就说到,金铃原来的王老师辞职了!搬家到遥远的美国。新来的老师邢老师,他在班里非常严格、严肃!在《最后一个儿童节》里平时严肃的`邢老师也穿上了女孩的裙子,这是金铃最后一次过儿童节了!

黄培佳笔下的金铃生动的不能在生动了!这个好孩子果然“名不虚传”啊!

我要做好孩子读书心得 篇3

我喜欢的书有很多,但是我最喜欢《我要做个好孩子》这本书了。我喜欢金铃,因为她善良,可爱,但是,她的妈妈却认为她是一个坏孩子。

金玲虽然成绩不好,但是从不欺负弱小,反而还乐于助人了呢!又一次,她把一个叫幸幸这个没家的小女孩儿领了回家,非常细心的照料她,为了让幸幸能够留下来,金玲在这次考试中得了98的高分。圣诞节快到了,为了让幸幸有一件称心的礼物她熬费了苦心,买到了一个连自己都没有的芭比娃娃送给了幸幸,金玲不像倪志伟虽然成绩好,但是总是欺负人,像他那样的人是没有正义的.朋友的。

读完了这本书,我意识到童年的短暂。金玲的童年虽然失去了,但我相信童年的友谊和幸福永远保留在她心中。

我要做好孩子读书心得 篇4

这一假期里,我与妈妈一起读过《我要做个好孩子》这本书。

这本书关键讲了主人翁金铃和她的父亲、妈妈、同学、教师中间及其初中升高中的小故事。

念完了这本书,我明白了很多好孩子的身上的优势,我在金铃的身上知道各种各样好个人行为。例如:乐于助人、爱护动物、关心同学,这种金铃都保证了。例如:《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈增光添彩、《老师病了》里关心教师。我认为金铃太非常值得大家学了,与她比起來,我认为我做的还不够。但是,是我自信心做的和她一样好。好事前从一点一滴刚开始做,例如:1。洗好手立即关掉自来水龙头2。按时给楼底下小树苗绿草浇浇灌3。同学有艰难积极主动帮助4见到有些人跌倒,帮助搀扶,要是我坚持不懈,毫无疑问能追上金铃。

念完这本书,更让我明白了为人处事要填满善心,明白时时刻刻都替人着想。

例如:

1、你开心时他人已经难过,你需要去宽慰她。

2、被别人一不小心踩坏了你的物品,你需要去了解他。这种金铃都做的很好,我信心还要做的`和她一样棒。

我非常喜欢这本书,爱里边的主人翁,是她让我明白好孩子是多么的关键。最终,我祝金铃考个优异成绩。

我要做好孩子读书心得 篇5

这一假期里,我与妈妈一起读过《我要做个好孩子》这本书。

这本书关键讲了主人翁金铃和她的父亲、妈妈、同学、教师中间及其初中升高中的小故事。

念完了这本书,我明白了很多好孩子的身上的优势,我在金铃的身上知道各种各样好个人行为。例如:乐于助人、爱护动物、关心同学,这种金铃都保证了。例如:《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈增光添彩、《老师病了》里关心教师。我认为金铃太非常值得大家学了,与她比起來,我认为我做的还不够。但是,是我自信心做的和她一样好。好事前从一点一滴刚开始做,例如:1。洗好手立即关掉自来水龙头2。按时给楼底下小树苗绿草浇浇灌3。同学有艰难积极主动帮助4见到有些人跌倒,帮助搀扶,要是我坚持不懈,毫无疑问能追上金铃。

念完这本书,更让我明白了为人处事要填满善心,明白时时刻刻都替人着想。

例如:

1、你开心时他人已经难过,你需要去宽慰她。

2、被别人一不小心踩坏了你的`物品,你需要去了解他。这种金铃都做的很好,我信心还要做的和她一样棒。

我非常喜欢这本书,爱里边的主人翁,是她让我明白好孩子是多么的关键。最终,我祝金铃考个优异成绩。

我要做好孩子读书心得 篇6

当我打开《我要做好孩子》这本书时,里面的主人公是小学六年级的金铃,是一位学习成绩中等,但机敏,善良,正直的女孩子。为了做一个让家长。老师满意的“好孩子”她作了种种努力,并为保留心中那一份天真纯洁和家长,老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一样充满信心地走进升学考试的考场。

有一次,体育考试,“立定跳远”金铃她很胖,费了好多劲才及格,下面是“50米短跑”,“立定跳远”及格了,金铃对“50米短跑”更有信心,金铃在李林后面,金铃眼看要输了,闭着眼跑,李林跑跑跑到了金铃的跑道上,金铃闭着眼跑快追上了摔一跤,金铃摔了一跤,李林在她前面也摔了一跤,把腿给摔断了。

金铃的妈妈知道了,立即跑到医院给李林道歉,但李铃的妈妈缠着不放,李林的妈妈找上门来要2500现金来赔偿,其实这事不关金铃的事,金铃的爸爸说;“这事不关金铃的事,是你们家李林跑到我们家金铃的`跑道上。”金铃放学后,被李林的爸爸拐带的威胁说;“叫***妈拿出2500元。”金铃机灵一动咬住他的手跑回家把这事告诉妈妈,金铃为了妈妈不要费心,把自己的东西拍卖,拍卖的钱给妈妈,妈妈问这钱那来的,金铃把事说出来。金铃妈妈一手抱住金铃说;“金铃懂事了,是个好孩子。”

我知道;成绩好也不算是好孩子,要懂事。

我要做好孩子读书心得 篇7

在新的学期里免不了要看些课外书来增长知识,而我最近在看一本叫做《我要做好孩子》的课外书。 《我要做好孩子》这本书,我发现书里主要是写一位叫金铃的小女孩。

金铃,是一个活泼。善良。天真的小女孩。她有这圆嘟嘟的嘴巴。脸蛋。和鼻子是那种人见人爱的可爱小女孩,一看就有种想捏捏的感觉呵呵。她的成绩中等,语文成绩在85分左右徘徊,高也高不过90低也低不了80,英语一般在90左右,唯独数学就不是那么的妙了,数学是他最哦不喜欢做的,尤其是计算,十题错三四题。

让我记忆忧心的是她是她说的一句话:“妈妈,我要做好孩子!”这句话是她对妈妈说的。话虽然短,却体现出金铃的志气。每一个小朋友都想努力的做个好孩子,金铃是这样,我也不例外。

我觉得主人公是一个具有反抗的精神的人,她用她的善良,曾把从不认识的小女孩接回家像对待自己的妹妹一样的亲,她正直敢把副班长做的`坏事说出来,她也很孝顺,当老师生病的时候只有她一个人去看的老师,还主动帮老师做事情。

读了《我要做好孩子》这本书我认为做一个好孩子最重要的是要有像金铃一样的善良的心,做事不能马马虎虎,不能不负责任,做什么事情都要用一颗真诚的心来对待。即使成绩不是那么好,但是只要能坚持不懈的努力就一定能成功的。所以我决定我也要做个好孩子!

我要做好孩子读书心得 篇8

寒假里,我再次捧起《我要做好孩子》这本书,深深的被主人公金铃所吸引。她圆圆的脸蛋,胖胖的身体,让人一看便喜欢上了她。更让我难忘的是她为人正直、善良、机敏、可爱。

我最喜欢的是第14集:猫和鼠,你最喜欢哪一个?外婆的话语回荡在我的耳边:“谁说我的`外孙女儿不如人家?学习!学习!一个个学得跟呆木头似的,三鞭子打不出一个屁来!我就不喜欢那样的孩子!”妈妈却对金铃说:“你看楼上的文峰,人家跟你差不多大,每天除了功课之外还要学钢琴,还要上美术训练班,人家的学习怎么就那么好?一点儿不要他爸爸妈妈操心。要是能让做母亲的有选择孩子的权利,我宁可选文峰那样的好孩子。”

最终,金铃机敏震撼的话语改变了妈妈的看法“猫这家伙又懒又馋,除了会抓老鼠之外,别的还会干什么?可是它凭什么要欺负老鼠?它们在自然中应该是平等的,每一个生命,无论多么弱小,总有生存的权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱。”因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟……他们就是讨人喜欢的猫!”

金铃的妈妈这才知道女儿的心里有很多很多委屈的,多年来不被看重不被称赞的平淡无奇的生活,其实是深深刺伤了孩子的心灵。她也许是真的努力过,却因为年龄、性格、能力等原因而无法比别人做的更好。他常常把快乐掩盖起来,而实际上她心里很在乎别人的看法和态度,盼望得到父母的宠爱和赞美。

金铃的妈妈蹲下来,搂住女儿的腰,大声说:“世上学习好的孩子有千千万万,可世上只有一个金铃是我的女儿,最亲爱最宝贝的女儿!”金铃是个好孩子。

读完这本书,我悟出一个道理:每个人都有自己的优点,每个孩子都可以成为好孩子!我也要做个好孩子,让老师称心,家长放心,自己开心!

我要做好孩子读书心得 篇9

最近,我每天读《我要做好孩子》这本书,我只要读得高兴起来,就能读到晚上9点多钟。在我要做好孩子当中,主要讲的是小主人公金铃为了帮小女孩迎迎买一个价值200元的芭比娃娃,想把自己的钱全拿出来,可她喜欢吃零食,每个星期的零花钱不到周末就全花完了,苦思冥想之后,她才想到了让自己当一次家来省点生活费,来帮迎迎买个芭比娃娃。于是她向妈妈提出了这个要求,妈妈很爽快的`答应了,并给了她1000元,金铃一边走,一边暗想,我这个月只花200元,就有800元的结余,然后就可以完成她的心愿。第二天,妈妈来问她要买菜钱,她那时候很开心,就给了妈妈1元钱,妈妈买了几颗小青菜,她吃得可开心啦,可接下来的日子,她的爸爸修车费,家里的水费、电费、煤气费一付,她的钱包里只剩100元,她一下子就哭了,妈妈问她怎么回事,她才把前因后果说了一遍,妈妈便带她来到了超市,买了那个芭比娃娃。

把芭比娃娃送给了迎迎,迎迎接过芭比娃娃开心的合不拢嘴了,金铃也很开心。

我读了这本书之后,发现了金铃很有爱心,她都愿意花200元,买一个芭比娃娃送给一个刚刚认识的小女孩,而且她都把这件事情当作一件很重要的事情去做,苦思冥想的办法失败后,金铃很绝望,最后她用爱心把妈妈感动了,帮助了迎迎,迎迎很开心,金铃更开心,所以我觉得只要乐于助人,别人能开心,自己也能收获快乐。一点一滴的爱心积累起来的力量是巨大的,我要尽我所能,从现在做起,从小事做起,奉献出我的爱心,做一个好孩子。

我要做好孩子读书心得 篇10

金铃,《我要做个好孩子》中的主人公,是个机敏、正直、善良的小女孩。对邻居家无人照顾的小孩关爱有加,面对同学的不公平待遇仗义执言,面对生病的老师乖巧懂事,面对饥饿的蚕宝宝一条街又一条街地不辞辛劳的寻找桑叶-----这样的孩子是个好孩子吗?答案是肯定的,金铃是一个好孩子! 但,偏偏这样的一个好孩子,成绩就是提不上!作文成绩时好时坏,语文成绩在85分左右徘徊,高也高不过90,低也低不过80。

而数学就不那么妙了,即使老师、妈妈多方知道、教育,成绩就是不好。而英语读音漂亮,听力也棒,可试卷却做的潦潦草草,成绩也就只能是马马虎虎。一般90来分。于是,这样的一个孩子,要称为是个好孩子,又得加个问号了!是啊,不管是在学校,在家里,还是在社会,分数太重要了,不是有句话“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”嘛!靠重点中学要靠分数,靠重点高中要靠分数,靠大学,更是“千军万马过独木桥”,靠什么?也是分数!更有些地方,在中学、高中举办了各种各样的实验班,重点班,考进去皆大欢喜,考不进怎么办?出赞助费!有些高中更是厉害,录取分数线缺一分,交三万块!学生的分数似乎与家长的金钱直接挂起了钩。而学生的分数又与教师的奖金挂起了钩。

在这样以分数为一切的现状下,金铃,又怎能是一个好孩子呢?妈妈怀疑,认为自己做家长的真是很失败;老师怀疑,班主任刑老师就对金铃的妈妈坦言:“如果金铃不是我的学生,我一定很喜欢她,因为她实在可爱。可是,她既然做了我的学生,我必须对她负责。很坦白地说,她的成绩在班里仍然不能拔尖。”

连金铃自己都认为自己不是一个好孩子,因为自己的成绩差!在一次被学生冤枉之后,虽然事情还是水落石出,金铃却对妈妈说:“妈妈,从今天起,我要争取做个好孩子。” 读了《我要做个好孩子》,才觉得书中的妈妈、刑老师、数学老师等对金铃的要求太严格了,这样可爱、正直、善良的孩子,不是好孩子,那好孩子的定义也太狭隘了吧.“好孩子“,孩子从出生,直到长大,都在被要求做个好孩子,好孩子要听话,好孩子要学习成绩好!什么时候,好孩子再有更丰富的'定义呢?书中的刑老师的一番话的确值得思考:你已经是好孩子了,一个能写出这么好的文章的学生,凭什么不能成为好孩子呢?老汉司现在已经想得很通,好孩子的内涵很丰富,它不全是有100分组成的。

我要做好孩子读书心得 篇11

《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,书中主要说的是一个六年级的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活一些小故事。

当我第一次拿到这本书时,我就被这本书吸引了,我爱不释手,一口气读完,我感觉到金铃是一个善良、正直、勇敢、乐于助人、聪明的女孩。我深深被她的个性所吸引,我喜欢她,我愿意成为像她那样的好孩子。

金铃很乐观。无论是好事还是坏事,她都以乐观的心态对待这些事,所以每天都很快乐。

金铃因为六年级要毕业了,所以有着沉重的'压力,她的家人非常着急,因为她上学期期末考试考得不好,所以家人担心她考不好。她的妈妈买了两大袋子练习题让她做。孙奶奶也帮助她复习。到了考试那天,一家人满怀心愿地把她送进考场,从这里可以看出周围的人对她是多么关心和爱护。我觉得机智聪明的金铃一定会考好的。

我也要做个善良、正直、勇敢、乐于助人、优秀的好孩子。

我喜欢这本书,大家也来看看吧!相信你们也会有很大收获的!

读《我要做好孩子》有感9

九月份,我读了金铃这本书令我回味无穷。

这本书的主人公是金铃。金铃的成绩是这样的:语文还可以,尤其是一些难度较高的,需要课外阅读知识作补充的题目上,她总是能出奇制胜,但金铃错别字满飞,语文成绩总是在85分左右徘徊。数学成绩就不妙了,计算题经常出错,我和她也是一样的。***妈卉紫十分着急,就是不明白数学成绩为什么学不好。英语成绩也是马马虎虎的,她虽然成绩中等,但人品很好,心地善良,做事精明,待人诚恳。比如:放学时,她看到电线杆下围着一群人,好奇的跑过去一看,原来是修自行车的老爷爷留下的孙女莘莘,无人看管,就把她带回家。帮助莘莘洗澡、穿衣服,还把平时节省下的零花钱为她买了芭比娃娃的圣诞礼物,总算当了一次小母亲。最后,金铃成了家长、老师、同学眼中的好孩子。

这本书的作者是黄蓓佳,她出生于江苏省如皋市。主要儿童作品有:《我要做好孩子》,《今天我是升旗手》很多书还获得了江苏省优秀图书特别奖,全国优秀儿童文学奖等等。

读了这本书,我深深知道只要持之以恒,努力做好每一件事情,总会看到光明的前程。

我要做好孩子读书心得 篇12

这一假期里,我与妈妈一起读过《我要做个好孩子》这本书。

这本书关键讲了主人翁金铃和她的父亲、妈妈、同学、教师中间及其初中升高中的小故事。

念完了这本书,我明白了很多好孩子的身上的优势,我在金铃的身上知道各种各样好个人行为。例如:乐于助人、爱护动物、关心同学,这种金铃都保证了。例如:《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈增光添彩、《老师病了》里关心教师。我认为金铃太非常值得大家学了,与她比起來,我认为我做的还不够。但是,是我自信心做的和她一样好。好事前从一点一滴刚开始做,例如:1。洗好手立即关掉自来水龙头2。按时给楼底下小树苗绿草浇浇灌3。同学有艰难积极主动帮助4见到有些人跌倒,帮助搀扶,要是我坚持不懈,毫无疑问能追上金铃。

念完这本书,更让我明白了为人处事要填满善心,明白时时刻刻都替人着想。

例如:

1、你开心时他人已经难过,你需要去宽慰她。

2、被别人一不小心踩坏了你的物品,你需要去了解他。这种金铃都做的.很好,我信心还要做的和她一样棒。

我非常喜欢这本书,爱里边的主人翁,是她让我明白好孩子是多么的关键。最终,我祝金铃考个优异成绩。

我要做好孩子读书心得 篇13

《我要做好孩子》讲的是主人公金铃刚过11岁生日。在本市新华街小学读六年级。身高155米,体重50公斤。性格马虎、活泼。虽然她的学习中等,可是她有一颗善良的心,这一点我们有点像。

有一天她的老师生病了,她就去花店买花去看望老师,可是她的钱不够,她就求花房里的老板。后来老板问她,你的老师是刑老师吗?她说是刑老师。店主说刑老师也是自己儿子的老师,于是店主就答应她送了一束鲜花给她。她真机灵呀!

还有老师让她给同学们布置一篇作文,金铃也答应老师去做了,并且她很体贴老师,知道生病的人不能生气,所以她就挑写得好点的作为念给老师听。

这个故事让我想起我小的`时候有一次我的奶奶腿不好。不能老走路,我就到厨房给奶奶拿碗盛饭,然后奶奶在床上我夹菜喂 饭 给奶奶吃。虽然我不像她的性格那么懂事,善良、有爱心,但是我觉得我也要向她学习!好好做一个好学生!