六月的作文350字
老地方整理的六月的作文350字(精选8篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
六月的作文350字 篇1
六一,每一个孩子的节日,六一象征着快乐,美好与甜蜜,我们自然要好好度过,我们班上便组织的是套圈游戏。
作为中队委,我的工作是在后门口发糖果并帮助前门的同学维持秩序。这次套圈由于命中率很高,大家都兴致勃勃,队伍刚开始就排得很长,同学们套完圈,我们都会给没有礼物的同学表示鼓励,一开始觉得发糖挺有趣,但才十分钟就觉得无聊起来,我眼巴巴地看着手中那八张入场劵,心里痒痒的,干脆出去玩一会吧,这么多券留着也没有用,但我想了想,还是打消了这个念头,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一个人又一定发不过来——如火如荼的活动,排着长龙队,人又不可能突然变少,我便袋子,投入了工作……接着上,队伍竟排进了教室,我便十分努力地把队伍向门外引,还算是整理好了队。
六一,我没有进行任何游戏,连票都捐给了班上,但我心里依然很快乐,那种快乐是游戏所不能给予的。
六月的作文350字 篇2
六月,烈日炎炎,其它的花都已凋零,而荷花却在这时随风给人们送来阵阵清香。
池塘里,一片片荷叶挨挤在一起,像一个个碧绿的圆盘。“出泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中,如亭亭玉立的少女,清纯脱俗,气质高雅。有的荷花还是花骨朵儿,上位尖角,下呈圆形,白中泛着粉红,极娇嫩;有的已全部展开,美丽庄重,在风中抖动,好像如花似玉的少女在翩翩起舞,真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺,偶尔碰到会有些疼,真实“可远观而不可玩焉”啊!
远远望去,满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的'海洋中绽开。荷花生长在池塘中,它的根叫做藕,可以供人食用,一节一节的,折断了,还有细丝连在一起,所以有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用,莲蓬也一样。荷花开过后,花托膨大,慢慢地,就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花,谁不会沉浸在美的享受当中呢?而且,荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成卓有疗效的中药。荷花把它的一切奉献给了人类。
我想知道,那高雅庄重的荷花有着一股怎样的力量甘为人类奉献自己的一生呢?我爱荷花,爱它出污泥而不染的品格,爱它高雅的气质,更欣赏它奉献自己的精神。
六月的作文350字 篇3
上一次我考了一百分,妈妈奖励我一个吻,好开心的,妈妈让我再接再厉,要一直考满分;第二次,我得了98,差了两分,妈妈应该还会给我一个吻的,想想就开心呢,可是,妈妈打了我一巴掌,问我为什么考的这么差,平时学的东西都去哪儿了,我好伤心。
我的同桌,上一次考了55,被他的妈妈打了一巴掌,而这一次他只考了61,他的妈妈却给了她一个吻作为奖励,我考的比他高,为什么会被打。那天我去同桌家玩,我问起阿姨这件事,阿姨告诉我,因为从55到61,进步了六分,应该得到奖励的。回家后我告诉妈妈,妈妈让我不要再和他玩,这种不思进取的小孩会带坏我,可是我不明白,我觉得我的同桌很好。
成绩的高低真的有那么重要吗?有的时候我很想这样问妈妈,可是我怕,她会骂我没出息的。
如果说100=奖励,55=惩罚的话,那么为什么98=惩罚,61=奖励?虽然仅仅是4个简单的数字,100与98,55与61这两组相差不大数字体现出来的效果却区别如此之大。从根本上来说,这充分体现了做父母的‘’望子成龙,望女成凤‘’的美好愿望,只要做子女的有少许退步,做父母的都会伤心,只要子女有少许进步,父母都会开心。
六月的作文350字 篇4
六月一日 星期五 晴天
今天是六一儿童节,妈妈带我去麦当劳大吃一顿。
来到麦当劳,我大声地叫了起来,里面的人真多啊!妈妈说:“因为今天是儿童节,所以很多爸爸妈妈都带着孩子来吃麦当劳。”妈妈先让我在一个位子上坐下,妈妈去买东西。过了好一会儿,妈妈拿着好多的东西走了过来三年级作文 三年级六一儿童节作文三年级作文。有两个汉堡包,有两杯可乐,还有两包薯条和四包番茄酱。我看着这些都是我最喜欢吃的。还没等妈妈把食物放好。就迫不及待的先拿两根薯条吃了起来,我还看到有个气球,就问妈妈:“这气球是不是送的
”妈妈笑着说:“是的.,麦当劳的姐姐说今天是六一儿童节,所以每个孩子都送一个气球。”妈妈又说:“快吃吧,不然变冷了就不好吃了。”我听了妈妈的话,就连忙吃了起来,我和妈妈每人吃一个汉堡包,一杯可乐,一包薯条和两包番茄酱。我和妈妈快要吃完的时候。我不小心把气球弄爆了,吓得我一大跳,这真是一个又开心又难忘的一个儿童节。
六月的作文350字 篇5
同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把她带走,精心浇灌、栽培,让她来日开出芳馨的鲜花。
柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验她无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!
三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。
生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!
毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
六月的作文350字 篇6
六月的阳光特别明媚,我的心情也特别舒畅。因为“六一”儿童节早上,我们要去田东县十里莲塘观赏荷花。
走进十里莲塘,兴奋的我惊喜地看到,这里全是荷叶的海洋,荷花的世界。芬芳扑鼻的荷花就像喷上香水的亭亭玉立的仙女在水面上翩翩起舞,圆圆的荷叶像一张张绿色的大饼在水面飘着。面对这样的美景让我仿佛来到童话的仙境里。我走到荷塘边仔细观看,发现荷花的品种真多啊!有东方明珠、大锦、千叶红莲等100多种,形态各异的荷花在水面上竞相开放,美不胜收。最令人难忘的是有一种叫“白雪公主”的荷花,它的.花瓣粉嫩粉嫩的,就像白雪公主的脸蛋一样美丽极了,让人不禁更加喜欢她了。
我们租了一条小船继续在荷花间漫游,一边玩水一边欣赏周围的美景。成群结对的蜻蜓,有的在宽大的荷叶上方盘旋飞舞,有的在盛开的荷花上驻足歇息。还能隐约看见成群的小鱼在水下追逐嬉戏,那些调皮的小鸭也在翻着跟斗寻找池塘里的小虾。愉快的心情感觉这时的荷花开得更灿烂了,它开心地向我们露出甜美的笑容,让人万分陶醉。
六月的作文350字 篇7
策略1:书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。
策略2:开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇无新意,你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。
策略3:严禁啰嗦。纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的。
策略4:多准备素材。这不是写作的好方法,高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学,称他们鼓励考生大量使用名人名言,并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是,这么做很合多数阅卷老师的口味,至少现在如此。
策略5:不要写得过于“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中 “求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风,虽然这种文章前些年被大量当做示范文,但近年来明显风头已变。
策略6:用最朴实的语句搭文章框架。文章脉络必须清晰,主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。
六月的作文350字 篇8
六月一日,我们去参加“我是环保小卫士”活动。到达沕沕水景区后,我们统一贴上会标,在导游的带领下,我们参观了发电站、水帘洞。
我们争先恐后的向山上进发,临近山顶,有一段路非常陡峭,我用了九牛二虎之力,才爬到了山顶。我在山顶上,与刘子介、江雨璇、刘紫晗等会合。我们特别兴奋。
我们从山顶滑滑道下山,虽然人很多,但是我们很开心。下山的路上,我们一起捡垃圾,路边有:水瓶、塑料袋、烟头、纸等。我捡了两袋垃圾。我们看到身后的景区变得很干净,心里感到高兴和自豪。
下山后,我和同学们在瀑布边用水枪打水仗,大家叫着、笑着、跑着、闹着用水枪互相喷水。大家的脸上、身上都是水,我们都感觉玩的很“爽”。
我们度过了一个快乐而有意义的“六一”。