中国传统文化的小学生日记

老地方整理的中国传统文化的小学生日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

中国传统文化的小学生日记 篇1

我国有各种各样的传统节日，其中有过春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节……在这些节日中，我最喜欢的是过春节。

传说海里有一个怪兽，叫“年”，它一到除夕就会上岸伤人，所以人们都怕它。但是有一位老爷爷，在除夕的早时晨，在自家的门上贴了红纸，到了晚上，“年”冲进院子，看见红纸，怪叫了一声，就猛冲了进来，这时，发出了鞭炮的响声，“年”吓得仓皇而逃。进“年”就这样来了。

过大年了，大家都穿了新衣服，大人们都在超市是办年货，我也在超市挑选我喜欢的食物，有灯芯糕、虾米、糖，还买了心爱的书本。奶奶准备了丰盛的食物，准备做团圆饭了，我们一家人一边吃团圆饭，一边说说笑笑，我特别高兴，因为过了年，我又长大一岁了，也长高了。大家吃饭后，一边看春节晚会，到了12点，人们开始放鞭炮了，鞭炮的颜色可多了，有红的、白的、紫的，金光闪闪，热闹非凡，我得了奶奶给我的`超极大的大红包，心里乐开了花。

中国的传统节日真让人幸福呀！我们要好好的继承下去。

中国传统文化的小学生日记 篇2

在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。这一天你到大街上去看看，到处是喜气盈门。

春联代表着欢乐祥和。我们这组开展的活动就是抄写春联，有“大地春光好，长天晓日红”，“岁岁皆如意，年年尽平安”，“江山万里如画，神州四时皆春”，“春风送春处处春色美，喜鹊报喜家家喜事多”等等，我们还上网了解到春联的种类比较多，按照使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横披”贴在门媚的横木上。

参加抄写春联这样的活动，大家都兴趣盎然。这次抄写、收集春联让我们收获很多，这些对仗工整的句子真是太美妙了，让我们感受到了中华文化的博大精深，老师说从这一副副精美的春联中还可以读出祖国日新月异的变化呢。

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黄河

今天是我们全部六年级。第一次去实践活动是去我们的母亲河黄河。我们首先到学校集合，然后依次上车。

下老车之后有导游带着我们去各种各样的地方我们知道了母亲河黄河有多久的历史文化。

随后导游带着我们走到了黄河地下博物馆，我们看到了许多石块和黄土。我们还去了以前人们生活的地方，看了衣服饮食。还有居住的地方。

我们还在车上学了一首歌，就是我爱我的祖国，我们去下一个景点的'时候，导游让我们全六年级的站在一个地方唱这首在车上学的歌举着手里五星红旗。

结束了这个景点，我们又去了黄河博物馆。那里边有许多我们不知道的，周一比如说我们中国发明的造纸术，印刷术，火药，指南针等等。

我们还看了两段视频，第一个是人们在两亿年前生活的地方，那里面有恐龙，第二个视频这黄河的我和一共有多少条？每条长多少米？一支从哪里严到哪里？这些都从这个视频里我们得知了。

最后我们坐上了大巴回到学校。

这一天的旅程就到此结束啦。这一天让我们学到了许多知识。

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读完《美丽中国 .美好家园》后，泪水模糊了我的双眼，看到这么多人往我们清澈的小河里倒垃圾，却无人问津。看到蔚蓝的天空每天都被雾霾天气笼罩着，我们应该怎么办呢？

今年的春天，半个中国都被笼罩在雾霾之中，面对持续时间长、浓度大的雾霾天气，雾霾应该怎样去解决呢？我脑海里出现一连串的问题。

我通过阅读这本书后，我有了想法：节约能源，降低能耗，减少二氧化碳排放；开发新能源，利用太阳能、风能、发展循环经济，实行低碳生产；倡导绿色消费，践行低碳生活等科学理念。

虽然有办法制服了雾霾天气了，可是我们在抵御雾霾天气时，却也在不知不觉的制造雾霾天气，为什么呢？因为我们汽车排放了大量的尾气，而油耗增加资源消耗，尾气增加环境污染，汽车尾气中又含有悬浮微粒、一氧化碳和二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物等有害物质，我知道它们对人体健康危害又大。

那我们生活中应该怎样使用汽车呢？买来的汽车就是方便出行的呀？而我的感想是：早出晚归避开上下班高峰，避开在塞车中等待，能减少油耗和气体排放，道路通畅时应该匀速驾驶，不超车不猛刹车，减少油耗；夏天驾驶车尽量不开空调，多开窗通风。

虽然也有办法减少排放尾气，但是节约环保如果不能渗透到人们生活的方方面面，不能成为主流的`生活方式，那么节能减排只能是一个空远的目标。所以，我呼吁大家：“崇尚节约，科学文明的生活方式才是我们追求的最高目标”。

读完这本书，我觉得努力建设美丽中国才是我们奋斗的目标，每个人的生活方式和行为习惯都关乎美丽中国，只有把低碳生活，节约资源变成每位公民的自觉行动，生态文明建设才会真正落到实处，概括起来说建设美丽中国就要全体行动，努力建设美丽中国，实现中华民族持续发展！