印象元旦日记
老地方整理的印象元旦日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
印象元旦日记 篇1
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”快看呀,元旦快要到了,我们正在举行活动呢!
为了今天的活动,我们早早地把教室布置好了:窗子上贴满了贴纸,几乎把整个窗子都遮住了;电风扇上挂着好几个圣诞老人模样的玩具,仿佛他们过一会儿就会跳下来给我们分发礼物;而天花板上则吊着一排绘有雪人的旗子,只要有风拂过,它们就会左右飘荡,在风中跳起舞来,所有装饰让人目不暇接。
“丁零零!”随着第四节课的上课铃声一响,我们便如火如荼地开始了我们的活动:同学们的游戏异彩纷呈,有趣“猜卧底”令人哭笑不得的“不可能完成的任务”还有激动人心的“解铁环比赛"。
我们小组也不甘示弱,准备了“古诗文擂台赛”。游戏开始了,主持人朱宸瑞睿和沈蔚妮走上讲台,你一言我一语地开始介绍起我们的游戏:“我们的游戏是由我,时沐阳,沈蔚妮和罗佳宸承办的,我们的比赛规则是:每人取一个字,说出含有这个字的诗句。”
终于比赛开始了,同学们有的抽到的.是“老”便立马说出“少壮不努力,老大徒伤悲”的句子,也有的抽到的是“童”经过苦思冥想之后,想到了“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的佳句,还有的抽到的是“人”,却眉头紧锁,怎么也想不出来,我在下面小声地说:“人有悲欢离合。”可是最终还是住了嘴,唉,书到用时方恨少,平时还是要多积累呀!
终于轮到我上去玩啦,我玩的是解铁环比赛。主持人陆潇逸一上场并没有说什么,而是拿了一个铁盒子,选了几个参赛的人,直接把铁环发给参赛者,只听她一声“开始",所有的同学都便使出了浑身解数:有的人一看见它们,就露出了不屑一顾的神情,很快就把很快就把他们解开了;有的人琢磨了好久,才解开它们;还有的人根本打不开。我拿到铁环之后,首先想把他们口对口,两手发力,扯开它们,可是铁环就是铁环,纹丝不动;我又两手往两边掰,想掰开它们,可它们还是紧紧地粘连在一起。我急得恨不得把他们一刀两断,可惜时间已经到了。我只得了个参与奖。
“丁零零”清脆的铃声告诉我们,欢乐的时光已经结束了,我们意犹未尽,带着同学们的礼物和老师祝福回了家,虽然早就放学了,但我们的欢声笑语还在教室中回荡!
印象元旦日记 篇2
“新年到,放鞭炮”,听着窗外烟花鞭炮的响声,包着香喷喷的饺子,一家人满脸喜气地聊着天,吃着团年饭,孩子们攥着手里的压岁钱,围着桌子嬉戏,心里都偷偷乐开了花……我印象里的儿时在老家过的新年便是如此了。
我们老家年是从腊月开始过的,吃过腊八粥后,已经有人开始准备年货了。腊八粥是用红豆、绿豆、花生、薏米、红枣、桂圆等与糯米混煮而成,若要吃咸的腊八粥,再加上瘦肉,味道会更鲜美。一谈到过年,就让人们想起“饺子”与“春饼”。一说到饺子,有一样东西是绝配——腊八蒜,将饺子与腊八蒜混起来吃,酸酸甜甜,十分开胃。蒜从腊月开始腌制,腊八蒜又俗称糖醋蒜,可以用来解腻,小孩子最爱吃。在老家过年,好不热闹!放鞭炮、吃年饭、逛庙会、看花灯,还经常可以看到小孩拿着风车、糖葫芦,抑或是麦芽糖在满街晃荡,看见人家在除夕夜里放鞭炮,小孩子们便常常跑去捡些没燃着的鞭炮,拿来用点着火的小木棍点燃。
今年的新年,我是在城里过的。我们家在城里没有什么亲戚,因此,这个年过得似乎要冷淡得多。我们家住在八楼,透过窗子可以看见这个城市的万家烟火。以前在城里过年,不看电视的时候便喜欢透过窗户看江对面鄂州的塔与烟花,感受着这个城市的温度与热闹,这便也能滋生浓浓的.年味。如今,城区里面为了安全和环保,不能燃放烟花炮竹,我感到城市里少了昔日般的热闹。但现在人们的生活水平越来越高,也再不是那个钻到富人家才能看春节联欢晚会的时代了!人们在自己家里可以看高清的数字化彩电,在社区可以看丰富多彩的惠民演出系列活动,还可以走进图书馆看自己喜欢的书籍,走进黄梅戏大剧院欣赏戏曲,走进遗爱湖公园赏梅花,又别是一番风味……
再说,当一家人坐在桌前吃年夜饭时,你听,那火锅的气泡声、锅勺的敲打声,其实也能汇成一片交响的春节之声!这何尝又不是另一种热闹与璀璨?
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在我的生活中,有很多教过我的老师,其中给我印象最深的老师就要数我四年级的老师 朱老师了。朱老师是教语文的,她长得很漂亮,有一头乌黑发亮的头发,还有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的小嘴。
我们快乐的时候,朱老师也快乐;在我们不快乐的时候,朱老师就哄我们快乐。有一次,考试成绩发下来了。我们考得都不很理想,我们拿到试卷后,都很不高兴,心想:这次回家肯定会被爸爸、妈妈吵一顿的。朱老师见我们这样,叹了一口气,说:阿弥陀佛,善哉!善哉!逗得我们哄堂大笑。
朱老师有时候很严厉。有一次,我们上课总是说话,老师发怒了,让我们抄了20篇课文。我们写了一会儿,朱老师可能怕我们累了,说:下次不要这样了。然后就说:不用抄了,再给你们一次机会。你们刚才肯定累坏了吧,先休息一会儿吧!
朱老师的眼睛好像会说话一样。上课的时候,老师提问一个同学问题,那个同学是第一次回答问题,很紧张,老师看着他,似乎在说:不要害怕,只要把你心里想的说出来就行了。那位同学似乎不再害怕了,回答了问题。在我们乱说话的时候,老师用严厉的目光看着我们,似乎在说:你们不要再说话了。同学们便不说话了。我喜欢朱老师,我真想一直让朱老师教下去。
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问我生活在什么当中,当然是水深火热之中了。应为我的时间很紧,所以在不自不觉中,一天就过去了,所以我的一天就很忙……
在我的生活之中,就只有学习,说实在的在生活中任何一种东西,任何一种事情,都一种是学习。在我的初中生活之中最了解的就是怎样运用时间了。因为的时间很紧,只有二十四小时,光学习就占了四分之三,剩下的就只有休息。一天中对我来说最好的时间就是休息了,因为这样让我感到很放松。
在我的生活当中偶然有几次时间,有些是去玩了,有些还是学习。别人都认为在玩的时候很放松,但我却不这么觉得,因为玩的时间非常少,就像在公交车上排队一样,人挤人。
在我的初中生活之中有时也很放松,因为我放松的时间很少,我也特别珍惜时间,这段时间我非常珍惜,因为也就一小时站一天的二十四分之一,我也有时把它当成小学时候的下课了吧,休息一会儿,活动活动手脚,舒活舒活筋骨。当自己已经活动好了,我就可以更好的学习了。
在我的生活当中,很累,但累得充实,累得有价值。累是累在什么呢?当然有部分是学习,但大部分是担信自己。担心自己的学习成绩和学习成果。所以我会更加努力地去学习,不管多么苦多么累,因为我想看到成果。在努力和奋斗之前,我们要摆正心态的努力学习,要不然就会没有成果,即使有成果也不是很好。因为你不投入,不认真,不思考,你喜欢学习的兴趣和知识点是否投入,是否认真,只要你认真就会有成果。我很认真,但我无法做到真正的投入。因为我不够认真,不够熟练,因此我在班级的学习就不是很好。
在我的生活当中,真的时间很紧,因为我没有太多时间去浪费,只有我的生活很充实,这一天很快就过去了。
在我的生活中,是水深火热的,我必须得水深火热,投入其里。要不然我就真的要累了。