老师我想对您说
老地方整理的老师我想对您说（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
老师我想对您说 篇1
老师，这是多么崇高的职业，就如花园里的园丁，培育着祖国的花朵。老师，这是多么令人尊敬的称谓，他代表着的是祖国教育的荣耀，引领学生成材长进。
首先我对您说：“您一生幸苦了，是您给了我们勇气是你让我没好好学习是你给了我们奔向好前程的希望。”
一大早您就早早的来到学校，领着我们大家读书，有人犯错了您就用严肃的眼神看这那位同学，叮嘱他不要再犯同样的错误，从不骂我们，也不打我们，只会温柔的叮嘱我们，有同学没吃早饭老师就会让他吃自己的，有同学生病了，老师总是第一个去问他怎么样了，有人考试不好，您就会去安慰他，这次没考好下次，争取考好 。
中午要放学了老师就会等我们安全回家了自己才会回家。
晚上我们都放学了老师还在办公室里改我们的作业，改完作业还要开会，每天都很晚回家，为了我们您没有一点怨言。
最后，老师，我要对你说：“ 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！”
老师我想对您说 篇2
老师，有件事我一直想跟您说，但话到嘴边又咽了下去。今天，我终于忍不住了。
那是一个阳光明媚的星期日。我们正在做练习，而您去休息了。这时，坐在我旁边的小叶悄悄跟我说：“刚好老师不在，不如我们抄一抄答案，这道题我做不出来。”我听后，心想：这个主意不错。可是仔细想了想，说：“我们的答案是一样的，老师会发现吗？”“你放心，肯定不会。”小叶信心满满，拍拍胸脯说。我心里觉得抄答案不是好行为，但是毕竟经受不住全对的诱惑，不由自主地将头凑了过去。
不一会，您回来了。批完了卷子，您高兴地说：“这次练习，只有江晗悦同学得了满分。大部分同学都做错在了最后一题理解题上，分析试卷时，江晗悦可以自习。”我高兴极了，但是随后是紧张，我怕老师发现我是抄的，怕同学发现我的行为。我多么想说，我是抄的。可是因为怕老师的批评，我不敢说。我感到十分愧疚。
下课后，您找到我，说：“你最后一题的答案写的非常好，不是抄的吧？”“没，没抄，都是我自己写的。”您信了。我的脸开始发烫，内心也十分不安。
老师，对不起。我不仅抄了答案，还对您说谎。我诚恳地向您认错，以后我再也不会欺骗您了。请您原谅我吧。
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我是个四年级的小学处，现在我要给你们介绍我们的李老师。
李老师有着独特的`教学风格。他教我们的时候，教室里总能听到欢快的笑声，响亮的回答声和掌声。在我的记忆中，班上有个同学犯了一很可笑的错误，就是戴少峰作业上写汽车1小时可行驶90米，李老师不但没板着脸批评他，而是风趣的说：“你要是和汽车赛跑，你一定是胜卷在握！”同学们都哈哈大笑，戴少峰也忍不住笑了几声。我想戴少峰在这种快乐的教学方式下，以后一定不会再犯这种错误了。
李老师也很关心我们，有一次，我去他办公室拿作业本，出门的时候，被门槛绊倒了，作业本洒了地。李老师听见了，急跑过来，把我扶起来。关切地问我：“疼不疼？”还把我洒了一地的作业本，理好，交给我，又细声地说：“下次小心点！”我点点头。我虽然脚有点疼，可是我心里当时却暖呵呵的。
李老师虽然只带了我们1年，可他在我心目中是一位和蔼、有耐心、又风趣的好老师。这就是我心目中的李老师 ！
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有个名人曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这话果然不假。
我和表姐是个“书迷”，常常为了看书而闹得天翻地覆，连姑妈都受不了，只有选择躲避。
“哇！”我在书房大叫了一声，就像发现了新大陆一样。姐姐闻声赶来。急忙问：“怎么了？发生什么事了吗？”我小声地回答：“嘘，小声一点，别叫表姐听见了。告诉你，我又发现了一本书，可好看了。”话刚说完，手中的书就不见了影。
“准又是表姐抢去了！”我气愤地说。便急忙跑去找表姐了。表姐像个“瘟神”一样，不见了踪影。
我低着头正失落的时候，猛然一抬头，看见了一家书店，我便走进去，拿了一本书埋头看了起来，看着看着，我的泪水便不由自主的从眼眶里滑落下来。我想：这是什么书呀，竟如此感人。我合上书一瞧，《爱的教育》四个金光闪闪的大字映入我的眼帘。
接着我又继续看了起来。这本书好像有了魔力似的，深深地吸引了我，把我带入了另一个世界。
“小朋友，天快黑了，快回家吧，不然你爸爸妈妈会着急的。”一声温柔的话语打断了我的思路。这时，我抬起头。“哇！天快黑了，这下屁股准会开花！”我急忙放下书，冲出店门，像刚出笼的野兔一样，一溜烟跑到了家门外，连气都来不及喘，便扣开了门。“吁—”我长出了一口气。“还好大家不在，只有表姐在津津有味地看书，她根本没发觉我回来了。“表姐！”呀！你吓死我啦！是不是又来抢书呀。哼！你休想！”这话激怒了我，我刚想伸手去抢收过来，又想到《爱的教育》里：要学会体谅他人……想到这里，我又把手缩了回来，径自回房间里去了。
后来我静静地想：书里说得没错，要学会体谅他人，尊重和理解他人。《爱的教育》你真是我的好老师！