世界小学三年级日记

老地方整理的世界小学三年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

世界小学三年级日记 篇1

世界上有大人、小孩、婴儿，这三个要素就构成了一把生命之门的钥匙，缺一不可。那么，如果少了大人们，这个世界又会怎样呢？

如果没有了大人，我们可以在外面玩多久都可以，但是谁给我们做饭、整理、洗衣服呢？你或许会问：不是有复制食物机、保姆机器人吗？让它们帮忙整理也可以啊。用洗衣机洗衣服不是也可以吗？但这终究会有点单调和孤独。

如果没有大人，我们或许对世界各地的事情知道得很少，或许少了很多知识的来源，有了不会的字、图、题和物品不会有人告诉你正确的答案。况且，就算知道了也会少了很多快乐。听一听，父母的教导响在耳边，时时刻刻帮助我们做出正确的选择；想一想，爸妈的关爱陪在身旁，每分每秒都不会感到无助。

如果没有大人，没有人会开车，就少了一份便利；没有人会鼓励你，就少了一些积极；没人会教育你、关心你、逗你，就少了很多温馨；没有人在你生日时变魔术一样拿出一盒蛋糕，就少了一点惊喜；没有人知道你最爱吃的东西，最爱看的节目和最爱玩的玩具。这样一来，就少了无数的欢乐，没有了这种欢乐，这个世界就不再像原本那样五彩缤纷了，各个角落也不再有欢笑声，只会有孩子们对亲人的呼唤以及想念亲人的哭声。

如果没有大人，婴儿的饮食起居没有人照顾，也就不会有婴儿，没有了婴儿就不会有孩子，而没有了孩子，也就没有生生不息，甚至人类这个物种也就不复存在。

如果没有大人，对于孩子来讲，就像植物没有了太阳。如果失去了太阳，生命就不会再出现。

因此，作为孩子的我们，请珍惜身边每一个“太阳”吧。

世界小学三年级日记 篇2

在家写完了作业，我最喜欢的事情就是看书。前些天，我整理我的房间，一数我看过的书，呀！已经有一百二十多本。有些书读了好多遍，有些书只看了十几页，每一本书中都有一个丰富多彩的世界。

最近半年，我一直在看《三国演义》，里面的一些故事，不单单是好玩，还给了我一些启发。我反复看的故事有“煮酒论英雄”、“三顾茅庐”、“草船借箭”等。“草船借箭”说的是周瑜想杀掉诸葛亮，就设下一计，请诸葛亮做监工，造十万支雕翎箭，要求十天完工。诸葛亮却主动愿意三天完成，还立下了军令状，如果完不成，甘愿受罚。

鲁肃知道了这件事，十分着急。诸葛亮就向鲁肃借了二十只船，每只船上二十个士兵，用青布围起船身，又在每只船上立了无数个草人。但是，过了三天，并没有行动。鲁肃更不明白怎么回事，到了第三天晚上的四更天，诸葛亮请鲁肃一起坐船去取箭。鲁肃很不理解，问：“去哪里取箭？”诸葛亮说：“不必多问，一去便知。”

二十只立满草人的船，在诸葛亮的指挥下靠近了曹操在长江北岸的水军大营。趁着大雾，诸葛亮命令士兵用力敲鼓、呐喊，让曹操误认为来了大批人马。曹操怕有埋伏，并不出兵迎战，只命令弓箭手万箭齐发。到了天亮的时候，诸葛亮那二十船上的草人就插满了曹操那边射过来的雕翎箭。

对“草船借箭”这件事，鲁肃赞叹诸葛亮是神人，周瑜也夸奖诸葛亮神机妙算。通过看《三国演义》中诸葛亮那些神机妙算的故事，我发现他最大的本事就是能提前知道天气变化，“草船借箭”是提前知道三天以后有大雾，“借东风”、“火烧曹营”是提前知道那天刮风，还知道刮风的方向。这都是诸葛亮认真学习天文知识的结果，就像今天电视里的天气预报。

这是我看《三国演义》的一些想法，当我们开始看这本书的时候，刘备、孙权、曹操三人带着军队打仗的那个世界就向我们招手了。我希望同学们也要看一看《三国演义》。

猜你喜欢1：世界杯来了日记

你知道这个暑假人们谈论最多的话题是什么呢？当然是世界杯了！世界杯到来了，万人空巷，大家都在屏幕前为自己喜欢的球队加油助威！

爸爸喜欢主场的俄罗斯队，当俄罗斯队和克罗地亚队2:2打平，点球大赛开始时，他紧张得连连大叫，好像有人在给他打针似的。不幸的是他钟爱的.球队失败了，他“哎”地长叹一声，绝望地躺倒就再也不想爬起来了！

妈妈最喜欢阿根廷队，因为这个队里有个“大帅哥”——梅西。每次他一出场，妈妈的眼睛都绿了，挥动着臂膀大声的呼喊“梅西，加油，进球！”哎——，她最后也失望地闭上眼睛，因为梅西跑不动了，最后也告老还乡了！——哈哈哈哈，球赛精彩，球迷精彩，小作家也精彩！

我最喜欢的是巴西队，因为它曾经是世界冠军！而我最喜欢的是那个跑起来像一头小豹子的内马尔！哇，他跑的姿势，断球的姿势，进球的刹那实在是太酷了！他为巴西队争得了荣誉！我真的为他骄傲，因为他的那种在赛场上的拼搏精神永远值得我学习！——精炼的语言，排比的句式，好！

亲爱的同学们，你看了世界杯吗？你最喜欢哪个足球明星呢？马上就是冠亚军决赛了，快去为自己喜欢的球队加油吧！

猜你喜欢2：八年级的梦想日记300字

望望镜中的我，发现——镜中的我穿着崇文新级智能教师工作服，戴着一副多视点眼镜，正准备上飞机呢。

我正要赶往美国哈彿大学，给那边的学生上一节公开课。那时，我己经多次评为“优秀教师”，是崇文名师。这一切，都是因为我从小就有一个梦想——当崇文教师，做最出色的教师。

镜中的我是怎么当上崇文名师的呢?我看了看镜子，哦，原来是这样：上小学，我是课代表;上中学，我认真听课，成了“现在的吴孟霖”;上大学，我选择了当老师，学到了老师应该怎么做，接着，我到崇文去面试……我从普通教师到班主任，从班主任到教导主任，从教导主任到全中国名师。这是因为我有名师的教导，打下了扎实的基本功，再加上自己的刻苦努力和坚持不懈。

镜中的我上课幽默、风趣，同学在上课就像听我讲故事。我有时会故意提高调，有时会故意提低调。我偶尔还会开几个玩笑逗大家笑笑，我是作业少、质量高、耐心指导的“三好教师”。

我的梦想，就是——做镜中的我