关于暴风雨的日记

老地方整理的关于暴风雨的日记（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

关于暴风雨的日记 篇1

在这里，天高海阔，浪激鱼飞，云舞鸟翔。这里，是一个翠蓝的世界，天就像是一块蓝玉，海呢，是一块翡翠。举目高瞻，朗朗苍穹，青气袅袅，使人倍感天体的无穷奥秘。远处，水天相互连接，翡翠与蓝玉合璧，非常美丽……

一群海燕在海上徘徊着，还唱着一首首小歌，摆着一副悠闲的样子。忽然，大白鲨越出水面，再像一块巨石落下来，溅起无数小水花……

一切都还是那么的美好，但，暴风雨破坏了这般美好。在苍茫无边的大海上，猛烈的狂风召唤着乌云。在乌云与大海之间，海燕像黑闪电，高傲的飞翔着。一会翅膀贴着海水，一会儿直冲向乌云，它们叫着，在这叫声里，乌云听出了欢乐。海燕叫喊着，想把对暴风雨的恐惧永远埋藏在大海深处……

肥胖的小鸟，胆怯地把肥胖的身子卷缩在树上的鸟窝里，显然，早已被强大的暴风雨吓坏了。只有勇敢的海燕自由地，在澎湃的海面上翱翔着！狂风还在使劲地狞笑着，乌云中打起了雷，光打雷不下雨……

乌云变得越来越暗，越压越低，海浪边唱歌边迎接雷声，迎接那朋友。波浪愤怒地吼着。看！狂风紧紧抱起海浪，它是要干嘛？只见狂风把它们用力甩到悬崖上，摔地粉碎。那海上精灵，高傲的精灵，在大笑着，笑那些胆小的动物，没有自己那么勇敢。狂风还在继续吼叫着，雷声隆隆，暴风雨开始了！“暴，暴，暴风雨！暴风雨来啦！！！”这是勇敢的海燕在叫喊！在大海上，在闪电之间，勇敢的海燕飞着，躲开愤怒的海浪，避开银色的闪电，“快！暴风雨，闪电！来的更猛烈些吧！我不怕！”

暴风雨过后，已是晚上了。凶猛的大海懒洋洋的浴着月光静静地睡着了。世界平静了下来……

关于暴风雨的日记 篇2

雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了，这微小的海燕怎么还不归巢，它想干什么呢？

我继续读下去，原来海燕是一种十分勇猛的海鸟，它是这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避，它们都享受不了战斗的'快乐，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来地更猛烈些吧！”

“让暴风雨来地更猛烈些吧！”短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量！

掩卷沉思，我不禁思绪万千。

一次家庭作业时，一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯，我苦思冥想了半天，也没想出个头绪来。自己钻研吧，谁知道要多少时间呢，问爸爸吧，爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里：明天到同学那里去抄。到了第二天，好多同学都做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不得找个地缝钻进去。

成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。２０世纪最伟大的发明家爱迪生有１０００多项发明，引来无数羡慕的目光。你可知道，爱迪生总是微笑着面对每一次失败，微笑着面对每一次试验，他是暴风雨中的勇敢者！

“困难对人生来说是一种精神财富，一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中，我们应该刻意去寻找困难，乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，做暴风雨中的勇敢者！

关于暴风雨的日记 篇3

夏天，应该是个和谐的时候。一场雨，一伤心，虽然冷，但是心暖。——题记

我在家里坐着，看着窗外的雨，不停用手去想象着外面或许会有那么一两个人冒着大雨奔跑回家，想要快点去找回。这雨，不是春雨，也不是秋雨，更不是什么绵绵细雨；它不像牛毛，不像松叶，更不像什么串珠．它是夏天的雨，夏天的倾盆大雨。能给世间万物带来凉爽的夏雨。

这就如暴风一样，如天上的娘娘一样泼下了一盆洗完衣服的水，可是滴到人间，却显得非常清澈。它们像子弹般的往下坠，落在地上，发出嘀滴答的响声。让我觉得这位娘娘是否施了法术在这清凉的雨上。

我们家外面有一个院子，院子里的灰尘在这场洗礼下仿佛都已经被净化了，带来了一个清凉的世界。外面的缝隙仿佛都变成了一条条流淌的小河流，在分裂的地面上随处可见，形成了一个美好的意境。落到大树上，就成了沐浴植物最好的天然养料。

这样子凉爽的世界，竟然是如此大的暴风雨带来的。

雨停了，夏天的闷热和燥暑都被冲洗走了。空气中还有些湿气，但是这就是别人说的“湿意”啊！小鸟从巢穴中出来低回婉转的唱起歌来，仿佛也爱着这里凉爽的空气。雨滴不时从树叶上轻轻滑落，留下一行清凉的水渍。

我喜欢这夏天的雨，令人陶醉喜爱的雨，不论是什么样子的。

关于暴风雨的日记 篇4

上初三了，现在才发现我是初三学生。殊不知，两个月后我已不再，带上这个头衔。

初三，感觉更放任了，自从发现，上课睡觉，回家玩电脑，作业抄答案，成绩没下降，自己也就成这样了。上次考完试，母亲觉得我整天睡觉，还没下降，像发现新大陆似的看着我，看来他是忘了我，4点起床，6点半又睡回去的痛苦样子。

呵呵，有点神经，黑眼眶诉说着它的不满。

嗯嗯，要好好学习啊，当看到成绩离那个地点，错十万八千里时，那种欲哭无泪的情感，还是在不经意间涌上心头。我宛如坐在赌桌前，手中拿着唯一的赌，它是我的成绩，我在学习这条路上我早已一无所有。唯一的赌也在你身旁黯然失色，我不屑，却没那个资本。我转身，奢望一个背影就那么难，我的努力似乎永远追不上你前进的脚步。那又怎样，我思故我在，我学因我爱。你就在金字塔顶好好站着，我不会因留恋山腰的风景而忘却了前进的脚步。

压力无处不在，你的笑容里似乎也隐藏着一丝邪气。喘不过气的初三生活。就让我对着当黎明将要到来时，早已逝去的星辰说晚安。清晨的新鲜空气向我扑来，新的一天，新的开始，远处的光束提醒着我，离光明不远。

空叹年华似水流，不知今昔又已去。初三啊你慢点走啊，亡命的初三，让我享受无法避免的痛苦。相信，十年以后，我再也没有此时的少年轻狂的满腔热血。那么—— 就让暴风雨来得更猛烈些吧！！！

关于暴风雨的日记 篇5

骄阳似火的夏天，我爱拿着蒲扇坐在椅子上乘凉。也许是空调质量的缘故，工作时总发出“嗡嗡”的声音，搅得我心烦意乱，所以，我实在热得没法才进房间。

天气预报说近日有雷阵雨，可是雨总也没下，而电力紧张却是无法改变的，这不又停电了。我走了出去，狗伏在门口无声地喘着气，树上的知了叫个不停。不论走到那里，我都觉得热，希望吹来一阵凉风，让我舒服一点。

突然，天色暗了下来。白天不见的蚊子，又“嗡嗡嗡”地飞出来叮人。我“叭、叭”地拍蚊子，却都被它机敏地逃脱了。不知为了什么，那狗“汪汪”地叫了起来，是否也被蚊子搅得不得安宁？

天更加阴沉了。雨“啪”、“啪”地打在地上，开始地上直冒烟，不一会儿，便“哗哗哗”地下了起来。我连忙跑回屋内，窗帘被风吹得“哗啦啦”响，我连忙关上了窗户。

“轰隆”、“轰隆”的雷声响了，外面天昏地黑，屋里没有一点光亮。一道闪电划破天空，“噼叭”一声地动山摇，似乎屋子要塌了。我的心怦怦直跳，情不自禁地喊了声，“我的妈呀！”

过了不久，风停了，雨止了，太阳出来了。我又跑到外面，檐头的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴着，真凉快啊！

关于暴风雨的日记 篇6

所谓暴风雨不是电闪雷鸣。而是那突如其来的一句话。

“听说我们班要换老师了。”同学们窃窃私语。“什么，老师不教我们班了”我问到。“是啊，老师去教四班了。”同学们都十分悲伤的说完这句话。

此时的我心中像打碎了一瓶五味药是的，二话不说，就冲向老师的办公室。平时的我如果不是交作业，是不敢进去的。老师很疑惑我是为什么来的。“老师听说你不教我们了……”还没等这句话说完，我的眼泪就哗哗的流了下来，这时的我不知道用什么语音来掩饰我内心的伤痛，只好默默的让眼泪在眼中继续打转。

“因为工作的安排，我去上四班的课了”老师的眼中也含着眼，不知是什么让我们的师生友谊变得如此的深厚。老师只教了我们一年半，我们已经到了无法分离的地步了。我用深情的目光好像是在恳求老师可以留下来继续教我们，但由于工作的需要老师不得不离开我们。最后我断断续续的说出:“老师你要回来继续教我们哦！”老师很是不舍，但还是安慰我说:“有可能下学期我还会回来教你们的！”这时我才勉勉强强的回到教室。

记得最后一节课是老师最后一次上我们班的课了，老师脸上有着一丝不舍提前五分钟来到了教室。平时爱抱怨的同学们，今天竟然都规规矩矩的坐在位子上等着老师把这最后一节课上完。老师说：以后会有个老师来代替她来教我们，让我们不要想她。因为她担心这个老师不会给我们上那篇文章，于是就开始用仅剩的一节课来给我们讲那篇文章的全部知识。不知是为什么老师讲课的速度比以前快了许多，讲的知识也多，同学们也希望可以用最后一节课的时间来学习更多的知识，这节课老师讲了很多，我也全听进去了。但老师的温柔的脸庞却在我的记忆中有了一点迷糊的感觉。

这感觉更也会引着我去往更高更远的地方。老师请相信，我一定会学的更好的。这也将成为我前进的动力。

阳光过后的暴风雨一定会更加绚丽。

关于暴风雨的日记 篇7

雨前的山谷是幽静的，许多鸟儿在天空中飞翔。

来的突然，一阵阵狂风吹来，乌云笼罩天空。雷电交加，一道道雷电，一道道金光从天上闪，雷电闪过就像是天裂了一样，一道道金光在乌云里闪闪发光，看的就像是一朵朵会发光的云。我知道今天会有有一场别开生面的爆风雨就要来临了。

下雨了，我匆匆的跑回家，一阵阵狂风吹来，让我凉飕飕的。跑回家的时候，雨越下越大，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。跑到家的时候，我的衣服湿透了。雨越下越大，越下越大……

不知什么时候，雨逐渐小了。雨声里，每一块石头，每一片树叶，每一丛草，都变成了奇妙无比的`琴键。飘飘洒洒的雨丝变成了无数只轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅、动听的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

许多树木都吐出了翠渌的嫩芽。他们好像在说：“雨，让我们的生命力更强。”

我觉得大自然万物都离不开雨水。

关于暴风雨的日记 篇8

暴风雨要来了，爷爷在忙着收衣服，关天窗。爷爷刚收好衣服我就听到了一阵雷声，紧接着天就暗了下来，大风吹得树枝左右摇摆，好像要把树叶给甩下来。

今晚，我要参加同学聚会，我和妈妈正准备出门时，大雨就倾盆而下，如同李白笔下的“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”我们赶紧撑开两把大伞依偎着往前走。我们走到小区门口，雨没有变小，反而越来越大，还夹杂着大风。斜风大雨把我们刮得都拿不住伞，雨劈头盖脸的朝我袭来，像争着要帮我洗脸似的。我赶忙闭上眼睛，抿住嘴巴，暂停呼吸，深怕把雨珠给吸到鼻子里去。我裙子的下摆和妈妈的后背都被淋湿了。我抱怨到：“这雨怎么这么大，讨厌。”早知道让爸爸开车送我们过去了。”妈妈说：“不如我们先找个地方避会儿雨？”这时，可莎蜜儿的工作人员说：“外面雨太大了，快进来避避雨吧。”

我们进了可莎蜜儿，收了伞，我和妈妈互看了一下，我们俩头发都凌乱了，下半身也都淋湿了，一副狼狈的样子，可是又觉得好有趣，两人一起哈哈大笑起来。

为了早点和同学们相聚，我们歇了一会，就继续在大风雨里艰难的前行，终于到达了目的地。

暴风雨中行走很艰难，可是也有很多乐趣。

关于暴风雨的日记 篇9

清晨，阳光普照大地，校园内欢声笑语，歌声飞扬。

我们天天在学校里，与我们关系最亲密的是老师。可是师生之间难免有些摩擦，不过这些摩擦很少是客观原因。我依然清晰的记得一件事：一名男升忘了写作业，老师问他原因，他仗着老师平时很和蔼就公开与老师叫板。老师愣住了，她有些惊愕，她没想到自己教了20几年书了还有这样的学生。我转头看了看中小学生守则：尊敬长辈。我想：他这是一名学生该做的事吗？这不是有悖与“和谐”二字吗？我们是同学，有着共同语言。我们之间也许回有愤怒，但也会有关怀。

记得那次，我们几个人一起玩游戏，忽然有人摔倒了。她挽起裤管一看，坏了，流血了。几个女同学围过来，七嘴八舌地说处理办法，有的伸出手摸摸，轻轻地问：“疼吗？”看着同学门一个个关怀的眼神，她似乎能看到一颗颗滚烫的可以将的人融化的水晶般的心啊!这有是一幅多么和谐的画面。

每个人都有家，一个温馨的家，每个人都尽力维护我们的家园。学校也是我们的家，一个温馨的港湾。可有的人却对这个家不负责任：随地吐痰，乱扔垃圾。难道你们的家也是这样的吗？和谐校园，首先是师生的和谐，其次是学生之间的和谐，再是我们与环境的和谐。“己所不欲，勿施与人”多一份爱心，多一份责任，那么我们的校园就会矮子爬坡--步步高升了。