我是校长日记
老地方整理的我是校长日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
我是校长日记 篇1
我就是温州市少年游泳学校的校长，我们温州市少年游泳学校既然做为温州市的五朵金花之一，我就必须严格要求自己，尽全力做到最好。
最近，接踵而来的三大难题让我困扰了一阵，其中一个就是昨天区里的运动会。
我校的运动员们有的太调皮，起初叫一个女老师当教练，他们就没有用尽全力。直到我叫了个男老师，情况才有所好转。一次，我去看运动员们训练，他们正在跑道上飞奔，看着他们红扑扑的脸蛋，我感到十分欣慰。到离运动会还有两三天的时候，我又发现了一个问题，运动员们能不能按时到正确的地点？他们的饮食怎么办？为此，我召集了所有运动员的家长，开了个会。会后，一切都按照预定的地点和时间弄得井然有序，我的辛苦终究没有白费，希望我校的这些运动员们能在比赛中取得好成绩！
我为了培养学生的读书兴趣，和几个优秀的教师一起讨论，今天准备开展我校的首届读书节。
读书节时间长，在这么长的时间了又不能影响孩子的学习，真是挺难的。但我这个做校长的，怎么能知难而退呢？我拼命苦想、查阅其他学校的读书节举办过程，将自己的想法与其他想法融为一体，终于将读书节开办成功了。而要用几项活动比赛的办法促进孩子们的.阅读，又成为了一大难题。为了督促孩子们早日爱上阅读，我抽出时间来看看一些班级的阅读情况。当我走进一（1）班教室，总能听见孩子们稚嫩的声音叫着：“校长好！”我用微笑回答他们，并示意他们用心阅读。整个学校全部沉浸在浓浓的书香之中，我再苦再累也值！
这最后一件事可以说是火烧眉毛了，少代会的星星火炬马上就将传递到我校了，而我校是代表温州市的“五朵金花”来迎接火炬的到来的，你说能不着急吗？
在这次迎接会上，既要求内容新颖不呆板，又要做好各种准备。首先，与几个老师讨论，最后得出结论：全校师生都参与，把每个人都用上。六年级做五环表演队，五年级做仪仗队，再选三位主持人，八位滑轮队成员，十二名扶助员，其他人各做为琴、棋、书、画和健康奋发五个方阵的人员。经过一次又一次的训练，全校师生都弄得精疲力尽，而整个迎接会的程序却由混乱变得有序了！
做为温州市少年游泳学校的校长，很苦，又很甜，我要时刻提醒自己，做一名好的校长！
我是校长日记 篇2
我就是城南小学的帅哥校长——倪校长。我每天穿着西装和西裤，还有更锃的皮鞋，显得又高又帅。别人见了，都会夸赞我说：“好一个年轻的帅哥校长！”
今天，阳光明媚，万里无云，一只只小燕子，停在了校园的柳树上。“叮铃铃！”下课铃响了，孩子们就像出笼的鸟儿，跑到了操场上，快乐地玩耍了起来，一切都那么和谐。
突然，一个教室里传来的背诵声，打破了这和谐的局面，我心头一震，立即朝着那发出声音的'地方跑了过去……
只见语文张老师，正一边敲着讲台桌，一边跟同学们说：“等一下，再坚持三分钟我把题目讲完！”而台下的同学们呢？一个个都耷拉着脑袋，一副及不情愿的样子。终于，有一个同学忍不住打了一个哈欠，伸了个大大的懒腰。这一幕，正好被张老师看见了，他一个箭步，冲了上去，抓紧那个同学的衣领，气势汹汹的，用手扶了扶自己的眼镜，大声说道：“我用我的休息时间为你们讲课，你们还不认真听，特别是你，上次考了八十分，上上次考了七十分，还像不像话！这会儿居然还打哈欠！”说完一巴掌拍在桌子上，拍得书页乱飞！再看看那个同学，愣愣的，呆在一边，吓得站也不是，坐也不是，手都不知往哪里放好。老半天他才回过神来，战战兢兢地对老师说：“知道了，我会认真听的……”
正在窗外的我，看到这样的情景，早就怒火中烧！我假装咳嗽了一声，敲开教室的门，压制住怒火，严肃地对张老师说：“上课是学习的时间，而下课就是孩子们休息的时间，张老师，还是让同学们下课吧！”“哦，校长万岁！”我的话音刚落，教室里就响起一片喝彩声。孩子们飞一般地冲出了教室，只留下张老师站在那里不知所措……
在回办公室的路上，我一直在想，其实，霸课是一种无能的表现，在课堂上，没有把重点落实好，以后我一定要到各班去观察，跟老师们好好谈一谈，避免再发生这样的事情。
怎么样？我这校长当得还不错吧！
猜你喜欢1：如果我是校长日记
如果我是一名校长，我将把现行的百分制考试改成ABC等级，让分数不再成为孩子们的心理负担，让排名次的大榜永远保存在博物馆；如果我是一名校长，我将倡导零作业教学，让学生在课堂高效率地完成学习任务，有足够的时间享受童年的乐趣；如果我是一名校长，我将把培养学生的爱好和兴趣作为工作目标，根据每个学生的个性差异制定不一样的教学标准，不让大家成为一个模式的小学究。
如果我是校长，我会倡导家长让孩子按自己的爱好参加课外特长班，只有他们喜欢的东西，才会让孩子开心的学习；如果我是校长，我会努力开辟第二课堂，在春天率领师生们一起去植树，去田野播下希望的种子；在周末组织学生去文化广场义演，去城乡宣传环保；在寒暑假期带他们去爬大白山、去黑龙江源头漂流…让他们从小洒播下爱的种子，沾染大兴安岭山水的灵气，为保护地球这个大家庭尽自己最大的力量。
如果我是一名校长，我不会按考试成绩考核老师，我会在班级成绩不理想时，教给大家一首奋进的歌曲，让他们的'心灵得到安慰；如果我是一名校长，我会在孩子迷失在不良风气里时，指给他们正确的方向，为他们幼小的心灵扫除尘垢；如果我是一名校长，我会建立励志基金会，用来重奖那些家庭贫困仍怀有梦想，努力拼搏的学生。
如果我是一名校长，我会让班主任为每个学生建一份小档案，在其中记载他们的性格爱好、优点缺点等，对学生对症下药，因材施教。如果我是一名校长，我会鼓励老师去发现学生的潜力、特长，并引导老师沿着正确的教育方向发展前进。
我相信我一定能够实现当一名校长的愿望，我相信我就是我，我相信明天…
猜你喜欢2：与校长的对话日记
8月28日下午，我很荣幸作为小记者代表采访了我们太仓市实验小学的大校长——钱澜校长。
我们在学校青苹果广场的苹果树下，开始了这次有意义的采访活动。小记者们个个准备充分，我也酝酿了很多问题要采访我崇拜的钱校长。
“钱校长，我有一个问题想问您，请问如果学生放学，家长不能按时接送，学校会提供什么帮助？”我问道。
钱校长说：“这个问题你问的很好，这也是我经常考虑的问题，我们低年级有放心班，我们也有开放的图书馆，同学们可以到图书馆去阅览书籍，如果家长还没有来接学生的话，我们的同学还可以在保安叔叔那里，现在学校打算把保安室弄得更好，让同学们在保安室等待的时候可以看看书、做做作业。那么你有什么好的建议让我去借鉴和落实呢？”
我笑着回答道：“我感觉可以开放器材室，让放学后的'同学可以在操场上活动活动，这样还能让同学们有更加强壮的体魄。”
“你提的这个建议我可以接受，我们可以考虑这样一个活动空间的开放，我也要和班主任进行沟通，因为语文数学英语学科老师不放你们出来，让你们做作业，我开放了你们也不会来。也就是说我们全体老师都要有这样一个想法，要根据不同学生的需求我们来帮他提供一些服务。”说道这里，钱校长笑了起来，“假如让你们这些能干的孩子一起来管理，你们也愿意参与管理的话，那么这个问题就迎刃而解了。”
采访结束了，我细细回味着钱校长的话，进一步了解了我们所在的学校，同时锻炼了各自的语言表达能力，真是受益匪浅！