森林王国选美大赛日记
老地方整理的森林王国选美大赛日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
森林王国选美大赛日记 篇1
森林王国一年一度的选美大赛快要开始了。小动物们纷纷报名,有狐狸、孔雀、麻雀、啄木鸟……比赛前一天大家都在精心地打扮自己。
早上,孔雀、啄木鸟等选手都来到了比赛现场,看热闹的小动物们把周围挤的水泄不通。突然,小白兔飞奔而来,上气不接气地说:“不好了!百灵鸟家起火了!”百灵鸟听了万分焦急:“糟糕!我的宝宝还在家里睡觉呢!谁能和我一起去救我的孩子呀?”可是没有人吭声,它们都怕把自己精致的外衣烧坏了。百灵鸟恳求身边的孔雀:“孔雀哥哥,你能和我一起去救火吗?”孔雀傲慢的说:“我才不去呢!我还要当冠军呢!”这时啄木鸟挺身而出:“百灵鸟,我和你一起去!”说着它们急忙飞去百灵鸟家。旁边热心的小动物有些也赶去了。
百灵鸟家浓烟滚滚,已经有小动物在帮忙扑火了,可是谁也不敢进去救鸟宝宝。“我力气大,我去救小百灵。”啄木鸟说着就冲进了火海。终于,它在一个角落里找到了抱作一团、瑟瑟发抖的鸟宝宝。啄木鸟用尽全力,把小百灵鸟救了出来。可是它身上美丽的装饰和油亮的'羽毛都烧焦了,翅膀也受伤了。这时其他的小动物也都赶到了,它们齐心协力扑灭了大火。
等它们回到比赛现场,正好开始投票了。大家不约而同的把票投给了啄木鸟。长颈鹿裁判激动地宣布:“下面我宣布本届的选美冠军是啄木鸟小姐!心灵美才是真的美,大家要多向啄木鸟学习。”孔雀听了惭愧地低下了头。
森林王国选美大赛日记 篇2
在茂密的森林里,一年一度的选美大赛正式开始了。经过预赛,许多选手都被残酷的比赛给淘汰了,只有三位选手晋级决赛,分别是:孔雀、公鸡、燕子。它们在家里专心致志地化妆,争先恐后的赶到森林广场准备参赛。
百灵鸟评委对动物观众们说:“现在,选美大赛的决赛正式开始,请三位选手做好演讲的准备。”第一位选手是孔雀,孔雀拖着自己美丽的尾羽,大摇大摆地走上演讲台,说;“你们瞧,我长得多漂亮,这么美丽的尾羽,你们一定很少见吧?而且,我还是最美丽的鸟类呢!请为我投上神圣的一票吧!”话刚说完,孔雀抖了抖自己的尾巴,在台上走了一圈。场下响起了热烈的'掌声,孔雀走下台。公鸡又神情严肃地跳上讲台,说:“你们一定都觉得我长得很美吧!因为我有红红的大鸡冠,有金光闪闪的羽毛,我还能啄小虫子呢。请为我投上宝贵的一票吧!”公鸡高高兴兴的跳下台。燕子接着飞上讲台,说:“对不起,各位观众,由于今天我把所有精力都花在了捉虫子上,所以没来得及化妆,我知道,我的外表虽然不美,但是我很勤劳,我成天都在保护庄稼和树木,请为我也投上一票吧。”观众们听了这句话,想起了雷鸣般的掌声。比赛结束了,百灵鸟评委飞上演讲台,说:“今天的选美冠军是燕子,因为它勤奋,所以它是冠军。”
这个故事让我明白了:美,其实是美在心灵,并不是美在外表。
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今天,小懒猪肥肥和其它小动物都一大早就起床了,你是为什么让他们心动呢?
一来到森林,只见张灯结彩,大家七嘴八舌,都议论纷纷,有的说今天倒要我们干什么呀?有的像心里窜进一条龙似的坐立不安,有的抓耳挠腮……狮子大王却悠闲地坐在上面,像没有事发生一样的。
突然,狮子大王郑重地说:“今天是我们森林,先是比赛运木头,再是打篮球,然后,再是比爬树……”“啪”的一声,发令枪响了。顿时,声音响彻了整个森林,你瞧,匆忙的小猴把木头拖进了小河里,瞧,它多么舒服啊!一边乘着“小船”一边吃着香甜的苹果,比睡觉还悠闲啊!所以小猴遥遥领先。小猪也算第二个聪明的家伙,它把木头给翻一个身,躺着,“哗哗,哗哗,哗哗……”地面随着木头开始唱歌。所以小猪得到第二名。而小熊呢,却是笨笨的,把木头拿在手上,使劲地搬啊搬,搬啊搬,搬啊搬,搬得它全身都满头大汗,湿漉漉的,像刚从游泳池里跳出来的小鸭子,没把毛擦干,所以得了最后一名——第三名。
今天真是开了一场有趣的运动会,我盼望着下一个森林运动会又是怎么样呢?拿就让我们期待吧!
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蹦蹦跳跳之间要加一个顿号,他俩是双胞胎兄弟。
第一次来上作文课,他们躲在妈妈身后,探头探脑。他们长得像极了,马老师推了一下眼镜,眯缝着小眼睛,也没分清谁是老大,谁是老二。
他们的妈妈微笑着轻轻叫了一声“马老师”,还没等马老师应声,她立刻严肃起来,眼睛一瞪,吼了一声:“过来!”两句话之间,相差仅有一秒,马老师愣了,拿不准自己是该“过来”,还是不该“过来”,这时,蹦蹦、跳跳乖乖地过来了。
“快问马老师好!”妈妈的眉毛向上一挑。
蹦蹦发出怯生生的问候:“马老师好。”
跳跳紧跟着懒洋洋地说了声:“马——老——师——好。”
妈妈拧了他一把,他一躲,没拧着肉。
马老师要讲课了,妈妈坐在了教室后面。
马老师走过来:“这位家长,不好意思,不能陪读。”
这里的规矩,马老师的课堂,只准学生进入,谢绝家长陪读。这规矩,蹦蹦、跳跳的妈妈当然知道,可是,好奇心驱使着她,让她犯规。老师这么一说,她不好意思再坐下去了,起身离开的时候,回头瞪了跳跳一眼。
关好教室的门,马老师走上讲台,二十几双眼睛都盯着他。这是新班的第一堂课,学生的心绷得很紧。爸妈说过,马老师是个非常非常了不起的作文老师,哭着去学作文的,笑着出来了,说下次还来,不来不行。现在,终于见到了马老师,活生生的,偏黑的脸上长着一张大大的嘴巴,挤得眼睛、鼻子退让到了角落里,样子可怕,也挺可笑。
忽然,马老师笑了,笑得很严重,露出满嘴的牙,颗颗发黄。学生想笑,又憋了回去。蹦蹦低头看自己的脚,脚趾甲大大的,黄黄的,很好看的。跳跳没低头,一直盯着老师的黑脸和大嘴巴,噗嗤一声笑了。马老师的目光落在跳跳的脸上。教室里的空气凝固了。
“来,敢笑的孩子。”马老师向他招手,很和善的样子,“你来露一手。”
跳跳不笑了,走到讲台前,伸出一只小手。
“请把黑板拽掉。”老师下达命令。
教室里的黑板大得出奇,霸占了整面墙壁,跳跳的小手太小,怎么拽得动呢?话又说回来,如果真把黑板拽掉了,他就不叫跳跳了,而叫翘翘,“死翘翘”的“翘”。所以,跳跳的小手僵在了凝固的空气中。
“试一试嘛。”马老师鼓励他,目光温和。
跳跳毕竟是跳跳,他心一横,眼一闭,抓住黑板框,狠狠地往下拽了一把。怪了,竟然没感到阻力,大大的黑板就像舞台上的幕布一样,唰地一下消失了,展现在眼前的是什么呀?大家简直不敢相信自己的眼睛。
那是一大片森林,翠绿翠绿的:那是一大片山峦,连绵不断的……
我不想描绘景色,任何语言跟真正的景色比起来都是逊色的,你可以闭上眼睛回想那些曾经令你心醉神迷的自然美景,黑板后面藏着的,就是那样的,半点儿都不差!
马老师的黄牙露得更多了,黑脸膨胀起来,他居然变成了一只河马。
马老师,不,是河马老师,他哈哈地笑着说:“欢迎各位,欢迎你们回到了自己的家!”
跳跳第一个跳起来,搂住老师的脖子。蹦蹦站起身,身材比刚才高大许多,魁梧许多。别的同学也都变了样子,有变高的`,有变矮的,有变胖的,有变瘦的,反正,都不是进教室时的样子了。
马老师转过身,走进翠绿之中。叮啦咣当,桌椅碰撞,大家挤出座位,兴冲冲地跟在后面。
蹦蹦问:“老师,这怎么是我们自己的家呢?我们有自己的家呀。”
马老师扭着大屁股,不慌不忙地走着,自言自语似的说:“有些问题,用得着我回答吗?用不着,用不着。”
蹦蹦停住紧跟着老师的脚步。挠挠头,忽然发现跳跳已经爬上了树。
“嘿,下来!我要告诉妈妈了!”蹦蹦疯狂喊叫。
跳跳嘿嘿嘿,仍然在树梢上荡着秋千。蹦蹦掏出手机,咔嚓一声,按下快门。这下子,跳跳慌了,手一软,从树上摔了下来。还好,下面是厚厚的草地。他一骨碌爬了起来,围着蹦蹦苦苦央求:“哥哥,好哥哥,把这张照片删了吧,你可千万别告诉妈妈呀!”
蹦蹦不看跳跳,把手机藏在身后,仰着头:“这手机,妈妈交给我,就是用来监督你的。”
“马老师,马老师,救我呀!是你让我们到这来的。”跳跳抱住了河马的大腿。
马老师旁边有个烂泥坑,他一屁股坐进泥坑里,泥水飞溅,跳跳立刻变成了泥猴,可是,小手还是死死地抓着河马腿。
马老师抓起泥,往身上抹,仰卧着,舒舒服服地享受泥水浴,慢条斯理地开了口:“你知道蹦蹦照的是什么吗?”
跳跳甩掉头上的泥:“哼,还用看吗?是我淘气的样子!”
“蹦蹦,你知道你照的是什么吗?”马老师闭着眼睛问。
蹦蹦赶忙检查照片,不禁发出一声惊叫。跳跳好奇地凑过去看,立刻发出一声欢呼。那张照片上的跳跳不是在抓着树梢荡秋千,而是在高高地举起手,抢答问题。妈妈最喜欢孩子在课堂上积极回答问题了。
咔嚓,蹦蹦又给马老师照了一张相。屏幕上,不是臭河马手抓烂泥,仰卧在烂泥坑里,而是马老师手捧学生作文,舒舒服服地仰靠在椅子上,露出满意的笑容。
跳跳又发出一声欢呼,噌噌几下蹿上树,又去荡秋千了,放心大胆地荡呀荡,荡呀荡,荡出了一身猴毛,荡出了一条长长的尾巴,荡出了一个粉红粉红的屁股。
蹦蹦无力地握着手机,傻傻地望着跳跳猴,望着臭河马,望着周围的同学们。其实,准确地说,那已经不是同学们了,是一群大大小小的动物。
有一只松鼠在啃松果,一边啃一边说:“怪不得,咔咔。我爱啃,咔咔,铅笔头,咔咔,原来我,咔咔,是松鼠,咔咔!”
有一只小象在河边玩水。蹦蹦记得,刚才有个同学在书桌里藏了个水气球,偷偷喷水,跟小象喷水的样子—模一样。
有一只山羊静静地立在那里,微眯双目,像个思想深刻的哲学家。这样的目光,蹦蹦很熟悉,班里那些听老师话成绩优异的家伙,总是这副神情。
“蹦蹦,只剩你了。”
马老师一提醒,蹦蹦猛地醒过神来,自己不是在逛动物园,是在上作文课,身边都是动物,只有自己是人。哦,自己被落下了,这是从来没有过的事。他做什么事都是领先的,别看跳跳机灵得像猴子似的——唉,他真的变成了猴子——妈妈也总是表扬蹦蹦,他不用妈妈操心,他不给妈妈惹祸,他总为妈妈争光。
蹦蹦想,自己平时安安静静的,应该是一只山羊,他就眯缝着眼睛等了一会儿,甚至学羊叫,赖唧唧地叫了一声“咩——”,可是他还是一个人。他想,老师讲过,你们是今天的雏鹰,明天的雄鹰,他就张开双臂,要鹰击长空了,可是,他仍然只是一个人。本来,他想,做人是光荣的,但是现在却完全不是那么回事儿,有那么多动物盯着他,静静地盯着他,就连跳跳猴也不荡秋千了,大家把他当成滑稽的猴子了。
“呜呜呜……”蹦蹦哭了。
大家都来帮他想办法。
跳跳说:“哥呀,我了解你,我觉得你像一条狗,从来不惹妈妈生气,你学狗试试。”
大家七嘴八舌:“森林里没有狗。”“猎犬呀!”“要是猎犬来了,我们就倒霉了!”……
“急是没用的,顺其自然吧。”马老师凑了过来,“如果蹦蹦天生就是一个人,那也很不错嘛,为什么偏要变成动物呢?”
大家不吵了,蹦蹦也不哭了。大家各玩各的去了,蹦蹦靠在一棵树下,眨着红肿的眼睛,有几分孤独,也有几分疲乏。
朦朦胧胧,他看见蜂儿在酿蜜,黄灿灿的蜂蜜在阳光下闪耀着金光。那诱人的金光引诱着他,脚步不知不觉地向前挪动。他闻到了蜂蜜散发出的甜蜜而又温暖的气息,这是他喜欢的。他爱吃蜂蜜,不止一次做过舔蜜的梦,但愿这次不是梦,能让他真的舔到可口的蜂蜜……
突然,他听到妈妈的声音:“蹦蹦,你干什么呢?”
他激灵一下子睁开了眼,跳跳站在他旁边。他自己呢?抱着树干,舌头伸得老长,正在舔树皮呢!他缩回手,不,是缩回爪子,笨拙地坐起来,他已经变成一只狗熊了,身材很圆,很高大。他没有惊讶,他的心情从来没有这样轻松愉快过,他一跃而起。像“一跃而起”这种词儿,原本是只能用在跳跳身上的,现在竟然也适用于蹦蹦了。
蹦蹦一跃而起,他要去寻找黄灿灿的蜂蜜,可是,一阵铃声响起来,急促刺耳,下课了,翠绿的森林失去了色彩,就像舞台熄灭了灯光。
大家端坐在书桌前,脸上挂着幸福的笑,只有蹦蹦特殊,心有不甘地盯着老师身后的黑板。
马老师动了一下他那大大的嘴巴:“下课。”
同学们兴冲冲地出了教室。蹦蹦是最后一个走出来的。皱着眉头,不知在琢磨什么。
“我都看见了!”妈妈搡了一把跳跳,“要下课了,你坐在那里傻笑,人家蹦蹦多认真,一直紧盯着黑板。”
“妈,下次还来,不来不行!”蹦蹦说。