三年级写有趣的小实验上下

老地方整理的三年级写有趣的小实验上下（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

三年级写有趣的小实验上下 篇1

星期一，老师说：“今天我们来做个有趣的小试验吧！”我好奇地想：这个试验怎么有趣呢？真想马上开始呀！

老师拿来一个红色的杯子和几张纸，让我们帮她揉成纸团，接着把这些纸团塞到杯子里，然后使劲地按了按，把它压实。我更奇怪了，老师要干什么呀？老师把我们带到了水池边。那里有一个盆，里面装满了水，只见老师把杯子轻轻地扣进盆里。看到这，大家七嘴八舌地议论开了。有的说：“纸一定会湿的！”有的说：“纸一定会掉下来的！”还有的说：“我觉得纸不会湿！”结果到底怎么样呢？老师慢慢地把杯子拿出来，杯子壁上的水直往下落，我一想：里面的纸一定会湿的。老师让一位同学把纸掏出来。他一摸，原来，这纸上一滴水都没有。我猜想：有可能是空气把纸给顶住了。

然后，我也像老师一样做了一遍，结果，纸团依然没有湿，我的试验居然也成功了！

最后，老师告诉我们：“杯子里有空气，在大气压强的作用下，水就进不到杯子里，所以，纸就不会湿了。”通过这个试验，我知道了大气压强的作用，原来，空气有这么神奇的作用呀！这个试验真的很有趣呀！

三年级写有趣的小实验上下 篇2

今天，我们和老师做了一个小实验，那就是“用墙吸起报纸”。

老师才说了这件事，台下的同学们议论纷纷，像炸开了锅一样。老师问：“谁想跟老师一起做实验？”台下的同学们都不乱了，纷纷举起手来，而我也不例外，真幸运，天上的馅饼落到我手中了。原来，老师抽到了我，我心花怒放地走了过去。我和老师来到了墙壁那里，把报纸按在墙上，在看台下的同学们，他们都目不转睛的看着，简直是鸦雀无声，一颗钉子掉下来都能听见，老师让我去用铅笔边去摩擦，她用手给我撑住报纸，我一直在摩擦，手酸的等于写了一天的字，这也太不够意思了，居然让我这么累，要是不成功，不是白费力气吗？过了一会，老师叫我松手，而她也松了手。只见，报纸紧贴在墙上，像报纸抱住了墙，墙抱住了报纸，同学们发出了惊讶的声音，再撕开一个角，那个角就又吸到了墙壁，在撕开报纸，就发出噼里啪啦的声音，原来啊！那是静电，一旦在报纸上摩擦，就会产生静电，墙壁一碰到静电，就会被吸住。

这节课真有趣，我学到了不少知识，真高兴。

猜你喜欢1：五年级实验日记300字

一天，我在看电视，看到一个科学节目，上面介绍了几个小实验。其中，我对“有力的纸桥”很感兴趣，决定试一试。

我先准备好一张薄薄的纸、三个纸杯、一些增加重量的碎片。

我把碎片倒进其中的一个纸杯里，又把剩下的两个纸杯放在平地上。接着把纸折叠几次，然后把它驾到那两个纸杯中间，最后把那个装着碎片的纸杯放在折叠好的纸条上。你看，一张薄薄的纸支撑起了重重的纸杯，“有力的纸桥”完成了。看到纸撑起纸杯那刻，我心中充满了喜悦。

你们想知道为什么薄薄的纸能支撑起重重的纸杯吗？让我们一起来学习吧。科学节目中说：当纸折叠之后，压力会分散到多个褶皱处，比平面的纸具有更大的承受力，所以薄薄的纸也能托起比它重几倍的装满碎片的纸杯了。

你们知道了吗？都快试试吧。

猜你喜欢2：一件有趣的事五年级日记

小时候，妈妈教我说普通话和上海话，可是我却学不好，经常“双语混合”闹笑话。一次，我们步行去商店，一辆长约五米的大白色加长汽车突然从我前面开过，它的车身是平常小轿车的两倍。车身好长好长，就像一辆小火车。妈妈笑着告诉我：“这是林肯汽车，是非常有钱的人才能买得起的。”于是我恍然大悟地说：“哦！妈妈，妈妈我知道了，这车很居呀！”“居？”妈妈瞪大眼睛疑惑地望着我。“小笨妈妈，居都不知道！那让我解释给你听吧！”我双手往后一背，头一扬，下巴一抬，斜眼看着妈妈，继续说道：“居嘛！就是。你应该知道的，你不是常说这件衣服老居的吗？”耳边传来一阵大笑，只见妈妈笑得弯下了腰，“哎呀！笑死。我了，老居的，哈哈。”就这样，妈妈每走过一段路就想起这句话，又是一阵大笑，我呢？则被笑得莫名其妙，只好教育起妈妈：“妈妈，你干什么？笑笑笑，就知道笑，像个疯丫头。”晚上，妈妈把这个“居”的典故告诉了爸爸，当然，家里又是一阵狂笑。几天以后，我才知道妈妈笑的原因，自己也忍不住笑了。