以聪明为题的日记

老地方整理的以聪明为题的日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

以聪明为题的日记 篇1

在我的班级，有一个人让我佩服的五体投地，那个人就是"聪明王子"——张翔。他的智慧解决了不少问题。

张翔有一双圆溜溜的大眼睛，透出了一股聪明伶俐劲儿。记得有一次上课时，正好上到了一半，老师突然出了一道奥数题，我们大家想来想去，想了快五分钟，也没想出来，这时"我会了"这个声音传遍了每一个角落。哦，这是张翔。张翔站了起来用响亮的声音回答出了这道题，并说出了三种方法。老师都不由得一怔，班里响起了同学们响亮地鼓掌声音。

张翔的聪明不仅表现在学习上，生活中也是个有心人。

有一次，我们和张翔还有好几个好朋友在一起打羽毛球，正打得开心的时候，羽毛球一不小心打到了一个树上，我们焦急万分，心里像一群蚂蚁在爬一样，想怎么样才能把羽毛球拿下来，我们有的踢树干，有的用石头砸，有的甚至往树上爬，但都没有把球拿下来。大家都正着急的时候，张翔拿着一根长树枝，慢悠悠地走了过来，他轻轻地用树枝往上一挑，羽毛球像长了翅膀一样，从树上飞了下来，我们异口同声地说"张翔，你真聪明。"

这就是聪明的'张翔，以后我也要用智慧来解决问题。

以聪明为题的日记 篇2

精明人和聪明人的智商都比较高，甚至精明人的智商要高于聪明人。而聪明人智商和情商的加和值一定会高于精明人。主要表现在聪明人在思考和处理问题时综合性、全面性上更高一筹。

精明人往往只能看到眼前的利用，而看不到长远利益。如：他们希望对自己的付出立刻就能得到回报而没有等待的耐心；他们在处理得与失的关系上往往只讲得而不愿舍；他们只重视个人或小团体的局部利用而难以照顾到全局利用，更看不到集体利益的总量增加对个体利用提升的有益作用。

在工作作风上，精明人乐于去做表面工作、形象工程，工作过程中会急于求成，而不愿扎实去做基础型的工作。他们对在上级面前善于表现，而对待下级态度敷衍。

对于精明和聪明之间没有绝对明确的判断标准，也没有清晰的界限区隔。有些人只在某些事件或某时段表现出聪明性。

究其深层原因，大概与其遗传基因所所决定的个性特征有关，而个性特征与思维方式密切相关。也就是说，你能做一个聪明人，还有一个精明人，是你的父母已经决定的。但人大都有自省自悟、学习提高的能力（尽管这种能力也和基因有关），加之环境因素的影响，在一定程度上可以程度上得以提升。关键是能认识到你原本的状况。

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周日下午，我们发生了意想不到的事情：早上晾的衣服被大风从21楼吹到了19楼。正好爸爸又要上班了，真的让爸爸左右为难！

回到家，我灵机一动，有了个好主意：“爸爸，把晾衣杆拿来！”爸爸听了我的建议，就用晾衣杆试了试，但他挥挥手说：“没门！稍微短一点！”“喂！”于是我陷入了沉思，然后父亲有了新的想法。父亲说：“你呆在家里，不要乱来。我去物业办弄个长棍来试试！”我站在阳台上，等着爸爸快点回来。过了很久，看到父亲没有回来，我的心突然变得紧张起来。我很想像孙悟空一样改变，变成一只鸟，到外面去了解情况。过了大概十分钟，爸爸终于回来了。他用长棍试了试，还是不行！现在更焦虑了。在这个紧张而又关键的时刻，我想出了一个“妙计”：不就像一根棍子，把晾衣杆和爸爸从物业管理处拿来的棍子连起来，就可以加长和缩短吗？爸爸又采纳了我的建议。试试，哈哈，果然衣服终于省了！衣服又顺利回家了！

爸爸终于可以高高兴兴的做事了！我的父亲、母亲和邻居都称赞我是个聪明的男孩。我一定是个爱观察爱动脑的孩子！

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狼暗暗想：“好险哪！小羊得了禽流感，要是我吃了它，肯定会传染。”狼这样一想，就不敢吃小羊，只好失望地走了。

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