《三毛》读后感
老地方整理的《三毛》读后感（精选12篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
《三毛》读后感 篇1
看完了三毛的《亲爱的三毛》，是由与读者互动书信整理成的书籍。三毛1943年出生，1991年去世，真是英年早逝，天妒红颜。这本书的最后一篇文章刚好写于1991年新年时，觉得沉重、悲伤。喜欢三毛浪漫、梦幻、真性情的气质，她以自由不羁的灵魂浪迹天涯，用文字展现了大漠的狂野温柔和活力四射的婚姻生活，成就了当时风靡一时的“流浪文化”。
最感动的是三毛描写的关于走出悲伤的片段。那段时间她感觉生命是停顿而麻木的，明白了行尸走肉的生命的含义。当时身边无父无母无子无女，为了走出阴影，她开始去田地学会种菜，从翻土最基本的事开始，直到去看“农化”的参考书。从清早忙到黄昏，自家菜种完了，就去朋友家翻土收获。三年后的一个黄昏，不知不觉在田里哼起歌来，当意识到自己在唱歌时，将锄头一丢开始痛哭，她说那种活过来的惊喜刻骨铭心、终身难忘。
文中虽然没讲，猜测是荷西的.早逝给了三毛致命的打击。所以她说没有经历过长夜的痛苦就不会了解人生；没有经历过长夜的痛哭就不配谈悲伤。
还喜欢三毛提到的一句英文翻译过来的歌词“是你的，就是你的；不是你的，就不是你的。”无论对于情感还是money，我们都要有颗强大的内心，一种平和的心态，坦然面对一切，所谓得知我幸，失之我命。
《三毛》读后感 篇2
《三毛流浪记》是一本十分有好处的漫画书，当我第一次看到它时，就被它吸引住了。故事中的三毛是一个可怜的孩子，过着四处流浪的.生活。在流浪的过程中，他做了许多事，遇到了很多坏人和好人，吃尽了苦头。
三毛是个善良孩子，当他看到一位老人很饿时，他从口袋里掏一块烧饼，分一半给老人吃，老人很快就吃完了，他想老人必须饿极了，虽然他自我也很饿，但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。
三毛是个路见不平，拔刀相助的孩子。当他看一全大男孩欺负一个小个子男孩时，三毛很费力地把他们拉开，并狠狠地教训了那个高个子男孩。
三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷，很需要钱，但他捡到一位老先生的钱包时，却自动交还给老先生。
读了这本书，我才明白我们此刻的生活有多完美，我们要向三毛学习，做一个品学兼优的好学生。
《三毛》读后感 篇3
《三毛流浪记》我已经读了无数遍，每次读的时侯我的心里都是酸酸的，想打了五味瓶。也给了我很多的感受。
三毛是一个可怜的孤儿，他孤苦伶仃，四处流浪，过着饥寒交迫的日子。他见小羊有母羊地疼爱，小鸡有母鸡地照顾，小狗有母狗地喂养，可是他却什么都没有，他伤心极了。三毛在旧社会四处流浪，他把垃圾桶当成床，把报子当成被子，把温暖的`太阳当成爸爸，把纯洁的月亮当成妈妈。
为了生活，三毛做过很多事，比如：学艺，擦鞋，拉车等，可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。不论他的生活多么艰苦，他一直保存着善良的优秀品质。比如有一次，他被一个坏蛋利用做坏事，事先他还一点也不知情，他知道事实的真相后宁愿自己吃苦，也不被利用做坏事。三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子。
三毛看见一位老人摔了一跤，连忙上前搀起老人。他还把身上仅有的一块烧饼全给了老爷爷，自己却饿着肚子。三毛也很爱看书。三毛干完了活，就拿起了书看，可老板看见就说三毛浪费电……与生活在旧社会的三毛的相比，我们的生活是多么幸福啊。
我们拥有爸爸妈妈的呵护，老师的关爱，拥有明亮的教室，崭新的书本，拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里，我们更要珍惜现在的生活。向三毛学习，做个懂事的孩子，不怕苦，不怕累，长大了做个对社会有用的人。
《三毛》读后感 篇4
在学校的阅读屋校本课程中，我们跟着梁老师读完了殷健灵老师的《野芒坡》，又继续读起了张乐平爷爷创作的《三毛流浪记》。
这本书主要讲了三毛从小是一个孤儿，生活十分艰苦，他饿了吃过树皮、浆糊，冷了盖过破麻袋、报纸，困了睡过垃圾车，他做过许多事情来谋生：有卖报、拾烟蒂、擦鞋、推黄包车……但是这么努力的他却依然受尽欺辱，被人打，只有同龄的流浪儿才会同情，关心他，给他温暖和友情。
这本书中最让我感触深的是《两个世界》这个小故事。它的画面上一户有钱的人家在冬天开着暖气，小孩居然还在吃着冰淇淋，头上还冒着汗！而外面，三毛衣衫单薄，瑟瑟发抖，无处避寒。这段话的.对比反差太大了，三毛真的好无助，也好孤独啊！
我在这段话中想到了我们自己。我们现在，国家和平了，没有战争了，各方面的条件都好了很多，甚至上学都有九年义务教育了。而三毛呢？想上学没得上学，想要温暖没有温暖。再看回来，我们现在有很多小孩，毫不知足，就像公主王子，甚至不想上学，被家长宠坏了，指责几句都能哭上好一会儿。如果三毛能在我们这个时代生活，那么三毛的许多心愿就都能够实现：有亲人、家庭，有爱，还有学上，也有衣服穿，也能够吃顿饱饭……三毛一定会很幸福吧？
看着三毛这样子，我想起了老师说的一番话：“现在中国已经没有流浪儿了，如果有的话，也会被收留进孤儿收留所。虽然我们中国没有了流浪儿，但是在贫困山区里，仍然有着留守儿童、贫困儿童。我们长大后可要尽自己努力来帮助他们！”我长大后也要尽自己所能来帮助他们！加油！
《三毛》读后感 篇5
“头上三根毛，个子小又瘦，经常在街上流浪。”你猜这个人是谁呢？我相信大部分都能猜出他是谁吧！没错，他就是大家都熟悉的“三毛”，我今天看的就是《三毛流浪记》。
看了这本书后，我被三毛的善良和勇敢深深打动了。有一天，三毛在河边流浪，突然他看到一个小男孩正趴在河岸边上摘花，离水面那么近，眼看着就要掉下河了，三毛还没来得及提醒他，那个男孩脚下一滑就掉进了河里，三毛不顾自身安危，就“扑通”一声跳入河里，好不容易才把那个小男孩救了上来。
三毛每天吃不好，穿不暖，睡觉的时候就睡在一张破报纸上，夏天忍受蚊虫的.叮咬，冬天冷风吹得瑟瑟发抖，每天就穿一条破烂短裤，和一件旧上衣，有时连饭都吃不上。而我们每天穿着干干净净的衣服，坐在宽敞明净的教室里学知识，每天吃着美味的饭菜，有时还不懂事地嫌弃饭菜的花样。想想真是太不应该了，比起三毛来，我们真是太幸福了，我们一定要珍惜我们的每一天！作者：张梦翰
点评：三毛是我们熟悉的故事，也是姐姐小时候童年最喜爱的动画之一。
从书中领悟到的道理，把它和现在的生活相比较，得出了自己幸福的秘密。也希望你一如既往地快乐，珍惜一切。
每当你遇到困难或者不快乐的时候，想想三毛，想想我们都是为了更好的自己，更好的未来，才不断努力，不断前进，就觉得一切都挺好，你说是吗？
《三毛》读后感 篇6
三毛是中国漫画大师张乐平先生笔下家喻户晓的漫画形象，我和小伙伴们都很熟悉他，喜欢他，同情他，提起三毛也似乎已经不是一个艺术家笔下创造出来的假想人物，而真像一个实际存在的惹人同情和喜欢的苦孩子。每当我打开这套漫画书，我马上就会被那头上长着三根毛的小男孩深深吸引住了，他不畏强暴，乐于助人，机智勇敢，值得我们去学习他。其中讲三毛读书时的一个故事，让我久久难忘，故事是这样的`：“有一次三毛救了一个富人家的孩子，富人家的父母为了感谢三毛，就让他陪着他家的孩子一起读书。一天老师让同学默写“幸福﹑平等﹑关怀”这三个词，富人家的孩子上课不认真听讲，默不出，而三毛呢，刚学了几天就能很准确的默写出来，并且还用这三个词造了一个句子：“有人给我饭吃就是关怀，不叫我小光头，叫我三毛就是平等，有爸爸﹑有妈妈，有饭吃，有书念就是幸福”。每次读到这儿，我就不禁热泪盈眶，联想到了我自己，我现在吃的好，穿得好，有书念，有爸爸妈妈的关怀，而我却没有珍惜自己的幸福，坐在宽大的教室里却不认真读书，真是惭愧啊！
在三毛的故事中，有很多坏人想利用三毛帮他们做坏事，而心地善良三毛宁愿挨饿挨打，也不屈服。他小小年纪却又如此的品格，真让我佩服！三毛的故事还有很多很多，值得我们学习和品味的，还有很多很多。希望同学们都来读一读。读一本三毛流浪记这样的好书，交一个三毛这样的好朋友，会激发我们的同情心…和上进心，使小朋友更加珍惜现在，热爱生活，憧憬美好的未来。
《三毛》读后感 篇7
从前有个叫三毛的流浪小孩，他看着对岸的小镇，心里想着：那里或许可以找到饭吃，于是他走到岸边，挽起了裤腿，淌着河水朝对岸走去，一直走，一直走，还没有走到河中间，河水已超过了胸口。三毛挣扎地喊到：“救命啊！谁来救救我啊？”正巧有个老渔夫划着小船经过，看见三毛在求救，赶忙让三毛抓住船桨，把三毛救到了船上。回头一看，一条鱼也被一起带了上来，老渔夫把三毛带到了自己的小茅屋，让三毛脱掉自己身上的湿衣服，换上从小茅屋里拿的`干衣服，衣服实在太大了，穿在三毛身上，像个长袍，老渔夫看三毛可怜，便收留了他。
一天老渔夫教三毛怎么撒网捕鱼。三毛使出了最大的力气，将渔网撒出，一不小心滑了一跤，渔网“飞”向小船，老渔夫被渔网网住了，三毛自己一下子掉进水里，过了几天，他们捉到两条大鱼，老渔夫说：“三毛在这边等我，我去换米。”说完，他走了，等他回来的时候，三毛不见了，老渔夫很急，拿起渔网就往水里捞，没想到既捞到了三毛，又捞到了一条和他一样大的活鱼，真是意外收获！
我们身边也有一些和三毛一样的流浪人，我们要包容他们，而不是嫌弃他们。
《三毛》读后感 篇8
暑假里我看了好几本书，对其中一本《三毛流浪记》印象最深，这本书是张乐平爷爷写的。书里写的三毛是一个没有爸爸妈妈的流浪儿。他经常没饭吃饿肚子，有一次他实在太饿了，就把别人贴报纸的一桶浆糊给吃了。
三毛还常常被欺负，遭到别人的辱骂、嘲笑、毒打，但他还是顽强的克服困难生活下去，我觉得三毛太可怜了！我想想自己现在生活的.很好，有可口的饭菜，有爸爸妈妈陪伴在身边，还有舒适的学习环境，有老师交给我们很多的知识，我真是太幸福啦！
《三毛》读后感 篇9
20xx年7月11日 星期四 晴转小雨
当我合上《三毛流浪记》时，心里不仅涌现出万千思绪……
这本书主要讲述流浪儿三毛在旧上海遇到的种种波折，帮别人捡了钱包却被当成小偷被踢了一脚；上班差点儿丢了性命，却只得到了连半根儿油条都买不到的钱；把摔倒的小女孩搀扶起来，却被小女孩那不分青红皂白的妈妈破口大骂……
这本书体现了旧社会的`黑暗，穷人永远被有钱人嫌弃；富人经常不分青红皂白就打骂穷人；警察仗势欺人；米商随便涨价……
如果我是三毛，我会力所能及地去做帮助别人的事，让他们收留我；如果不能获取他们的同情心，我就会去卖报，或者给别人打扇，自己养活自己，不靠别人的同情活下去。如果我是富人，遇到了流浪儿，我会尽力帮助他们，比如给他们吃的和穿的，或者把他们送到儿童福利院和孤儿院，让他们好好活下去。如果我是国家有关管理人员，我会把那些仗势欺人的人和不讲道理的警察拉去上一节道德课，还有把那些悲观、杞人忧天和自卑的人拉去上一节人生课，还要在城市中央的大广场上树立一个大屏幕，在上面播放值得我们学习和预防的事，让广大市民有则改之，无则加勉。
真希望这个世界上不再有衣不遮体、食不果腹的流浪儿，但愿所有人都能安居乐业，过上丰衣足食的生活！
《三毛》读后感 篇10
《三毛流浪记》这本书我打小就开始接触，里面的主人公“三毛”瘦瘦的，跟张薄纸似的，似乎阵风就能把它吹倒；眼睛小小的，却炯炯有神。他无家可归，整天流浪在街头，是不是能捡拾果腹菜根来充饥，他身上散发出浓烈的正义的.气息，却次次地被误会、被排挤。
三毛，他是个乐于助人、辨明是非的孩子：
有次，位老爷爷不小心摔了跤，痛得坐在地上起不来，这时候，周围来了群看热闹的人，还时不时地讽刺这位老爷爷。三毛这时候刚好路过这里，他赶忙扶起老爷爷，颤颤巍巍地往前走，在心里暗骂这些没良心的家伙。
一个老奶奶拄着拐杖步步往前挪着走，突然，拐杖断成了两半，人也随着倒了下去。这会，我正赶着上学去，突然看到位老奶奶“卧”在了我的面前，我正犹豫着网上著名的问题“扶不扶？”我想：如果扶了，如果被讹，监控可以给我作证人，但如果不扶，就太违背良心了，良心会谴责我的，我想起了老师的教导、三毛的亲身教育，我下定决心：扶！老奶奶定是体力不支，不会乱讹人的。我把老奶奶扶了起来，果不其然，她起身后直感谢着我！
三毛还干过许多许多的事：救落水儿童、把自己为数不多的些东西捐献给别人……他的身上有许多的亮点和优秀品质，这些优秀品质值得我们学习，激励着我们前进！
《三毛》读后感 篇11
“头上三根毛，个子小又瘦，经常在街上流浪。”你猜这个人是谁呢？我相信大部分都能猜出他是谁吧！没错，他就是大家都熟悉的“三毛”，我今天看的就是《三毛流浪记》。
看了这本书后，我被三毛的善良和勇敢深深打动了。有一天，三毛在河边流浪，突然他看到一个小男孩正趴在河岸边上摘花，离水面那么近，眼看着就要掉下河了，三毛还没来得及提醒他，那个男孩脚下一滑就掉进了河里，三毛不顾自身安危，就“扑通”一声跳入河里，好不容易才把那个小男孩救了上来。
三毛每天吃不好，穿不暖，睡觉的时候就睡在一张破报纸上，夏天忍受蚊虫的叮咬，冬天冷风吹得瑟瑟发抖，每天就穿一条破烂短裤，和一件旧上衣，有时连饭都吃不上。而我们每天穿着干干净净的衣服，坐在宽敞明净的'教室里学知识，每天吃着美味的饭菜，有时还不懂事地嫌弃饭菜的花样。想想真是太不应该了，比起三毛来，我们真是太幸福了，我们一定要珍惜我们的每一天！作者：张梦翰
点评：三毛是我们熟悉的故事，也是姐姐小时候童年最喜爱的动画之一。
从书中领悟到的道理，把它和现在的生活相比较，得出了自己幸福的秘密。也希望你一如既往地快乐，珍惜一切。
每当你遇到困难或者不快乐的时候，想想三毛，想想我们都是为了更好的自己，更好的未来，才不断努力，不断前进，就觉得一切都挺好，你说是吗？
《三毛》读后感 篇12
我觉得三毛很可怜，小时候他爸爸就死了，三毛只能跟妈妈相依为命，不久之后，外国的侵略军飞机来了，三毛的妈妈，被外国的侵略军，的飞机上的.导弹炸死了，之后他在一座小岛上看到了一个城市，好想去城市，他撸起裤子像大海去，没到大海中央，海水已经到他胸部了，一个渔夫看见后把三毛拉上来，农夫回到家后给了，三毛一件新的衣服，衣服有点大，后来农夫跟三毛相依为命，农夫教三毛抓鱼，还抓了个龟给，三毛，只有三毛来到大街上，大家都嫌他臭，嫌他脏，三毛遇见了一个小男孩，小男孩掉进河里了，三毛连忙赶过去帮忙，他把小男孩扶上岸，他爸爸也来了，小男孩的爸爸急忙感谢三毛，带她回去换了一身新衣服，之后，三毛跟小男孩一家住在一起，每天和小男孩一起上学，一起回家，一天妈妈看到了报纸上，电影票半价，妈妈急忙叫，小男孩，叫小男孩，带三毛去看电影，三毛觉得那部电影，主角非常可怜，三毛跟小男孩，回家的时候看见一辆消防车，向家的方向走，回来后看见，爸妈在外面蹲着，小男孩和三毛，分开了，小男孩的爸爸说我们这里容不下你了，说着，小男孩就是走了，三毛又流浪街头了。