校园的角落日记

老地方整理的校园的角落日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

校园的角落日记 篇1

我是新密的一名小学生。我在小学六年级。我在校园里快乐地度过了五年的学习和生活。因此，我非常了解这所学校。今天我将告诉你我的学校。

首先进入学校大门，走在长长的走廊里，就像火车进入隧道。

然后你可以看到一棵大松树。这棵松树不小。据说他1999年来过这里，所以她比我们大，但他仍然很挺拔，美丽而有尊严。他头顶上的树叶，正对着银珍一班，像冬天下的银针一样美丽。

然后你可以看到几个大字，“让每个孩子都精彩”是我们学校的办学理念。哇，闻起来真香。这是什么味道？是花。我们学校有许多植物，包括桂花和梅花。

在校园里的许多植物中，梅花是我最喜欢的，因为冬天所有的花都是白色的，只有他仍然骄傲地绽放。不仅我的.许多祖先吟咏梅花，如:唐朝的王安石和元朝的王冕，甚至我们的曾祖父毛也非常喜爱梅花，“风雨带春归，冬雪带春归。”它已经是一个有数百英尺厚冰的悬崖，而且仍然有美丽的花朵和树枝。乔也不争春，只报春。当山花盛开时，她在灌木丛中微笑。"

这是我美丽的校园。欢迎参观我们学校。

校园的角落日记 篇2

往日的早晨，是周而复始地去学校上学，现在，则是呆在家中上着网课。现在的校园，是格外冷清，没有一点儿声音，安静的有一点诡异。

平日里，校园中来来往往着许多学生。校园中回荡着朗朗读书的声音，校园中洋溢着满满的书香。而现在，学校中空无一人，没有一点儿声音，感觉逐渐变成了一栋栋废弃的大楼。没有生机。

我想看校园中的草木，想站在那空旷的操场上一览校园的景貌;我想和我那些同学，坐在教室里，一起朗读着课文;我想在食堂，吃着食堂阿姨为我们做的'饭菜，那无疑是世界美味。

校园的每条道路上，都有我的痕迹。我想在校园的跑道上，继续我们的跑操，让汗水撒在学校的每个角落，让我的脚印留在每个地方。记得之前，一到跑操，便感到四肢无力，双腿发麻，跑完之后气喘吁吁的爬上来抱怨几句就开始上课。一听到跑操取消，表面没什么变化，可心里却乐开了花，别提有多开心。而现在，却有想念跑操，想念校园。

我想见一见老师，同学，学校的每一个人。一起在学校里，课堂上，而不是隔着屏幕，只有声音，没有你们。

我想，过不了多久，我们将在校园中相遇。

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每个人都有自己的母校，在那里学会知识，懂得做人的道理。学校，也许很美，也许让你受到了很多启发。不管怎样，你都在那里度过了许多快乐的时光。我的学校很漂亮，今天，我带你们一起去看一看吧。

走进大门，映入眼帘的是一棵巨大的榕树。这棵榕树已有98岁，是一棵参天古木。它四季长青，无论狂风暴雨，就算是台风也不能让它倒下。它站在学校的大门口，仿佛是一位英勇的战士，在保护我们的学校。

“人之初，性本善……”咦？是谁在说话？哦，原来是从教室里传出的学生们琅琅的读书声。顺着大榕树往里走，就来到了教学楼。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这14个大字醒目的挂在墙上，时刻提醒我们学习要认真。

走出教学楼，就来到大操场，操场两边种满了芒果树。微风轻轻一吹，芒果树就掀起一大片波浪，染绿了操场，也印在了我们的心里。每到下课，操场上就热闹起来了。同学们一窝蜂地从教室里跑出来，涌向操场。每个人脸上都挂着笑脸，玩得不亦乐乎。操场最美的时候是傍晚。每到这个时候，操场沐浴在落日的余晖下，金光灿灿的，美极了。

这就是我的校园，一个美丽又充满欢乐的校园。

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我们的校园可美了，什么？说你不信，那么我就领你参观参观吧！

当你来到校园门前时，首先映入眼帘的是大门上的四个金色大字—实验小学，在阳光的照射下闪闪发光。下面是一道电子屏幕，屏幕上反复滚动着一排字，是告诉我们要“注意安全，注意卫生”,字里行间流露着学校对我们的关心、爱护。往里走，是圆形花坛，花坛中间雕塑着三个少先队员一起高举着火炬，眼睛望着前方，象征着他们团结、向上、进取。塑像周围鲜花盛开，一阵微风吹来，花香扑鼻，沁人心腑。几只梅花鹿、仙鹤在草丛中是那么悠闲，静静的，仿佛在聆听那朗朗的读书声。接着往里走就到了操场，操场四周花团锦簇，绿树成荫。春天鲜花盛开，树伸出了绿芽，你听，燕子都叽叽喳喳地叫呢！你嗅，嗅到了什么？噢，原来是春天的气息，鲜花的香味。夏天，那里绿树成荫，鲜花更是十分美丽，绚烂。你看，这位同学树上的毛毛虫，快快地跑开了。秋天，树上的叶子都落了下来红的黄的，像一只只蝴蝶翩翩起舞，有的同学扫落叶，有的`捡树叶做标签。冬天，大树送走了孩子——树叶，但是他并不孤单，同学们正陪着它，在它的脚下玩呢！他也不冷，因为白雪裹着他，像一件美丽的白棉衣。你看多美啊！

看到这些美丽的景色，我不由自主地蒙想起，如果没有辛勤的园丁，怎么会有这么美丽的景色呢？我爱我美丽的校园。