初三的脚步日记

老地方整理的初三的脚步日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

初三的脚步日记 篇1

空气中充满着不舍的心情，明天，就要拍毕业照了，随着毕业照的拍摄，接着就是迎接十几天后的中考。

三年了，在这三年里，我们曾经一起经历了许多，十几天后，我们却要各奔东西。

在这个学校里，班级里，我们从陌生到相识，到好友，知己。在这个青春而羞涩的花季里，我们一起经历了许多，学会了许多，成长的许多。

三年，说多不多，说少也不少。一路走过，我们有太多的感慨，太多的感叹，我们懂得了友谊的珍贵，通过时间的见证，即使我们分别了，友谊也长久存留。

初中的三年里，我们就像进行了一场马拉松比赛，我们与时间赛跑，在这段时间里，我们有欢笑，有艰辛，但是我们却享受其中，我们痛并兼快乐着，我们从单独一人，到一个团体，为了没有别的，只为了实现我们共同的目标，进行中考，考上自己人生中的第二个理想学校。

为了完成这个目标，我们废寝忘食，挥汗如雨，老师们的不舍昼夜，敦敦教诲，家长们含辛茹苦，悉心陪伴。

一路走来，想想难免有些苦涩，但是，这样的苦涩在人生中却只有一次，错过了便不再拥有。

回忆往事，曾经有多少的故事令人难忘？有多少的情景令人留恋？有多少的细节令人回味？而这一切，犹如一串美丽的脚印，每一步都伴随着我们曾经走过而留下的汗水，欢笑声，留下我们曾经苦涩却快乐的脚步声。

再见了，我的班级，再见了，我的老师，再见了，我的校园。

再见了《初三，三班》。

初三的脚步日记 篇2

光阴似箭，日月如梭。还没有细细享受初一初二的美好时光，时间老人已经把懵懂的我们带进了繁忙的.初三。

在踏入初三的那一刹那，我仿佛听到了一阵沉重而急促，却也是非常有节奏的脚步声。是时间流逝时发出的急促的声音吗？是学习任务繁重而使得原本轻快的脚步声变成了沉重的脚步声吗？还是因为老师上课时的速度与我们自己安排的学习规律发出的带有节奏的脚步声吗？或许吧！

在新学期开始的时候，我们戒掉了在初一、初二时染上的坏习惯。在课堂上你听不到一点与学习无关的声音，你听到的只是老师孜孜不倦的教导我们的声音，以及粉笔和黑板碰撞时发出的悦耳的声音；当然还有我们手中那支不知疲倦的笔与草稿纸摩擦时发出的“沙沙……”声，和它在草稿纸上不停的飞舞时留下的优美的弧线。下课时，我们不再像被囚禁了许久的小鸟一样冲出“囚笼”，也不再嬉戏。吵闹于教室之中。而是安静的待在自己的座位上，为下节课做课前准备或是埋头在成堆的题海中奋笔疾书。我们都沉浸在那知识的海洋，在知识的海洋中遨游。

在吃过饭后，我们也收起了以前那颗贪玩的心，不再沉迷于操场上的诱人的游戏，不再羡慕那些在走廊上谈笑风声的人。因为现在的我们有了另一个精神支柱--学习。我们利用起以前我们用于消遣的时光来做习题背课文和单词……这些声音听起来是那么的美妙，那么的神奇。即使是那些伟大的音乐家，也不可能缔造出如此完美的旋律。

让初三的脚步在我们生命的进程中留下一个亮点。

猜你喜欢1：初三春节的日记

春节，一年中最喜庆的节日。我的春节从来都不会无趣，我也不允许它无趣，今年也不例外。

每年春节，我总会跟朋友们出去玩。随着年龄的增长，父母不再跟着我们，我们也不仅仅在家附近玩了。今年春节，我叫上了两个朋友一起去松山湖玩。

在筹备的时候，可以说是天公不作美，天气预报上说会连下几天雨，只好钭计划推迟。但天气预报也有不准的时候，说下雨也没下。于是，我便决定计划提前。

出发当天，我内心确实忐忑——天阴沉沉的，似乎随时会下雨。但是计划已定，那就去吧！而且之前几天也都类似今日。我坐上了公交车，打电话询问另两位朋友的情况。还好，他们都说没问题，我也就松了一口气。

到了目的地，我找了个地方，坐下来等待他们。半个小时不知不觉地过去了，还是没一个人来。正当我以为他们不来的时候，我的手机响了，其中一个朋友在电话那头说，他快到了。我又松了一口气，继续等待着。不一会儿，我便见到了刚给我打电话的朋友。又过去半个小时，第二个朋友也到了。天还是那样阴沉沉，没有一点儿放晴的迹象。

人终于来齐了，就该租单车了。可是问题又来了，后来的那位朋友说，他只是小时候学过骑单车，很久没骑过了，不知道还会不会。我们让他先试骑一下，幸运的是他会骑，只不过略显生疏罢了。就这样，我们仨终于在历经重重“艰难险阻”后，租了三辆单车上路了。天依旧是阴沉沉的，我心里仍外担心着。

在骑的时候，我们反而感谢起这种天气，没有太大的太阳。很幸运，全程没有下雨。我们还了单车，但仍不尽兴，去对面的生活广场玩。当时正赶上美食节，我们便放开肚皮大吃了一顿。最后，我们在咖啡店里悠闲地喝起了咖啡，之后，相互告别，各自回家。

虽然这看似不是很有趣，却也是我的春节中最难忘的一次游玩。

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写着写着，她的手酸了，眼皮不住的往下耷拉，一个劲儿打着哈欠。

“吱——”门开了，一位中年妇女走了进来，看到孩子累成这样，心疼地说：“孩子，别写了，先睡会儿吧，看把你困的！”“不行啊！妈，明天老师还要检查呢！”“还差多少啊？”“还有英语，语文，还有……太多了，您先睡吧，我写完了就睡。”妈妈心疼的叹着气，出去了。

小女孩继续写着。渐渐地，她眼前的x,y,+,-,÷也模糊不清了。她趴在桌上睡着了．梦里，她回到了小时候——“小河流水哗啦啦，我和姐姐采棉花……”几个女孩轻快地跳着皮筋，小燕子般地蹦来跳去。“叮……”上课铃响了，这是今天下午最后一节课。课上，老师给大家讲了个小故事，同学们自由发言。个个都积极踊跃，小鸟似的唧唧喳喳地说着、笑着。要放学了，今天的作业总共两题，同学们装好书包，一窝蜂似的冲出教室，飞奔出校门……

小学的生活，多么轻松愉快……丰富多彩呀！

她回到了刚入中学的第一天，教师们的第一节课各有千秋——语文老师说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……”数学老师：“陈景润从小就勤奋学习……”英语老师说：“每天早点起来，英语一定要多读，多背、多练……”阵阵教诲滔滔不绝。双休日的作业多得惊人“黑板上语文老师留了半板面，数学老师留了半板面，英语老师只好擦了再也半板面……同学们天天怨声连连，但无可奈何，上课时只好强睁着熬得发红的眼睛，就像全班流行红眼病。每天上课，下课，午休，晚上，同学们都无休止地浸泡在题海里…… 小女孩似乎又听到了老师在喊：“一定要多做题！”

忽然砰的一声响，把小女孩从梦中惊醒，原来是小猫把花盆弄掉了、破了，花也无精打采的倒在一边。“唉，不管它了，”因为妈妈总是不停地给那花浇水，水多了，花都枯了。小女孩想着笑着自言自语：“我们是祖国的花朵……”小女孩拿起笔继续写着，灯光把字镀了一层金。小女孩眼睛又一次模糊了，她困极了。灯下，响起了一阵轻微的，均匀的呼吸——她，睡着了……

柔柔的灯光抚摸着她，似乎想给她一点温暖，一点补偿。