巴西龟三年级日记

老地方整理的巴西龟三年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

巴西龟三年级日记 篇1

在我很小的时候，爸爸给我买了一只小乌龟，我很喜欢它。

它又可爱又笨拙。它的头是三角形的，嘴巴尖尖的，眼睛长在头上，红色的。脖子可以自由伸缩，轻轻一碰，它就会把身体很软的地方缩进龟壳里，过了很长时间才伸出来一点点，悄悄地张望着外面的世界。如果没有动静，才慢慢地伸出头来，真是个胆小鬼。它的龟壳很坚硬，上面有六边形的图案。不知是谁把它翻过来了，四脚朝天的乌龟不停地蹬腿，用力向上挺，试图把身体翻过来。看见那生气的样子，逗得大家哈哈大笑。它心里一定在说：“谁那么淘气把我翻过来了？”过了很长时间，小乌龟终于翻过身来。它那可爱的小尾巴又小，又短，又软，还可以左右摆动，可爱极了！它可以长时间不动，在石头上晒太阳，观察外面的世界。它游泳的时候四肢不停地在水里划动，而且游泳的速度很快。

它已经陪伴我5年了，我永远也不和它离开。

巴西龟三年级日记 篇2

最近，我们班上来了三位”插班生”，它们就是一只巴西龟和两条金鱼。

金鱼活泼可爱，一对大眼睛活像两个大泡泡。而我最喜欢的还是那只带着大大的壳的巴西龟。它的壳十分坚硬，身体缩进去的时候就像一颗小巧的岩石。你看，它正扭动着自己庞大的身躯，拼命地要从缸里爬出来，看来它的”越缸”愿望很强烈呀！

下课了，同学们蜂拥而至地冲到讲台上，只见一对对眼睛盯着巴西龟，在我们的注视下，它的”越缸”愿望更强烈了，它就像着了魔一样拼命地爬。就这样不停地爬呀爬呀……一个同学看得不耐烦了，便把它拎了起来，可刚一出水面，它突然迅速地把头缩了进去。哎，看来别人帮它，它还不领情呢！那个同学出于无奈，只好又把它放了回去。只见一把它放下去，它就探出头来，吸着清新空气，可是没过一会儿，就又开始狼狈地爬起来……

这就是我们班的”插班生”——巴西龟。

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“一张嘴巴大又大，两只耳朵长又长，书本文具肚里装，上学别记带上它。”答案是书包。

自从小主人上了一年级，课程越来越多，书也自然多起来，我的肚子也变得越来越大。我摸了摸了肚子，叹了口气说：“我以前身体瘦瘦的，现在，所以我要减肥。”说干就干，先把小成员们请出来。

桌子上五彩缤纷，大家都聚在一块，我清了清嗓子说：“我要减肥了，所以要把一些成员丢掉。”话音刚落，大家乱成一锅粥，我的耳朵都要炸了，赶紧做了一个安静的手势，大吼道：“安静，一个一个来！”大家这才安静下来。水杯结结巴巴地说：“别，别，别，别丢掉我，把我丢了，小，小，小主人就，就，就不能喝水！”我说：“要不把文具盒丢掉吧！”文具盒火冒三丈地说：“小主人每堂课都要用到我，不能把我丢掉！”

大家又七嘴八舌的议论开了，听了大家的话，我觉得都有道理，所以我的减肥计划泡汤了！

猜你喜欢2：秋雨三年级日记

睡眼惺忪，听着秋雨，稀稀拉拉，仿佛在歌唱，仿佛在叫我们起床。一下雨总是心情感觉很舒服。裹着舒服的夏凉被，听着优美的歌曲，再吃点零食仿佛这才是下雨天应有的生活姿态。

中秋佳节三天假期转瞬即逝，又要进入工作状态。所以我很珍惜今天一天。放空自我，也是一个不断反思自我的一个过程。

很喜欢这样一句话:"人生应该时时充满期待，正如小草期待发芽。鹰期待着飞翔。期待，给人以憧憬，给人以希冀，给人以慰藉。”

面对着第二年从教，较第一年有太大的进步了。学生就像秋雨一样有自己的节奏，有自己独特的声音，有自己的区域。有时我们需要做的可能就是放下教师的姿态，静静聆听，静静欣赏，你也许会发现不一样的风景和姿态。