小鹿斑比读后感二年级

老地方整理的小鹿斑比读后感二年级（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小鹿斑比读后感二年级 篇1

《小鹿斑比》这个故事主要讲了一只叫斑比的小鹿如何成为鹿王的故事。在成为鹿王前，斑比经历了这些坎坷事：前往草地、认识朋友、母亲失踪、找回母亲、遇到鹿王、猎人来了、失去朋友等经历。

读了《小鹿斑比》这个故转载请著名来自事，我最感兴趣的地方是斑比经历了重重磨难的故事情节。而且斑比成为鹿王以后很有趣，它居然用老鹿王对它的教育，一字不差、毫无保留的说给了一个可能向斑比一样会成为鹿王的小鹿，斑比的无私精神让我感兴趣，让我佩服。

读了《小鹿斑比》这个故事，也让我明白了许多道理。做人要坚强，无论什么时候遇到什么困难，就算是失去亲人，我们也要坚强。还要学会独立，在《小鹿斑比》里，如果斑比不坚强不独立，它会被鹿王选中成为新的鹿王吗？而坚强、独立正是斑比的特点。它的坚强、独立值得我们学习。

小鹿斑比读后感二年级 篇2

假期里，我读了一本名叫《小鹿斑比》的书，从它的出生、成长、陷入危险，这些故事情节深深地吸引了我，使我对这本书产生了极大的兴趣，也受到了很大的启迪。

《小鹿斑比》这本书的原著作者是：奥地利的费利克斯·萨尔登。他通过对一头聪明、善良、彬彬有礼的雄鹿斑比来描述世界，理解世界，抒发了对一切弱小无助动物的同情和怜悯，同时愤怒地谴责和鞭苔了人类对于动物的无情残杀。

这本书的内容讲述的是小鹿王斑比一生的成长过程。期间它经历了各种各样的生活滋味，感受到了森林里的温馨与残酷，在与朋友们一起历经磨难和考验时，不断了解外界的知识，不仅感受到了森林里动物们的友善、爱心与和谐相处，还看到了动物们之间相争互夺的不和谐场面，以及人类对森林的迫害。斑比与它的同类虽然弱小，但同伴一次次被杀害使它明白了，要想继续存活下去，就一定要有智慧和丰富的经验。斑比一边靠着自己，一边在老鹿王的细心指导和帮助下，最终成为了新一代伟大的鹿王！

我读完这本书后，深深地叹了一口气。我叹的不是斑比最终逃过魔爪，成为了伟大的鹿王，也不是鹿王的智慧与勇敢，而是人类对自然界的一切弱小的动物们的无情残杀，它们是多么可爱呀！你们又如何会忍心呢？自然界是和平的，有人类必有动物，有动物必有人类，两者之间不该互相残杀，也没有权利这样。自然界又是平等的，人类虽是高级动物，却没有杀害“低级同类”的权利；人类虽然强大，但也不能肆意破坏自然界的生态平衡。

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上课了。画眉老师让学生画近处的房子、大树；远处的山坡太阳。小灰小白也开始做画了。他们画完了老师要求的作业，就在教室四周看。呀，每个人的画法都不一样，小松鼠用尾巴画，小花兔用耳朵画，大象用鼻子画，总之，大家的画法都很奇怪。小灰兔想：“小花兔就能用耳朵画画，而我只能用手画画。以后，我也要学习那种高级画画法。”

叮铃铃，下课了。小灰和小白缴完了学费，就很高兴的回家了。