收藏日记1000字
老地方整理的收藏日记1000字(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
收藏日记1000字 篇1
父亲是一根风筝线,摇曳许久却永不放手,父亲是地底下沉埋着的根培育了落叶也守护了枝桠,父亲是一座不灭的灯塔,永远闪着光芒与不迷失的希望。
——题记
一把蓝色带花边的雨伞,被我小心翼翼的收藏着,收藏着我雨季中的感动。倾刻间我的思绪又飞回到了那段记忆中。心中那本回忆录开始慢慢展开,首先看到的是最为感动的一角。
“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。嘴里正喃喃着这首脍炙人口的佳句时,猛地竟听见窗外飘着雨水那悦耳优扬的歌声。想不到天公竟如此作美,正在我诗兴大发之际,也懂得为我的诗提供些背景乐。完了,看来今天又不得不让雨水新吻我的每一寸肌肤了。望着雨水顺着天与地的轨迹狂妄的下到地面,霎那时,心一下子便凉透了。看着其他同学的父母为自已的“心肝儿”送去我期盼已久的花折伞,孩子们拿着伞,笑开了花,身后是一阵阵银铃般地笑声。我的心早已待在了谷底,我清楚地知道父亲是不会来送伞的,这也算是他一惯的作风吧。只是想等雨停小一些再走罢了。可是心却忍不住随着风雨嚎啕大哭了。
雨稍微停小了些,隐隐约约,在绿化道里,闪着一个人小小的身影。他卷起了裤角,手上撑着一把伞,在他的怀里也揣着一把伞。额头上的汗水如雨水一样的往下掉。头上依稀的白发在黑发群中被整个风吹得凌乱,脚步在风雨中却踩得很稳,同时也显得匆忙。他,是父亲吗?他是父亲,父亲给我送伞了吗?
父亲走到教学楼前,首先找到的却不是我,而是邻家的小男孩,父亲望望男孩空荡荡的双手,毫不犹豫的将怀中的伞递给了他,嘴里还吩咐着什么。然后,拍了拍小男孩的头好像是叫他小心点走。男孩连声道谢,然后便融进了风雨里。父亲满意的向小男孩的背影微一笑,露出两排米黄色的牙齿。然后便开始寻找我的身影。找到我之后,父亲挤出了伞里最大的空间,随后我们也匆匆得融进了风雨。
一路上,风雨并未停息,虽然回家的路并不远,也不崎岖,但此时此刻,我却感觉家是永远也法抵的或许人在困难中越显得疲惫吧!雨水非常的大,父亲在雨中撑着伞,但我却发现伞是歪的,雨水总是能顺着倾斜的弧线完美而又不露痕迹的流到父亲身上,将父亲的另一侧衣服无情的淋透了。我看着心里一阵一阵的发酸,想要夺过父亲手中那把倾斜的伞,可父亲却十分任性,一直到回到家,父亲的手才肯离开那把伞柄。
父亲是一位朴素的农民,却能用寻双笨拙的手将感动描绘的如此生动。此时此刻,即使我是飘荡在空中那只风筝,我也会懂得父亲一直牢牢牵住我的手往前走,即使我是那片秋时离开的落叶,我也会懂得父亲一直把我贴在心窝上,即使我是迷失在大海的帆船,我也会懂得有一束光是父亲指引我的方向。这份感动我会用心一直收藏下去。
收藏日记1000字 篇2
“孙女,咱们下盘棋吧!”看到这个长假快过完了,爷爷便急不可耐地约我放松一下。“好吧!”犹豫了一下,我勉强答应了。可是翻遍了房间的每个角落,却始终想不起来那副我最珍爱的水晶象棋放在哪儿了。
那副水晶象棋收藏了童年许多的欢乐。还是在我刚上小学的时候,爷爷出差时专门为我买的。那时,只知道“马走日、象走田”的我对下棋充满好奇,跃跃欲试,总是缠着爷爷,“杀一盘吧!”“好好,这就来,老规矩,你先走。”我跳马,爷爷告诉我是“蹩脚马”,不能跳。我拱卒,爷爷又慢悠悠地说:“拱了,当头炮就打过来了。”“哪来这么多规矩!什么时候才能像爷爷下棋一样啊?”懵懵懂懂的我已经迫不及待了。爷爷轻轻地抓起我的小手,一步步给我指引。不一会儿,我的双卓就过了楚河,生擒爷爷的老帅。“认输!投降!”爷爷双手举过头顶,一副老顽童的形象,逗得我前仰后合。那一刻,亲情映照在棋子上,闪着光芒。
渐渐地,分不清卓、马、炮的我,变成了象棋迷。因为那个时候,我总能赢。
然而有一天,“常败将军”爷爷却赢了我。那天,我准备了好久的演讲比赛没有取得名次,有些失落地回到家时,爷爷又非要和我摆棋对弈。刚开始的几步,我应付自如,可很快,就被爷爷的棋路逼得直冒冷汗。原来,爷爷的棋技,竟如此高超。怎么办?我慌了,忙发起反攻,却是连连往爷爷的虎口里送棋子。“将!”爷爷冷不丁的一声,让我如梦初醒。“胜败乃兵家常事。”爷爷意味深长地说。原来,爷爷在用这样的方式教育我对成败的认识。那一刻,我把爷爷的谆谆教诲收藏在了心底。
学习任务一天天紧了,下棋的时间也渐渐少了。棋盒上落满了灰尘,似乎在无声无息中遮盖了凝结在楚河汉界里的那些东西。
想到这些往事,找不到象棋的我,有些茫然了。
“小孙女,发什么愣,棋在这里呢!”突然,爷爷像变魔术一样从背后亮出了我最心爱的那副水晶象棋。“这副象棋我早就替你收藏起来了!”
我们又像当年那样摆开了阵势。当头炮,马来跳,飞相,支仕,拱卒,出卓,一连串的招数迅速展开……我发现,爷爷下棋的速度明显不如从前了,而我的反应不仅没退步,反而更迅速了。听着那和蔼的声音,看着他斑白的鬓角,我发现,爷爷老了,而我,长大了。
三盘棋很快就下完了,爷爷又仔细地把棋子一枚一枚整齐地码放在盒中,专注的神情像在把玩一件最喜爱的收藏品。扣上盒盖的那一刻,我明白,这被收藏起来的,何止是棋子,更是那浓浓的亲情。
“爷爷,让我来收藏这副棋吧。”
“好啊!好啊!”爷爷开心地笑了,他把棋盒轻轻地放到我的书柜中。
我会永远收藏好这副水晶象棋,更会把亲人给我的爱收藏在心底深处……
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我在书包里收藏着一个宝贝,它是一支笔。这支笔,寄托着小茗对我的关怀,虽然已经破旧不堪,可我仍舍不得丢弃,因为它见证了我和小茗的友谊。
一年级时,我和小茗成了同桌。那时的我们是那么天真,那么纯洁。小茗的'体育成绩很好,跑步总是远远地把我甩在后头,一阵风似的不见了踪影。每到这时,我就会撅起小嘴,不高兴地说:“哼!你都不等我。”小茗就会说:“我都是练出来的,以后我们一起跑步吧!”从此以后,只要是有时间,我就会跟着她一锻炼身体。有时候,我想放弃,小茗就会像个小大人一样教育我:“坚持就是胜利!”一旦我偷懒,她就会拿着支笔来敲我,这支笔时时刻刻提醒着我:坚持,不放弃!
二年级,我的考试成绩总是跟她不相上下。可有一天,小茗的成绩竟超过了我,而我,却不断退步,有一次才考了84分……我越来越讨厌小茗,讨厌她自己学习进步却不帮我。于是,我渐渐地疏远她。她好像看出了我的心思,捡起我丢掉的笔,对我说:“对不起,我不是故意不帮你的,我只是想告诉你,只有战胜挫折,才能成功,而且只能靠自己,别人是帮不了你的。”于是,我又重新拿起笔做题。那支笔,也时时刻刻地监督着我:努力,靠自己!
三年级,我们成了形影不离的伙伴,一起学习,一起跑步,可是不久后,她有几天没有来上学,我并没有太在意。几周后,她还是没有来,我到处打听。过了好久,我才知道,小茗转学了,她一样东西也没有留下,只留下了那支笔……
这支笔,见证了我们的友谊,也告诉了我许多道理:坚持、努力、靠自己,它是我永远的收藏!
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什么,看漫画还有启示?你一定会想:漫画,是一种很烂的书,看了这种书,成绩会下降……可是,这一则漫画却特别有意义。
第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。
第二幅图的意思是小女孩好像在说:“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧?”而小男孩却纹丝不动,不予理睬。我想,当时小女孩一定在想:旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先,万恶“懒”为首。他这样“懒”,地球迟早要完蛋!
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最后一幅图里,小女孩向小男孩竖起了大拇指,两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字:文明——只差一步!