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《青铜葵花》学生读后感

2024/04/28读后感

老地方整理的《青铜葵花》学生读后感(精选16篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

《青铜葵花》学生读后感 篇1

最近,我拜读了现代著名作家曹文轩的作品——《青铜葵花》,读了这本书,我恍如身临其境,那回肠荡气的文字,催人泪下的情节以及那动人心弦的故事令人难以忘怀。

这是一本纯美小说。这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩和乡村男孩成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在地方……

自从葵花加入青铜家以后,他们就像一对亲兄妹,连他们的性格都是那么相同,纯朴、善良、充满爱心。

为了葵花上学,青铜放弃自己求学的愿望;为了让葵花照一张像,青铜在冰天雪地里卖芦花鞋;为了葵花能看马戏团表演,青铜让葵花骑在他的肩上,站立了一个晚上;为了葵花晚上写作业有灯,青铜捉来萤火虫做成南瓜花灯;为了让葵花放学不害怕,青铜每天都带着牛去接她;为了葵花报幕美丽,青铜忍着疼痛用冰做了一串世界上独一无二的冰项链……

这都是爱,还有那些。

为了给贫困的家省钱,葵花不去拍照,故意把考试考砸,为了多赚点钱,葵花就在放学后去采芦苇花;为了赚钱给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏;为了让人看得起哥哥,葵花就想方设法教哑巴哥哥识字……。

他们的生活并不是那么一帆风顺,时不时有点风风雨雨降临:大麦地被火烧过,被风雨席卷过,被蝗虫吃过……但是大麦村没有一个人倒下,而是不断与恶魔抗争。在抗争中变得更坚强、更勇敢。

我佩服书中的那两个孩子。虽然这本书的结局不是我想象的那么好,但是我相信葵花无论走多远,她都不会忘记那只小木船、那双芦花鞋、那棵老槐树、那片葵花田、那串冰项链、那个南瓜花灯、那敦厚的老牛、那慈祥的奶奶、那心疼的妈妈、那脾气暴躁的爸爸、还有她的哑巴哥哥……一切的一切都将是她美好的回忆。

《青铜葵花》学生读后感 篇2

高尔基说:书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。我喜欢看扣人心弦,韵味无穷的书,《青铜葵花》也是书中我的最爱。苏轼说:旧书不厌百回读,熟读深思子自知。这本书我读了好几遍,它总是让我百看不厌,爱不释手。

七岁的女孩葵花从城里来,在那年,她失去了生死之约、不解之约的爸爸,爸爸为救画稿,溺水而亡,因此,她成了一个孤儿。而青铜一个原本说话流利的男孩子却一夜大火中成了一个不会说话的哑巴,虽是哑巴,但他却有着一颗远比寻常孩子宽宏大度,平易近人的心,也许是缘分,让这两个孩子在这个特别的机缘里,葵花被青铜家领养了。葵花就像青铜曾是奶奶的尾巴一样,葵花成了青铜的尾巴,他们朝夕相处,情意绵绵。青铜走到哪,她就跟到哪,几乎没有用什么时间,葵花就能与青铜交流一切,包括心中最细微的想法,而且这种交流如水平地一般流畅。

青铜十分关爱和疼惜葵花,上学他故意耍花招,让葵花去上学,而放弃和打断了自己一直想上学的机会和念想,他让人意想不到;他为葵花精心费力的做了一串用冰做的项链,为是让葵花表演节目时开心,他真的很用心;葵花没灯写不了作业,他又去捉萤火虫做灯让葵花写作业,他真厉害;葵花没把茨菰田看好,让鸭子吃了,青铜去顶罪,被爸爸狠打一顿,他让人佩服。总之,他做了这么多,受了这么多苦,无疑是为了保护自己的妹妹,不让她受伤,不让她难过。这么好的哥哥让人多么羡慕,这是世上给人心田最暖最暖的一盏灯,让我也很想拥有这样一个哥哥。

葵花也很懂事,对于学习,她一丝不苟,为了奶奶的治病钱,她故意考差,让父母不让她上学,可以省下钱为奶奶治病,为了奶奶,她偷偷跑去江南,采银杏挣钱。对于一个女孩子,这已经很不错了。

12岁那年,命运又将她召回,她必须要离开大麦地,离开父母,离开哥哥青铜,她要被人接回城市。尽管葵花躲多少次,拒绝多少次。命运是天注定的,青铜父母为了葵花的美好生活和一片阳光的前途,只能将她送走。在葵花的心里,此时,还能有什么比得过青铜一家人的关爱,无微不致,她心里还能有什么,她只有一番对青铜一家人的感激,唯一让她遗憾地是哥哥青铜没能给她践行,没能继续跟哥哥生活在一起。而哥哥青铜被妈妈骗说走的时间段,葵花就离开了。男孩青铜知道后不哭不闹,常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方,无知地等待眺望,剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。或许他在想葵花过得好不好,什么时候归来。

曹文轩说:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,都有一种痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。而曹文轩笔下的青铜就是这样一个有痛苦风度的少年,他正直、善良、天真,面对困难时的那种处变不惊的优雅风度,是曹文轩笔下的精心典型代表,也是所有人要学的精神,想想我们现在多么幸福,但由于我们不注重、忽视了苦难的存在,因此,当苦难来临时,我们只能不堪一击,现在的孩子,也就是我们,需要的更像青铜那样面对困难的风度。品味他们人生的悲欢离和,所呈现的人生观便轻易的透露出来:我们所要承受的并不多,这篇文章承载着快乐和痛苦。青铜的坚强,葵花的善良、独立都是在苦乐交织中形成的。我们不是也一样,哪个人都有过苦难的时候,而就是它磨练了我们的意志力,从而改变我们。面对苦难迎难而上,这应该是每个人的座右铭。而《青铜葵花》所要告诉我们的人生哲理,就是这个意思。

《青铜葵花》学生读后感 篇3

你可知,天底下有这样一对兄妹?哥哥是哑巴,而妹妹是一个被收养来的女孩儿。他们的家,是整个村里最贫穷的人家。也许你认为,这对兄妹肯定生活在阴影中,整天哀声怨道,怨天尤人。可是,他们不但不抱怨、还沐浴在快乐的阳光中:

在家里只能供一个孩子上学时,他们互相谦让;

在家里油费紧张、妹妹不得不借同学的灯光写作业而同学不让她时,他们一笑而过;

在闹蝗灾食物紧缺时,他们望着天上的云朵,想象美味的佳肴;

在奶奶濒死、妹妹为了腾出学费给奶奶治病而把成绩考得一塌糊涂、连爸爸妈妈奶奶都无法原谅时,哥哥原谅了;

在……

这一对兄妹,哥哥叫青铜,妹妹叫葵花。葵花的香味是任何一种花卉都不具备的。这种含着阳光气息的香味,使人感到温暖,让人陶醉,并使人精神振奋。而葵花爸爸所在的城市,最有名的雕塑就是青铜葵花。青铜是呈现葵花的最好材料,它永远闪耀着清冷而古朴的光泽,给人无限的生意。暖调的葵花和冷调的青铜结合在一起,气韵简直无穷。一片生机,却又是一片肃穆。而你可知,这样一对兄妹遇见后会是怎样的场景?就像青铜曾是奶奶的尾巴一样,葵花成了青铜的尾巴。

他们朝夕相处、形影不离。青铜一家与葵花一家之间,是不解之缘,是生死之约。

然而在葵花十二岁时,命运又将她召回了她出生的那个城市。

这里面,前前后后,都有许多变化。最让我感动的是嘎鱼的变化。一开始,他是一个解开缆绳让不习水性的葵花坐在小船上漂的男孩儿,一个指使鸭子们光明正大地吃青铜家茨菰的孩子,最后也脱变成了一个会帮助他人、心善的孩子。

带着一种复杂的'心情读完这本书,青铜一家虽然清贫,但仍然生活在快乐中,那我们呢?生活在大城市里,却常常抱怨这、抱怨那,仿佛所有的错都与自己无关。青铜、葵花每逢犯了错,总会坦荡地承认。我们的兄弟姐妹间充满了嫉妒、羡慕,而青铜与葵花之间只有那浓浓的亲情。这是不是值得我们学习呢?我想,估计是的。

青铜铸成的葵花,这就是令我感动的《青铜葵花》。

《青铜葵花》学生读后感 篇4

这个寒假里我有幸拜读了由曹文轩先生所创作的小说《青铜葵花》,使我印象深刻……

这本书主要讲述了天真、懂事的孩子葵花同父亲来到干校生活。他们虽然日子过的清贫,但生活美好幸福,可偏偏天有不测风云,葵花的父亲在一次意外中丧失了生命。这个沉痛的打击原本使弱小的葵花悲观退缩可在这时她结实了一位新朋友——来自大麦地的哑巴青铜。再怎么样幼小的葵花总需要别人的照顾呀!于是,在大麦地嘎鱼和青铜一家争夺葵花的比赛就开始了,嘎鱼家是养鸭子的.很有钱照理说他们家入选的可能性很大,但葵花偏偏选择了贫苦的青铜家让大麦地的人们很是不解。日子就这么一天一天的过去了,来自干校的葵花渐渐的融入的青铜一家。日子过了好久,一位刚被调回家乡的市长看见市中央一尊青铜葵花的雕像便触景生情想起了一些往事,于是,便问这尊雕像是谁雕刻的,后来他得知这位雕塑家去世了,还有一位女儿留在大麦地一位老乡家抚养,当时他就说把她接回来,让她上城里最好的中学。这下青铜傻了眼了,带这妹妹葵花就往外跑想要逃过这一劫,可命运就是这么折磨人,最后葵花还是被带回了城。最后,由于青铜十分想念葵花最后经喊出了葵花的名字……

读了这本书我认识了许多角色也让我明白了许多富有哲理的道理如:友情的力量是巨大的,它能使人充满自信让人拥有信心、也使人明白人间的真善美!!!

《青铜葵花》学生读后感 篇5

周四,我在家里闲着没事干,便从书柜里取出了一本《青铜葵花》,津津有味地看了起来。这本《青铜葵花》我已经读得滚瓜烂熟了,甚至连自己都不知道看了多少次。读着这本书,会觉得有淡淡的忧伤,而这种忧伤,却正好表达了青铜一家人那美好的心灵。一次次的分离,一次次的相逢,一次次的挫折,又一次次地重新振作起来。读着这样朴实无华,又震撼人心的文字,不知不觉中,就会走进青铜和葵花美丽的世界。

这本书主要讲了从城里来的葵花失去了她唯一的亲人——爸爸,成了一个无依无靠的孤儿,虽然贫穷,但心地善良的青铜一家收留了这个小女孩儿,从此,青铜就成了她的哥哥,她就成了这个家庭的一分子。而全家人也为了供葵花生活、上学,开始奋力挣钱,共同渡过了一次次甜酸苦辣。在文章的最后,城里人把葵花接了回去。已经是哑巴的'青铜,也为了妹妹从心底高喊出了一个名字——“葵花”!!!喊声震动了所有人的心灵。

《青铜葵花》一书真正让我明白了:有时候,痛苦,也是美好的回忆。就像曹文轩说的那样:少年时,就有一种对痛苦的风度,长大了才可能是一个强者。

《青铜葵花》学生读后感 篇6

近期,我看了一本小说。书封面四个大字“青铜葵花”把我吸引住了。在这本书里,青铜葵花不仅是一个雕刻的艺术品,还是一个男孩和一个女孩之间浓浓的亲情。在这本书中,你可以领悟到,人与人之间的信任。俩主人之间的尊重、友爱与互助又浮现在我的脑海。

这是曹文轩的经典散文集之一《青铜葵花》这篇小说主要记叙了一个男孩和一个女孩之间的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。葵花的父亲不幸掉水身亡,而青铜一家十分贫困。6岁的青铜是一个哑巴,一个偶然的巧合,一个特别的机缘使城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起成长,一起嬉戏,一起玩耍。甚至互相照顾对方。可老天爷对他们这一家的命运不公又能怎样?还不是要去面对现实吗?

当然葵花12岁那年,命运又将召她回城市,尽管葵花百般的不愿意,那又何妨?从此,青铜常常遥望着葵花所在的地方,发出了他内心的第一次呼喊:“葵花——”

你们看,青铜与葵花的友情是多么深。这本书的内容多么丰厚。故事情节多么容易深深印在心上,不觉浮现在脑海里。难道青铜和葵花的.善良与友谊不能深深打动人心吗?

这本书,使我感受到了浓浓的亲情,看到了温馨的画面,也告诉我:好好珍惜现在属于你的一切,守住,留住,你现在所有的快乐!

《青铜葵花》学生读后感 篇7

今天我读了《青铜葵花》这本书。这本书的主人公男孩叫青铜,女孩叫葵花,一个特别的机缘,使生活在城市中的7岁孤女葵花,来到了青铜这样一户清贫的农家,使他们成为了以兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大。粗茶淡饭中,一家人为了抚养葵花,用尽心力、省吃俭用,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花在舞台上更夺目,他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。

在我读到青铜为葵花制作了冰项链时,我仿佛身临其境地看到了:青铜为了葵花的表演更好就只好去屋檐顶上取下一些冰块,然后,用嘴巴在冰块上吹一个小孔,当他吹完的时候已经是傍晚了,他的手被冷得肿了起来,他拿着那条项链回到了家中,第二天,葵花戴着冰项链,在台上显得光彩夺目,台下的观众们都赞叹不已的情景,。

《青铜葵花》这本书充分地体现出我们应当敢于面对困难,正视困难的可贵精神。让我懂得了,困难是人生中必不可少的一架桥,如果你勇敢的跨了过去,你就会看到美丽的风景;如果你畏怯了,驻足不前,注定就会被困难打倒。只用勇敢面对一切,不畏怯危险和艰难的人才会成功,因为他们把挫折当成了历练。他们不埋怨命运,反而向苦难鞠躬,坚定的面对着现实,以倔强的姿态向命运挑战,最终才能迎来美好的将来。

《青铜葵花》学生读后感 篇8

《青铜葵花》这本书令我十分感动。这本书向我们述说的是一个在城女孩葵花和一个乡村男孩青铜的故事。

葵花和她的爸爸来到了大麦地,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花被寄养在青铜家里。青铜一家人都很善良对葵花很好,青铜更是十分爱护她。为了能让葵花上学青铜放弃了让自己上学的机会,为了能让葵花照相青铜冒着大雪去卖芦花鞋,为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的脖子上,为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不怕黑;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链…………葵花12岁那年命运又将她招回城里。青铜从此常常遥望芦花荡的尽头。

他们生活虽然艰辛,但这一家人却没有一个愁眉苦脸的,他们在一起有说有笑,心里惦记着的是眼下的日子,向往着的是以后的好日子。因为他们相信,风雨过后必有彩虹苦难是永恒的,我们用不着为自己的.一点点苦难就大惊小怪,我们需要的是面对苦难的心态

这一家人历尽坎坷,但是,他们很快乐。他们的这种坚强,使那些一遇到困难就退缩的人万分懊悔。我想《青铜葵花》告诉我们一个圆满的答案,就是,不怕困难,坚强地走人生道路。

《青铜葵花》学生读后感 篇9

在暑假我有幸看了曹文轩先生写的《青铜葵花》第一次读到这样的儿童文学作品,文字纯净得似一滴露珠,晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤。那种于纯美中透出的痛苦紧紧抓住人心,而那份于痛苦中流露的美则显得更加深厚,读着这样的文字,不知不觉中便走进了青铜葵花的世界。

城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个同样沉默不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家领养了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……

在生活富足的今天,我们也许已经失去了于痛苦中感受美的机会,《青铜葵花》无疑是给我们展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫,有时连饭都吃不饱,他们的生活跟我们比起来,真是差太远了。不像我们想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我们有些人还在嫌这嫌那,整天觉得父母欠他们似的。与青铜葵花比较,我们不觉得惭愧吗?

我们在条件优越的地方生活,过着青铜、葵花眼中天上人间的生活,但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时,我们在家里看电视;他们在吃桌子上的粗茶淡饭时,我们在为山珍海味发牢骚;当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时,我们在数落爸爸妈妈的种种不是……我们就这样被宠着、溺爱着,从来没有感到苦,更谈不上青铜葵花受的什么蝗灾、旋风。但细细品味,我们这样的生活有什么意义?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢;再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来,才是真正的强者,才会感受到真正的苦中之美!

青铜一家经历了多少风雨,他们从来没有半点怨言,他们互相关心,互相理解,爱的气氛紧紧地包围着他们。葵花并不是他们的亲人,但不是亲人却胜似亲人的温情让我感动。看到最后一个自然段,我的泪水泉涌而出。葵花要到城市去了,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方。不会说话的青铜无意中大声喊了一声:“葵花——”。

通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。

《青铜葵花》学生读后感 篇10

这周并未发生过什么事,所以就讲讲最近读了一本书从而引发的感想,这本书的名字叫《青铜葵花》。

六岁的葵花自幼跟着爸爸来到大麦地支教,因为一次意外,爸爸不幸离开了葵花,使这悲惨、无依无靠的女孩成为了青铜家的一员,葵花不仅从未嫌弃过哑巴青铜,还与青铜兄妹相称,他们一起经历了重重苦难,战胜困难,不离不弃。

当葵花遇到困难,青铜都会积极帮助,当葵花写作业时没有灯,青铜捉了数十只萤火虫为妹妹送去光芒;当葵花演出时需要项链,青铜二话不说亲手为妹妹打造了一条独一无二的冰项链;为了使饱受饥饿之苦的葵花可以尽快吃到肉,青铜不怕困难去芦苇荡捉鸭子......

而葵花也默默地帮助哥哥,帮助整个家庭,当哥哥因为不识字而受到嘲笑时,她努力站出来维护哥哥并交他识字;当奶奶因身怀重病需要住院治疗时,她依然选择出门采银杏攒钱为奶奶看病......

这是一个多么有爱的家庭,可命运之神却给这个家开了个天大的玩笑,在葵花12岁的那年,城里人将葵花接走了......

在葵花走后,青铜在草垛上仿佛看到了葵花,他好似忘了自己身在草垛上,撒腿就往葵花处跑去。不知过了多久,他才醒了,他又看见了葵花,他用尽平生力气高喊一声:“葵花!“

泪水倾池迟下,这就是深厚的兄妹情谊,情谊是珍贵的,我们不能让它跑走。

这本书写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。

我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像美丽的`宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。

现在的人,儿童不知去经历苦难、困难;青年人因为某一种压力,不会去迎刃而解,而是去轻生;我做数学难题时,不知道努力钻研,只会丢在一旁,不去积极思考......

《青铜葵花》学生读后感 篇11

这周并未发生过什么事,所以就讲讲最近读了一本书从而引发的感想,这本书的名字叫《青铜葵花》。

六岁的葵花自幼跟着爸爸来到大麦地支教,因为一次意外,爸爸不幸离开了葵花,使这悲惨、无依无靠的女孩成为了青铜家的一员,葵花不仅从未嫌弃过哑巴青铜,还与青铜兄妹相称,他们一起经历了重重苦难,战胜困难,不离不弃。

当葵花遇到困难,青铜都会积极帮助,当葵花写作业时没有灯,青铜捉了数十只萤火虫为妹妹送去光芒;当葵花演出时需要项链,青铜二话不说亲手为妹妹打造了一条独一无二的冰项链;为了使饱受饥饿之苦的葵花可以尽快吃到肉,青铜不怕困难去芦苇荡捉鸭子......

而葵花也默默地帮助哥哥,帮助整个家庭,当哥哥因为不识字而受到嘲笑时,她努力站出来维护哥哥并交他识字;当奶奶因身怀重病需要住院治疗时,她依然选择出门采银杏攒钱为奶奶看病......

这是一个多么有爱的家庭,可命运之神却给这个家开了个天大的玩笑,在葵花12岁的那年,城里人将葵花接走了......

在葵花走后,青铜在草垛上仿佛看到了葵花,他好似忘了自己身在草垛上,撒腿就往葵花处跑去。不知过了多久,他才醒了,他又看见了葵花,他用尽平生力气高喊一声:“葵花!“

泪水倾池迟下,这就是深厚的兄妹情谊,情谊是珍贵的,我们不能让它跑走。

这本书写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。

我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。

现在的人,儿童不知去经历苦难、困难;青年人因为某一种压力,不会去迎刃而解,而是去轻生;我做数学难题时,不知道努力钻研,只会丢在一旁,不去积极思考......

《青铜葵花》学生读后感 篇12

我可喜欢读曹文轩的小说啦!这个寒假我读了他写的《青铜葵花》,这本书让我真切地感受了兄妹直间的亲情和一家人之间的关爱。

在这本书里发生了一系列让人快乐和感动的故事,也出现了许许多多的人物。我最喜欢青铜了,因为在他身上让我学到了很多,青铜有着无私奉献、为他人着想的精神。他的精神在许多故事中都能体现出来,比如在寒冷的冬天里,青铜细心地为葵花做冰项链的那次,可以看出他无私奉献的精神;从青铜放弃学习的机会让给葵花和去马戏团看表演为了葵花和别的男生打架可以看出青铜为他人着想的精神。

这只是我从青铜身上学到的,但这本书让我学到了更多。我觉得我们每个人之间都要有无私奉献的精神,互相关爱帮助的精神。我们要多去付出,因为你付出的多了,得到的也就多了。我们要像青铜和葵花一样,把我们的爱献给所有人,让每个人都感受到爱的珍贵。这本书主要告诉我们青铜和葵花之间那一份纯真圣洁的爱,他们无言的交流,哪怕是一个眼神;一句话;一个动作都充满了温暖,他们都能读懂对方的心。虽然命运总是捉弄人,但他们之间纯真的爱牵动着所有人的心,让人难以忘怀。“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是兄妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生是的甜蜜。”这是罗曼·罗兰说的一段文字。

你们也赶快翻开这本书看看吧,看完了以后,你们会收获更大,会对这本书爱不释手的。

《青铜葵花》学生读后感 篇13

“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者”。这是曹文轩说的,这句子出现在《青铜葵花》当中。

《青铜葵花》讲述一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方……

作品人物独特鲜活,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,无不闪耀着人道主义的光辉。很多内容让我为之感动,如:“那时,葵花还在梦中。爸爸知道,当她醒来看不到他时,她一定会害怕,一定会哭泣。

但,爸爸又舍不得将她从睡梦中叫醒。爸爸会用因劳动而变得粗糙的手,轻轻抚摸着她细嫩而温暖的面颊,然后叹息一声,拿着工具,轻轻将门关上,在朦胧的曙色中,一边在心里惦着女儿,一边与很多人一起,走向工地。晚上收工,常常已是月光洒满芦荡时。在这整整一天的时间里,葵花只能独自走动。”这其中我体会到了葵花的爸爸对她的浓浓的`爱。却又把后面葵花爸爸出事故去世,更突出葵花的难过。

这本书告诉我们要好好对待痛苦,因为只有把痛苦对付过去长大时才可能是一个强者。

《青铜葵花》学生读后感 篇14

《青铜葵花》这本书的作者是曹文轩。

这本书主要讲了:一名被遗忘在穷乡僻壤的城市女孩葵花和在一场大火中失去了说话的能力乡村男孩青铜之间的故事。因为葵花爸爸的不幸溺水身亡,使葵花无家可归。青铜一家人都心地善良,虽然家中并不富有,但却收养了葵花。葵花一夜之间就融入了这个家庭,成了奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹……

从本书中我可以看出青铜和葵花都很懂事。比如:他们同时到了上学的年纪,可是家中那些装在木盒里零零碎碎的钱是不够两个人交学费的。当他们得知这件事情后,都告诉家人自己不要上学,希望哥哥(妹妹)去;学校请了镇上照相馆的刘瘸子给老师和同学拍照。而葵花知道家中经济条件不好,为了省钱并没有把这件事告诉家人;在一场大雨之后,一家人决定要盖一栋像样的房子,于是大家都省吃俭用,而葵花为了不费家中的灯油而去翠环或秋妮家写作业,而到了别人家后,她都会很乖巧,很自觉;为了妹妹葵花在过年表演时能大发光彩,青铜不顾天气的寒冷,花了许多时间用冰凌做成“钻石”并用红线穿了起来,做成了一条独一无二的冰项链。这“兄妹”两人互相帮助,互相谦让,让我非常感动。

这本书中还写了许多难让我明白了:先苦后甜这个道理。不仅如此,书中每一个人都有丰富的动作、表情、神态、心理活动。书里面文字优美,希望还没有看过这本书的同学快去看一看!

《青铜葵花》学生读后感 篇15

《青铜葵花》这本书令我十分感动。这本书向我们述说的是一个在城女孩葵花和一个乡村男孩青铜的故事。

葵花和她的爸爸来到了大麦地,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花被寄养在青铜家里。青铜一家人都很善良对葵花很好,青铜更是十分爱护她。为了能让葵花上学青铜放弃了让自己上学的机会,为了能让葵花照相青铜冒着大雪去卖芦花鞋,为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的脖子上,为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不怕黑;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链…………葵花12岁那年命运又将她招回城里。青铜从此常常遥望芦花荡的尽头。

他们生活虽然艰辛,但这一家人却没有一个愁眉苦脸的,他们在一起有说有笑,心里惦记着的是眼下的日子,向往着的是以后的好日子。因为他们相信,风雨过后必有彩虹苦难是永恒的,我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪,我们需要的是面对苦难的心态

这一家人历尽坎坷,但是,他们很快乐。他们的这种坚强,使那些一遇到困难就退缩的人万分懊悔。我想《青铜葵花》告诉我们一个圆满的答案,就是,不怕困难,坚强地走人生道路。

《青铜葵花》学生读后感 篇16

痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大后才可能是一个强者。

一个单调的大麦地,村庄,来了一位名叫葵花的孩子,给村子增添了一份光彩。这女孩失去了爸爸、妈妈,幸运的是,一个特别的机缘,让青铜与葵花成为了兄妹相称的的朋友,他们一起生活,一起长大。可正当他们高兴的时候,不幸的来临了,当葵花12岁时,命运又将她召唤回城市,哥哥青铜从此一直遥望芦荡的尽头,遥望妹妹葵花所在的地方,不管刮风下雨、雷电交加,不管冰天雪地,大雪纷纷,他——青铜一天都看着那座屹立在东方的大城市……

痛苦是不可避免的当你痛苦时,想想开心的事……

我羡慕葵花,他有疼爱她的爸爸、妈妈、奶奶,助她,喜欢她的哥哥——青铜,还有每天迎接她牛,牛总是让她高高在上;我怜悯她,她那么小,就是失去了父母,成了孤儿,我又有如此幸福的的生活,有父爱,有母爱,我们应该珍惜眼前的幸福生活,她最后连家人都失去了,来到了一个陌生的大城市生活,这种痛苦,不是一般人能理解的;我谢谢她,她让我知道了:痛苦只是暂时的,当你找回幸福,请丢去痛苦。如果你丢不掉痛苦,听我的,准没错,找到她的克星——幸福!有了痛苦,就一定会有幸福,幸福是痛苦家泪水打磨之后的成果,这个成果一定会另你惊讶不比……

那是一份纯粹圣洁的感情,那是触动心底的感觉,无言的交流,真挚的眼神,无一不拨动人心,命运却总是捉弄人,他们之间的纯真牵动人心,无法忘怀!