我的努力日记

老地方整理的我的努力日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我的努力日记 篇1

“今天，我们来做一个‘折叠式立体镜’！”劳技老师笑眯眯地说：“我不教你们做法，看看你们能否自己完成。”老师话音刚落，我就在心里欢呼：我就想自己做。

老师给我们发好材料，我就开始动脑筋了。我先认真看了说明书，再仔细核对了发下来的材料，就开始动手做了。按照说明书，我一步一步地做着，前面一直蛮顺利的，到后面，问题越来越多了，最大的问题是我的卡镜片的小洞洞剪得不好，镜片怎么也卡不进去。我看了看周围，好多同学也都碰到了这个问题，老师看出了我们的`问题，立刻告诉我们解决的方法：用透明胶粘呀。我一听马上心领神会，解决了这个最大的问题，接着我乘胜追击，把其他小问题也一一解决了。“我做好了！”我兴奋地举手说到。老师走过来一看，说：“嗯，不错，做得很好。”还给了我两个“优”。

我完成了‘折叠式立体镜’，在自己的努力下，我取得了成功！

我的努力日记 篇2

人活着为了什么？努力、梦想和责任？

我想，每个人心中都有一个梦想，一个对未来充满美好期望的梦想。

我的梦想则是当一名作家，哪怕是业余的'也好。

毕竟，梦想不是空想，在此过程中，我必须努力努力再努力。

从小，我就喜欢读书。看到那些作家们，用手中的笔，挥洒出那么生动的文字，我的内心，就有一种冲动——我想像他们一样。

小学三年级的时候，刚开始学会写作文。我并不是特别会写，每次都会因此哭鼻子。老师知道了，便很有耐心的给我辅导。老师给我讲了好多写作手法，尽管我没有听懂，但我一直有努力。

其他同学能写好，我为什么不能呢？

我开始更加努力了，每当我写不到规定字数的时候，我就会逼着自己，就算是编，凑个字数，我也要写够。

功夫不负有心人。我的努力终于得到了认可，我的作文水平提高了不少，思路也渐渐明了、开放了，老师因此老表扬我，我表面特不好意思，其实心里倍甜倍甜的。最让我开心的还是我被老师选进了冰心诗社，主要是写儿童诗。瞧，我与梦想更近了一步。

不管最终结果成功与否，努力过我不会后悔。

或者说，如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那一定是因为我们没有努力活的丰盛。

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“立志”与”努力”两者关系密切，立志就是为自己的生活订定目标，努力就是为自己的志向打拼，并且实行它；子曰：“有志者，事竟成”。有了志向，就要为自己的志向努力，才会成功。

何谓立志？举建筑师的例子来说，十二岁的班顿从小就希望长大后能当一位建筑师，他梦想能盖一座城堡。但不幸的再他十七岁那年他不幸遇到了一场车祸，使他整年只能躺在病床上，不过他依旧画好设计图，并且积极寻找材料，最后终于实现了梦想。由此可知，“立志”很重要，它会因此改变一个人的一生。

努力是什么？举贝多芬的例子来说，贝多芬从小就显露音乐方面的才华及天份，四岁启蒙学习音乐及术科。但他二十八岁遭受耳疾之苦，然而他并未因此而忧郁过日，反而努力谱写许多著名乐曲。成为一位“乐圣”与浪漫乐派大师。因此，“努力”是成功的.一把钥匙。

从上述的例子，我们可以发现，立志和努力是成功的不二法门。有了志向，努力去实行，才能积极发挥立志和努力的功用。

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当太阳照进了我的小小的房间，我懒洋洋的睁开了眼睛。穿好了衣服，洗漱完毕。妈妈在做饭的时候，我打开收音机，听着昨天发生的新鲜事。我拿出书本，练了几首古诗。这就是到是幸福吗？

昨天晚上睡觉的时候，我就想好了决定今天出去逛逛，好久都没有出去好好玩玩了，心中多少有点小激动。我换好出门要穿的衣服，就出门了。走在大街上，人没有那么多，不像过年前那么热闹了，街上真的好安静。太阳照射着我。走到那条街的尽头，忽然发现，那个卖糖葫芦的'一个年过中旬的叔叔怎么没来，本来这次出来想买点回去吃。当我吃糖葫芦时，好像不光我嘴里的甜，心里也甜滋滋的。

我在外面随意走了一会儿，便回家啦。回到家后，感觉好舒服呀。拿出作业，决定今天一定要大写一番，写个痛快。让每天过得快乐，其实很简单，做有意义的事，努力，不要想自己那些不快乐的往事。

我们还年轻，青春才刚刚开始，好多事等着我们去做。不要一遇到挫折，就认为自己受不了了。大胆地把它迈过去，美好的生活正朝着我们走来！

努力！生命不止，奋斗不息！