告别懒惰日记

老地方整理的告别懒惰日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

告别懒惰日记 篇1

在学校，我是出了名的大懒虫。在家里，我是饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”，家里的事儿，那些“大臣”们早已为我干好了。懒是我最喜欢的“朋友”，它总是对我那么温柔体贴。

一天早晨，闹钟吵醒了熟睡中的我，“懒”在一边对我说：“没关系，离上学还早呢！”听了这话，我又安心地进入了甜美的梦乡。“叮叮！”闹钟又扯开嗓子叫我起床，这回可真的要起来了，都快6点50分了，可一边的“懒”又对我说：“天这么冷，再睡会儿吧！咱家的钟不是比别人家快5分钟吗？大不了今天不吃早饭。”听它这么一说，我又合上了眼皮。当我再次睁开眼睛时，已经7点10分了。“不好，要迟到了！”我匆匆忙忙穿上衣服，冲向学校。

在上课铃的长鸣声消失的最后一秒钟，我冲进了教室。当然，早餐我是一口没吃成。

由于肚子空荡荡的，上课时总是精神不佳，无精打采，注意力极不集中。回答不出老师的提问，作业也不会做，后来，老师把家长找到学校，共同教育我，让我下决心与懒惰告别。

从那以后，每天闹钟叫我起床时，我一定会立即翻身起床，不再被懒惰的甜言蜜语所迷惑。

永远离开我吧，懒惰先生！

告别懒惰日记 篇2

告别了草地上的玩耍的童稚的我，告别了院子里放风筝的年小的我。终于，有一天，我发觉自己长大了。

一个人打着伞在街上走着，静静听着雨滴的声音，看着雨点的飞溅，感受着雨帘的丝丝情意！是雨——！让我想起了我童年的时光；是雨——！让我勾起了几分悔意！

小时候的我，是一个好吃懒做的孩子。没有活干，没有忧愁，更没有什么伤心！在家里，看着妈妈忙碌的身影，我总以为这是应该的，直到我8岁的那一年，我才觉得我整天悠哉悠哉这样过，好像是缺少了什么似的。

有一天，妈妈在厨房里做饭，我休闲地躺在沙发上。看着妈妈忙碌的身影，突然心血来潮，想帮帮母亲干些什么。我拿起扫把来，望着大厅，左转转右转转，我有些茫然地站着，客厅干净得能照出人影来，那里还用搞清洁呢？母亲看着我尴尬的窘相，微微地笑了一下。我想临阵退缩，但是，我的确不想整日无所事事，做个衣来伸手饭来张口的孩子。经过一番苦思瞑想，于是，我想起了一个地方来——楼梯。我内心为之一振，终于找到用武之地！急不可待地奔向楼梯！拖楼梯更辛苦，得一级一级地拖，而且我还不会拖地呢！就这样拖下去，这不就是用针来挖井，把我累死了吗？有点挺不住了，但是！经过激烈的思想斗争，我还是用心地扫，“一屋不扫何以扫天下？”我决定以后不做“懒惰”的孩子，告别懒惰！楼梯弯来转去，拖得的确是很难。虽是万事开头难，但是只要有恒心，铁杵磨成针！我干了很久很久，赶得汗流浃背，望着一尘不染的楼梯，心里却很舒服……

告别懒惰，摆脱依赖，为了自己的理想，付出也是值得的。“一屋不扫何扫天下”你们要记住喔！多干家务，从小做起！

站在雨中的我，笑了，好像在为以前的我感到自豪！

猜你喜欢1：告别迎接日记

时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像船一样奔跑。不知不觉中，这个月的第二天就这样悄悄地过去了。来去匆匆生活就像一次经历小学、初中和初中的旅行说起这个月的第二天，我并不后悔。我没想到我，这个过去只对玩耍感兴趣的人，永远不会通过热身认识新的我。面对一个很多学生都很开心而很少学生愿意学习的班级，我应该自己学习，并且理解时间的重要性。

此外，我每天都努力争取时间学习，课后我也不放过业余时间。当别人玩得开心的时候，我仍然通过书本自学。后来，随着我的努力，一切都结束了，我的成绩也相应提高了。初中的第二天，我也明白了很多道理，比以前明白了很多。也许是因为我在一个贫穷的班级。我尽我最大努力做我自己，做一个“浮出水面但不死”的人很快将是第三天了。我将告别第二天，迎接第三天。我对三年级的生活充满了无限的期待和快乐。然而，我一定会加油，尽我所能!

第二条:向三年级青年打招呼

草长了，莺飞了。时光飞逝。我们现在在三年级。仰望天空中耀眼的阳光，我的`心里充满了期待和喜悦。老师说三年级是我们生活的第一个转折点。当我们进入三年级的门槛时，我们不再是每天无忧无虑的孩子，我们不再是那群戴着红领巾的小学生，也不再是每天还在网上看电视的初中生。在三年级，我们有责任接受三年级的作文。

猜你喜欢2：告别小学日记600字

三年级的暑假我很矛盾，既希望快点长大、“告别”童年，又期盼可以好好享受童年，让童年时光走得慢些。参加了五天四夜的“营动福建”厦门站自然户外体验夏令营，感觉自己一下子长大了，自己被迫“告别”童年。

夏令营的徒步越野因为能与“聪明”的植物接触，增加了很多乐趣。苍耳就让我佩服得五体投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包，这个秘密很快被许多调皮的同学发现，大家把老师们当作肉靶子，往他们身上扔苍耳。大家玩得开心，但最大受益者是苍耳，因为它让我们帮它传播种子。自然界还有许许多多聪明的植物，风力、海浪或阳光都会可能被它们用来传播种子。

探索了聪明的植物，我们还探索利用自然规律制作工具。制作竹水枪锻炼了我们的动手能力，还让我们学会了利用大气压原理吸水。三角平衡在建筑设计和建造中被广泛运用，我们团队分工合作，搭建的罗马炮架正是对三角平衡原理的利用。刺激的网红桥考验的是团队合作和平衡力的掌握，结绳法、两人三足游戏是利用摩擦力的好项目。童心未泯的老师们也争先恐后地一试身手，两个男老师当仁不让，摆了一个帅帅的'POSE，异口同声地喊道，“利用自然规律，我们行!”

学会生火煮饭是夏令营培养我们的一项生活技能，也让我们在活动中探索火的利用。在野外煮饭可不像在家里那么方便，被烟熏是常有的事。负责拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦乐乎。一份耕耘一份收获，小组每个人的付出让我们最先端出一盘香喷喷的麻婆豆腐，让人见了垂涎三尺。火还带给我们一场精彩的篝火晚会。有了火的热情，多才多艺的同学们纷纷上台表演，我的《中国话》诗朗诵受到地瓜腔老师的高度赞赏。

看似逼着我们成长的夏令营虽然辛苦，却是我童年难忘的回忆。