绿萝三年级日记
老地方整理的绿萝三年级日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
绿萝三年级日记 篇1
我家养了许多植物,有芦荟、绿萝、吊兰,铜钱草,其中我最喜欢的是绿萝。
绿萝既可以土栽,也可以水栽,我们家的是土栽的。远远望去,绿萝的叶子绿油油的,非常茂盛,层层叠叠,不留一点儿空隙。走近一看,早长出来的叶子是桃形的,像一个个小蒲扇,新长出来的叶子则像一个嫩绿色的小爱心,嫩绿色的叶子藏在大叶子后面,像顽皮的孩子们在玩儿捉迷藏,有趣极了!它的藤蔓细长弯曲,微风吹来,绿萝的叶子婆娑摇曳,发出簌簌的响声。
绿萝的生命力很顽强,有一次过年的时候,我们得去奶奶家,临走前我给它浇透了水,一周后我们回到家,原以为它会打蔫儿,没想到它还是那样生机勃勃。
绿萝不光生命力很顽强,还可以净化空气。我喜欢绿萝,更喜欢他那种顽强的生命力!
绿萝三年级日记 篇2
「看幸福」是一种怎样的花语?是绿萝卜。
我们家有很多盆青萝卜。我妈说:“绿萝卜能在水里生根。当根生长时,可以移植到土壤中。经过几天的观察,我发现青萝卜的生长和其他植物不一样:先长茎,后长叶,再长茎,再长叶。新长出的叶子颜色较浅,花盆附近深绿色的叶子是老叶子。
绿萝卜大锅的叶子是心形的,比我的手掌还大,绿色像美丽的翡翠。它的茎长得很粗,沿着花盆中间的一根圆形直管向上爬。茎越长越长,绿萝卜越长越高。
绿萝卜小锅的茎很细,像两条绿面条绞在一起。绿萝卜小锅的叶子是椭圆形的,只有我手掌的一半大。花盆上有挂钩,可以挂在高处。绿萝卜的长茎像绿色的瀑布一样从花盆里倾泻而出。
看着这些绿萝卜,我感叹它们顽强的生命力和适应环境的能力,让我想到了社会。能适应社会的人能生存,不能适应的人迟早会被淘汰。我喜欢绿色的萝卜,它不仅让我家的空气清新、美丽、充满活力,也让我明白了做人的道理!
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春天是色彩斑斓的,是美丽的,家乡的春天更美丽。
校园里,空气清新,桂花树上长满了嫩绿的叶子,一片绿色;几朵红艳艳的花儿羞答答从土地里探出来;雪松笔直地矗立在校园里,叶子很茂密,深绿中藏着淡绿,还伴着一点点银白。
河堤旁,柳树长长的枝条拂在水面,像一个姑娘在梳理她长长的头发。急促的河水向下流,鱼儿时不时跳出水面。
公园里,人们悠闲地走在石子路上。路旁茂密地小草像一张张毛茸茸的地毯。虽然没有花儿的点缀,但依然是那么美。瞧!那些含苞待放胡花苞,一枝枝挺立在土中。
乡下的田野里,只长出了短短的芽儿;田野旁到处是杂草。另一边,金灿灿的油菜花这儿一从,那儿一簇。狗尾草见伙伴们还都没有苏醒,弯着腰不停地叹气。
山上的树成排,杜鹃花儿开。从远处看,只有密密麻麻的树木;从进处看,还不止挺拔的树呢,还有草丛,草药和在山上经常出没的小动物;小鸟也出来竞展歌喉。
春风从村头走到街尾,叫醒大地的万物。春雨带着愉快的心情滋润着美丽的春天。
春天是色彩斑斓的,是美丽的,家乡的春天更美丽。
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“你怎么才回来,你回来这么晚,你又上哪疯玩去来,你没带手机,都没法联系你!你知道我们有多担心你吗……”这一系列的话从爸爸的嘴里喷出来,语气里还带着些许愤怒。
听到爸爸这一系列的话,顿时感觉自己很委屈,总觉得爸爸这样对我有点太过分了。“我没有出去玩而是我……”话还没说完,爸爸又大声说了我一顿:“你没出去玩,那你干什么来,回家这么晚,跟你说了放学早回家,你就是不听……”有一系列的话从爸爸的嘴里朝我的耳朵飞奔而来。爸爸连一点解释的机会都不给我。我快急哭了。
终于,我爆发了,我大声对爸爸喊:“你能不能听我解释。”爸爸终于停顿了。
事情是这样的:因为今天是星期五,作业很多。再加上明天又是星期六,所以我和同学商量了一下,今天晚上熬夜把作业写完,星期六星期天再去打篮球。
我同学说他家没人,所以我就去他家写作业了。可是,我们俩又在一道数学题上难倒了,我们在那解这道题就用了半个多小时。
还剩下英语需要背诵的一篇稍微有点长的英语短文。英语其余的作业早在九点多钟做完了。光是写英语作业,就让我们用掉了好长时间。最后只剩背的了,我们把需要背的短文留在最后背。
就这样,背短文又用掉了半个多小时。
当我所有作业做完时,我抬头一看,都快十点五十了,我就急急忙忙收拾书包回家了。
“我就因为这事回来晚了!”我无奈的说。
我说明原因后,爸爸仍旧在絮絮叨叨,虽然爸爸依旧在小声说我做的不对吧!但我却非常高兴、激动,因为我的作业写完了。剩下的两天可以打篮球咯。