学生名著读后感
老地方整理的学生名著读后感（精选17篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
学生名著读后感 篇1
《红楼梦》，又名《石头记》，《金陵十二钗》，为清代作家曹雪芹所著。它是我国古典文学四大名著之一，中国古代章回体长篇小说，更是家喻户晓的读物。小说主要以贾，史，王，薛四大家族的兴衰为背景，讲述了满纸荒唐言，一把辛酸泪的故事。以公子贾宝玉微视角，以贾宝玉与林黛玉，薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，展现了人性美和悲剧美。
在小说中有名有姓的人多达480余人，可其中能给人带来深刻印象的经典人物寥寥无几。而宝玉，黛玉，宝钗和王熙凤更是成为了千古不朽的经典形象。《红楼梦》最大的特点就是作者写出了人物性格的复杂与独特，以不同的角度写出了人物的不同层次。
在最近学习的课文《红楼春趣》中，写的是大观园中孩子们放风筝的场面，其中，使我印象最深的人物是林黛玉。在文中的林黛玉在放风筝时，见宝玉因为放不起来而生气，黛玉十分聪明地将错归在风筝的顶线上，从此可以看出黛玉，她十分地聪慧，情商也非常高。不单单从这一点可以看出，我们还可以追随到林黛玉进贾府的一回中，贾母问黛玉读没读过书，黛玉回答道，只念过《四书五经》。当宝玉问她同样的问题时，黛玉却说，不曾读，只上了一年学，些许认得几个字。为什么不一样呢?因为面对贾母，要说出事实，这是基于长辈的尊重，而面对宝玉，历来小心谨慎的黛玉，不想惹人记恨。从此就可以体现出黛玉的机敏与谨慎。在生活中，能与到这般聪慧的人，不但会给人的第一印象好，在以后的生活中，在社会中生存，也有很大的帮助。
读书使我获得知识，懂得怎样说话;读书使我思想深刻，读懂怎样去人与人之间交流;读书使我陶冶情操，明白一个人的品性可以从话语中看出。读懂《红楼梦》，更是使我修炼了品格。
学生名著读后感 篇2
文章第一句就这样说：“尽管出土的小草一概清除干净，尽管他们把石头扔进地里去，不让任何植物在地上长出来，尽管树木发光，鸟兽赶尽，但是在这样的城市里，春天也是春天。”描述了一片万物生机勃勃的情景。但是第二句“唯独人，成年的大人，却无休止地欺骗自己而且欺骗别人，折磨自己也折磨别人。”为马斯洛娃将受的苦难作了铺垫。
男主人公聂赫留朵夫，一开始是个是非分明的人，之后变成一个冷漠麻木的人，致使马斯洛娃走上了一条她不就应走的路，之后被别人陷害，男主人公开始良心发现，经过重重挫折，最后把马斯洛娃从那艰苦的生活中救了出来，女主人公为了不使男主人公再奔波，同时，男主人公也做起了有好处的事。
读完后，才知道“复活”是一个人的灵魂从污浊变清，良心从丢失到找回，因此男主人公“复活”了，变回一个有血有肉的人。即使他以前在污浊的生活中被污染过，但我仍认为他是一株莲，正因他改过了，成为像莲一样没有在世俗中失去自我的人。这是一个人灵魂心灵的复活，但那些仍在欺骗自己良心的人，他们也许已经被污染得面目全非，他们也许被污染的程度连血也变黑了，他们也许已经无法自拔了……
我们的许多同学也像这样，本来纯洁的心灵变得污浊黑暗，但有谁能像聂赫留朵夫一样复活呢?我们此刻做的事，抄袭作文，考试作弊，欺骗得了父母、老师，也不能欺骗自己，也许需要多一点时刻，期望那些同学能从此复活，去过自己的新生活，用全新的态度去学习。
学生名著读后感 篇3
一回并没有多少情节，主要讲了三件事：一是贾宝玉和林黛玉的来历。宝玉是石头下凡。这块石头因无材补天被女娲抛弃在青埂峰下，又四处游荡，到警幻仙子处做了神瑛侍者，遇见一株绛珠仙草，日日为她灌溉甘露，之后又被一僧一道携了投胎下凡做人，他就是贾宝玉。那株绛珠仙草也跟了石头下凡，她就是林黛玉。二是有个叫甄士隐的知识男士，有三岁的女孩英莲，视若掌上明珠。甄士隐有一天做白日梦，梦里看见一僧一道携着一块美玉去投胎。甄士隐看那美玉上有通灵宝玉四字。醒来后就忘了此梦。不久，士隐的'女儿失踪；家又遭火灾。因此悲观厌世而出家。三是穷知识分子贾雨村，常在甄家串门，被甄家丫头娇杏爱上。由于甄士隐的资助，贾雨村中举而做官。我就在想，那甄士隐家境也算不错，而且也没做什么亏心事，怎样就没有吉人天相呢？最后却做了个和尚。而那贾雨村因有甄士隐相助，他才有钱上路，考中进士，做了知府。不久因徇私被革职，到林如海家做家塾教师。在贾政的极力帮忙下，他又官复原职，一上任，便昧著良心，全然不顾自己曾许下的务必将英莲寻找回来的诺言，任凭恩师甄士隐的女儿落下火坑。贾赦想买石呆子家的古扇，石呆子不肯，贾雨村便讹石呆子拖欠官银，拿他到衙门问罪，把扇子抄了来，送给贾赦。你们看看，这样的人，枉费当年甄士隐对他的期望！
真像《好了歌》里说的那样：世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！古今将相在何方？荒冢一堆草没了。终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。世人都晓神仙好，只有姣妻忘不了！君生日日说恩情，君死又随人去了。世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了。
学生名著读后感 篇4
《绿野仙踪》是一个神奇的故事，小女孩多萝茜的经历真是冒险又刺激，最为神奇的是和她一起经历凶险的几个特殊的同伴——稻草人、铁皮人和胆小狮。它们都有着听起来很可笑的梦想，就是因为他们对朋友宽容、信任、真诚相待；对各自的梦想不放弃，不抛弃，不泄气；对困苦和磨难不认输，团结合作。最后，大家都实现了各自的梦想。
多萝茜在被一阵威力无比的龙卷风吹到奥芝国之后，开始了寻找回归家乡的路。在她不断寻求帮助的过程中，结识了一心想要一个脑子的稻草人、梦寐以求一个心脏的铁皮人以及始终希望得到一些胆量的小狮子。除了多萝茜的梦想有点靠谱，她的这几位朋友的梦想听起来都很好笑。但是多萝茜并没有拒绝稻草人的要求，更没有鄙视他对拥有一个脑子的追求，反而安慰他，鼓励他。同样地，稻草人和多萝茜也鼓励铁皮人去寻找一个心脏，并真诚地安慰小狮子一定能获得它想要的胆量。对朋友的梦想给予尊重，对伙伴的追求给予帮助，就是心怀这样简单的念头，几个小伙伴开始了奇特的'梦想追求。
他们要实现梦想必须要到奥芝国。为此，他们开始了长途跋涉，经历了艰难险阻。当路遇大沟无法通过时，稻草人想到了跳过去，小狮子自告奋勇将每一个朋友背过去；当遇到深沟时，还是稻草人想到了自造独木桥，并且指挥铁皮人利用锋利的手臂切断了两只开力大的道路，几个好朋友化险为夷；当遇到大河阻挡去路时，仍然是稻草人想到了制造木筏的主意，铁皮人和小狮子也都会尽自己的力量完成任务。在他们的经历过程中，没有心脏的铁皮人经常会泪流满面，胆小的狮子经常扮演的是铠甲勇士的角色。他们都慢慢地得到了自己需要的东西，渐渐地实现了自己的梦想，即便最后确定奥芝国王只是一个骗子，他们也已经通过自己的努力得到了自己想要的东西。
《绿野仙踪》就是一个神奇的故事。我们每个人都是那个多萝茜，在追求梦想的过程中会遇到不同的人，只要真诚、善良、勇敢、团结，不单单能实现自己的梦想，还包括小伙伴们的。
学生名著读后感 篇5
寒假里我一口气读完了我国四大名著之一——《西游记》，书中唐僧带领徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧一行四人历经九九八十一难，千辛万苦终于至西天取得真经。那充满神话色彩的故事情节、个性鲜明的人物特写都让我为之着迷。其中，第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”让我不由反复研读，感受颇深。这一篇也就是人们常说的“三打白骨精”。
话说唐僧师徒四人在漫漫取经路上来到一座险峻荒山，山中有个自称“白骨夫人”的白骨精，白骨精为了能吃到唐僧肉长生不老，先变做个月貌花容的女子试图接近唐僧，被寻斋而归的孙悟空一眼看穿，“掣铁棒，当头就打”，却被唐僧误以为“无故伤人性命”并念了《紧箍儿咒》，悟空疼得只能假意求饶。化身而去的白骨精并不甘心，先后变成前来寻女的老媪、老翁哄骗唐僧，孙悟空火眼金睛，识破妖精阴谋，毫不犹豫“举棒照头便打”，最终使白骨精现出原形。可唐僧却执迷不悟，非要把孙悟空赶走。悟空无柰，只能“噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧”，暂时回花果山水帘洞去了。
看到这里，我不禁为孙悟空执着的精神所感动，不管取经路上多么艰辛，不管唐僧念多少遍紧箍咒，他只知道一路以降妖伏魔为己任，面对委屈冤枉，从不放弃，只要唐僧师徒有难，马上赶回来相救。由此想起自己，在学习中需要的不正是孙悟空这种执着的精神么？制订好的学习目标就应坚持到底，即使遇到困难，不是想着退缩，而是千方百计去解决它。坚强、努力、奋斗，就能在成长的道路上执着地追求自己的梦想！
学生名著读后感 篇6
妈妈不止一遍地告诉我，“我国四大名著，作为一名中国人是一定要读的！”可每次看着书柜里那厚厚的书和密密的字，实在提不起兴趣去读。寒假里妈妈陪我到书店买回一本少年儿童版的《三国演义》，还定了用一周时间读完另加一篇读后感的任务。
看完第一回《刘关张桃园结义》后，就已被书中精彩的故事情节深深吸引，不再需要妈妈的监督了，只用了三天时间一本书已经翻过了最后一页。书看完了，但书中那一个个鲜活的人物却久久在我脑中挥之不去：宁死也不忍心抛弃百姓的刘备，足智多谋、？躬尽粹的诸葛亮，英勇善战的关羽，英勇刚正的张飞，乐不思蜀的刘蝉……
最让我佩服和喜欢的`还是诸葛亮了。在《空城计》这一章节中，当曹兵15万大军兵临城下，而城里只有两千多名士兵，如何抵挡的过？情况万名紧急，但聪明机智的诸葛亮情急之下计谋就来了：他大开城门，让仅有的士兵都装扮成老百姓的样子，在城门口悠闲地扫地，而他本人则登上城墙，平静地弹起琴来。曹军被城里人们的若无其事和诸葛亮的轻松悠闲给镇住了，他们不敢轻举妄动，还以为城中会有很多大军，生怕士兵会打出来，便迅速地带领军队向北撤退了……诸葛亮擦去额头的冷汗，终于松了一口气。一个空城计吓退敌军15万大军！诸葛亮心里十万火急，还要装作轻松悠闲地弹琴，不被敌军看出破绽，这需要何等的胆识和冷静啊！
在草船借箭这一回中，上通天文，下识地理的他在大雾中指挥船只驶往曹军水营，没花东吴一分钱，就神奇地拿到了十几万支箭。他识破周瑜的想要暗害他的阴谋诡计，巧妙地与之周旋，最后安全脱身……最令人佩服的是，满腹才华、聪明过人的他对刘备却是忠心耿耿，最后也因劳累过度而逝世在出征途中……
书中的一个个英雄故事更是不用说的精彩了，我只后悔书看得太迟了。看来，妈妈说要读一读中国四大名著的话真是有道理呀，以后我一定要争取把它们都读完，怎么样？
学生名著读后感 篇7
杨红樱是我最喜爱的儿童文学作家，特别是她写的笑猫系丛书，我都读的津津有味。在这个暑假里，我读了《笑猫日记》的《塔项上的猫》，那生动、感人的故事情节深深吸引了我，在这本书里又讲了笑猫的什么故事呢？在一个明媚的春天，翠湖公园里有一群自以为是的著名坏猫——资格猫，它们做不到的事情也绝不允许别人做到。有一天，一只美丽、温柔、善良的虎皮猫出现在白塔的塔顶上，她最喜欢的事情就是站在用汉白玉做成的塔顶上发呆。这个塔顶可是资格猫们上不去的高度，它们是忍受不了别人比他们强的。
于是，它们开会咒骂，而且还愤怒的游行，打击虎皮猫。但笑猫没有因为虎皮猫做到了自己做不到的事情而嫉妒，也没有怨恨，它喜欢上了虎皮猫，并把她当作朋友，从心底里佩服她、欣赏她。这些资格猫们就象我们生活中那些只能看到别人缺点而看不到自己缺点的人一样，嫉妒别人，但不从自己身上找原因，这样的人是很可悲的。笑猫没有和资格猫一样，不管在什么情况下都坚持自己的原则和主见，是值得我们学习的。当我看到资格猫们伤害虎皮猫的时候，我特别生气，真为它们的行为感到羞愧，真想站到它们面前指责它们的疯狂举动，可是想想，我也曾经有过和它们一样的行为：我表妹电脑操作比我熟练，掌握的计算机知识也比我多，妈妈都夸奖她，我就挺生气，不愿理她。回到家，妈妈告诉我，每个人都有自己的优点，要多学习别人的长处，不能嫉妒，这样才能赢得别人的尊重，才能开心快乐。看完这本书，我更加的喜欢笑猫了，它就像我学习生活的一面镜子，让自己不断提醒自己，要谦虚，要尊重别人，这样，才能得到更多的尊重和快乐。
学生名著读后感 篇8
四大名著中的（水浒传）是根据北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。
小说由描绘了人民群众的反抗压迫的行动，
表现了当时不同阶层的`人们从觉醒到反抗的斗争道路。
书中的众多人物栩栩如生，书的作者施耐庵语言运用丰富而又生动，两三句话就刻画了一个鲜明而又生动的人物，使得我们在阅读过程有身临其境的感觉，如（花和尚倒拔垂杨柳）
那群泼皮想要作弄鲁智深，我不禁为鲁智深担心，
待看到那两个泼皮被踢入粪窑里也不由哈哈大笑。从（景阳冈武松打猛虎）中，武松打虎时的情景让我提心吊胆，老虎的动作十分准确，生动，一扑，一掀，一剪。就像在宋代景阳冈观看这人虎之争。这些人物都给我们留下十分生动的印象。
（水浒传）不仅是中国长篇史诗的开创者，也是此后继之而起的
描写历代农民起义的章回演义体小说未达到的巅峰。
文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开的还美的情感，比星闪的还亮的智慧，是我们永远忘不掉的信念。阅读文学作品，可以提高我们的文学功底，同时还可以陶冶我们的情操。
学生名著读后感 篇9
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……古今多少事都付笑谈中。”说到这首词，就不能不提起《三国演义》。今年寒假，我读了这本名著，像是走进了万花筒世界，不禁绝为之震憾，为之拍案叫绝。
《三国演义》主要讲了东汉末年到晋朝统一之间发生的战争故事，还有一些让人感动的人物。
我最敬佩的人物是诸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多谋。比如：他火烧新野，草船借箭，巧借东风，摆八阵图，七擒孟获，大唱空城计，六出祁山，他“鞠躬尽瘁，死而后已”，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”让人遗憾的是诸葛亮“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。
最能表现义气的是关羽，他身在曹营心在汉，为找刘备，他过五关斩六将，义盖云天，在华容道，义释曹操；他单刀赴会，水淹七军，勇冠三军；麦城被俘，他坚贞不屈，誓死捍卫了他对刘备的忠心。
读了《三国演义》，我从中得到了很多启发，要学习诸葛亮面对街亭失守时的冷静。我做事大大咧咧，急性，好发脾气。有时，做作业，遇到难题，做了好久，还是想不出，气得我骂老师为何要布置这种题目，直叫爸妈帮我做。如今我再也不能那样了，你看诸葛亮，他遇到问题，不是回避，不是推卸，不是怨天尤人，而是那样沉着冷静，胸有成竹，把问题处理得比较得体。
当然，我更要从小努力学习知识，广泛阅读，不断扩大自己的知识结构，理论知识和实践相结合，像诸葛亮那样上知天文，下知地理，做个对国家，对社会有用的`人。
我也要学会辨证地一分为二地看问题，不要人云亦云，鹦鹉学舌，没有自己的观点和看法。
我更要像诸葛亮和关羽那样，对自己的国家要热爱，“天下兴亡，匹夫有责”。我们的国家还是一个发展中的国家，许多重担还等着我们去挑，我们应该热爱国旗、国徽，热爱祖国美丽的一山一水，绝对不容许任何外来势力干涉我们的内政，绝对不容许敌人侵犯我们神圣的领土。
古人也说得好：“读书百遍，其义自见。”“与君一席谈，胜读十年书”，今后，我还要不时地多读读《三国演义》，多与“君”谈谈。
学生名著读后感 篇10
《西游记》是四大名著，也是我最喜欢的一本书，尤其是里面师徒四人一路斩妖除魔，互帮互助，永不放弃的'精神感染了我。
《西游记》中给我印象最深的是孙悟空。他不仅武功盖世，还能腾云驾雾，来无影去无踪。当然我最敬佩的还是他的知恩图报，宽宏大量。俗话说的好：“滴水之恩，定当涌泉相报”，我想孙悟空真正做到这一点。就像五百年前他大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，唐三藏帮他逃出了五行山，他便用自己的一生来回报。在取经途中他勇往直前，斩妖除魔，为了唐三藏舍命相救，毫无怨言，这么多可贵的精神。而我呢，只要爸妈稍微说我几句，我就觉得很烦，和他们顶嘴，这样的我和孙悟空差远了。想到这我惭愧的地下了头，同时对孙悟空这样的精神敬佩不已，我暗暗发誓要像他学习。
《西游记》里我最喜欢的就是三大白骨精。白骨精变化多端，变成人形来迷惑唐三藏这样的肉眼凡胎，为了白骨精三番四次对孙悟空动怒，最后把他赶走，然后被抓才醒悟过来，错怪了孙悟空。但孙悟空听到师傅有难时，二话不说就去救唐三藏，这才化险为夷。
读完《西游记》，我才明白感恩的意思，不要去计较别人给予你多少，然后再去衡量给别人多少，要学会包容，这样世界上才会没有那么多纷争和冲突，才会和平美好。
学生名著读后感 篇11
今天，我读了一本书，它是四大名著之一《三国演义》，我被故事里的情节深深所吸引，看得爱不释手。
《三国演义》第十回写的是：董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独揽，实施暴政，逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀。
我觉得他们互相残杀，最终会两败俱伤，伤亡惨重。
初中作文三国演义读后感四
三国演义里，我最喜欢的是刘备三顾茅庐。
讲的是：自从徐庶向刘备推荐诸葛亮后，第二天刘备就去找诸葛亮了。第一次，书童说：“先生不在家。”刘备问：“你家先生什么时候回来？”“不知道。”书童说。刘备只好回去。
转眼到了冬天，刘备又去拜访诸葛亮，书童说先生今天在家，刘备欣喜若狂，可进去一看，傻眼了，原来里面不是诸葛亮，而是诸葛亮的弟弟——诸葛瑾。刘备“痛哭流涕”留了一封信就走了。
过了新年后，刘备又去拜访诸葛亮，书童说先生今天在家，刘备高兴的就要疯了，书童又说：“先生在睡觉，请你们轻点。”刘备让张飞关羽在外边等着自己悄悄地在床边等着，不愿叫醒他。张飞还说要点房子叫醒他被刘备给叫住了。后来诸葛亮帮助刘备成了一番大事业
读完这一篇后，我感受到了刘备的仁慈，去了三次请人家，最后一次他在睡觉，刘备竟站在床边等！我真佩服刘备。
学生名著读后感 篇12
《红楼梦》，又名《石头记》，《金陵十二钗》，为清代作家曹雪芹所著。它是我国古典文学四大名著之一，中国古代章回体长篇小说，更是家喻户晓的读物。小说主要以贾，史，王，薛四大家族的兴衰为背景，讲述了满纸荒唐言，一把辛酸泪的故事。以公子贾宝玉微视角，以贾宝玉与林黛玉，薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，展现了人性美和悲剧美。
在小说中有名有姓的人多达480余人，可其中能给人带来深刻印象的经典人物寥寥无几。而宝玉，黛玉，宝钗和王熙凤更是成为了千古不朽的经典形象。《红楼梦》最大的特点就是作者写出了人物性格的复杂与独特，以不同的角度写出了人物的不同层次。
在最近学习的课文《红楼春趣》中，写的是大观园中孩子们放风筝的场面，其中，使我印象最深的人物是林黛玉。在文中的林黛玉在放风筝时，见宝玉因为放不起来而生气，黛玉十分聪明地将错归在风筝的顶线上，从此可以看出黛玉，她十分地聪慧，情商也非常高。不单单从这一点可以看出，我们还可以追随到林黛玉进贾府的一回中，贾母问黛玉读没读过书，黛玉回答道，只念过《四书五经》。当宝玉问她同样的问题时，黛玉却说，不曾读，只上了一年学，些许认得几个字。为什么不一样呢?因为面对贾母，要说出事实，这是基于长辈的尊重，而面对宝玉，历来小心谨慎的黛玉，不想惹人记恨。从此就可以体现出黛玉的机敏与谨慎。在生活中，能与到这般聪慧的人，不但会给人的第一印象好，在以后的生活中，在社会中生存，也有很大的帮助。
读书使我获得知识，懂得怎样说话;读书使我思想深刻，读懂怎样去人与人之间交流;读书使我陶冶情操，明白一个人的品性可以从话语中看出。读懂《红楼梦》，更是使我修炼了品格。
学生名著读后感 篇13
我用了四天的时间拜读了戴尔卡耐基先生的《人性的弱点》，让我受益匪浅。细细品读，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。虽然仅仅是匆匆一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎这已不仅仅是一本书，而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学，处处散发着智慧的光芒。它就像一面镜子，让我自我认识，自我了解，从而自我完善，自我驾驭，使我能够更美好地经营自己的.生活。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不败之地。
在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚地赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”是啊!卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”看似细微的差别，可是差之毫厘，谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢?别人做得不好时，是否自己做得就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：人非圣贤，孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。
卡耐基先生的智慧无疑为我们打开了一扇认知的大门，这不仅仅是对生活哲理的阐述，更是对人性的细细剖析。认清人性的弱点，正视人性的弱点，我们才能更好地完善自己。或许古人所谓的：“知耻而后勇”，就是这个道理吧。
学生名著读后感 篇14
今天，妈妈检我买了一本《鲁滨逊漂流记》我非常喜欢这本书，它讲述一位英国人，名叫鲁滨逊，他在家中就能享受优裕生活的，他有一个理想就是要出海，所以不听父母的劝告，出海远洋，出海后，他刻服种种困难，终于又回到祖国，《鲁滨逊漂流记》读后感。
当他再次行海的时候，他们又遇见了猛烈的飓风，一连几天，他们一共有十四个人，其中有一个患热病死了，还有二个人被海浪卷走，剩下的十一个人都上了小艇，结果小艇被大浪给打翻了，只有鲁滨逊一个人活了下来，但是他没有衣服可换，也没有任何充饥止渴的东西，身边除了一把小刀，一个烟斗和一匣烟叶，别的什么也没有，天黑了，他还担心会有猛兽和野人的袭击，而他没因此放弃生活，而是用自己的双手，智慧和恿气解决了一个又一的问题，他一个人在荒岛生活了二十七年，在这二十七年中，他自己制了许多的生活工具，读后感《《鲁滨逊漂流记》读后感》。当他苦闷的时候，他会去调整自己的心态，把当前的好处和坏处加以比较，并把自己的幸与不幸，有利与不利排列出来，重新调整自己的心态，让自己重新振做起来，还在这么坚苦的情况下每天坚持写日记，而我妈妈追着我让我写日记，我确三天打鱼两天晒网，当我遇到困难的时候，就会显的垂头丧气，以后，我一定要向鲁滨逊学习。
当重返故乡面对三百多只狼的时候，非常镇定，不拿着枪乱打，而是按照顺序一排一排的打，如果是我，我就会乱打，不过我也会用火把它们吓走，所以我做什么事都要冷静，也要有个计划，这样才能起到事半功倍的效果。
学生名著读后感 篇15
马克·吐温曾经说过说过“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”在这个暑假，我阅读了海伦的自传《假如给我三天光明》，读完之后，我的心灵被海伦孜孜不倦的学习给深深地震撼了！
海伦是不幸的，但她又是万幸的，正因为有了知识，她才会如此成功。海伦在出生十九个月的时候，因为生了一场大病，从此失去了视觉和听觉。这个幼小的生命从此与世界失去了联络、沟通。海伦不知如何排遣与世隔绝的孤独、寂寞。渐渐的，渐渐的，她变得内向、古怪、粗暴和无礼。
这是在沙利文老师出现之前的小海伦。在海伦到了上学的年纪时，沙利文老师走进了她的生活。莎莉文教她认字，使她张开了心灵的眼睛。一旦接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺成一条通向光明的路，当他感悟到“水”——海伦认识的第一个字后，便开始对知识呵世界有强烈的渴求，开始迫不及待的认字、阅读，像一块干燥的海面不断地吮吸知识的甘霖。
海伦不仅仅学会的认字，还学会了几国的语言，阅读了多部文学和哲学名著。吸取着为任何智者的思想精髓。她把学习比做攀奇山险峰，跌倒了，再爬上去，逐渐看到了更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，他用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难以为遗忘的生命之歌！
学生名著读后感 篇16
《西游记》是我们学校小学必读的书，所以我就到书店买了一本来看。没想到一看就上瘾了。里面的人物被作者写得栩栩如生，让读者可以想象到当时的画面。
我最喜欢《三打白骨精》这一个故事了。白骨精的阴谋诡计都被孙悟空看破了，觉得孙悟空的火眼金睛很厉害。可唐僧竟然以为孙悟空错打了好人，要赶孙悟空走。可如果不是孙悟空的话，唐僧都不知道已经死了多少次了，唐僧真是把孙悟空的好心当做了驴肝肺。真是狗咬吕洞宾，不识好人心。
因此孙悟空就被唐僧赶回了花果山，真是为孙悟空感到悲哀。好心好意帮唐僧除妖，还被赶出了师门，真是太委屈了。看到这里，我就觉得唐僧肉眼凡胎，根本不值得孙悟空这样保护，但孙悟空还是想一心一意的跟着唐僧。在唐僧危难的时候赶回来救唐僧，不会因为唐僧的误解而恨唐僧。
看到这里，我真的很佩服孙悟空的宽大胸襟。被人这么误会也还会原谅唐僧。我想，要是我，我应该不会再管唐僧的死活了，谁让他当初那么狠心的把我赶走呢？被妖怪害死也是死有余辜。跟我根本没关系。可是孙悟空却又回去救当初把他赶走的师父。我觉得我也应该学习孙悟空知恩图报的精神。不要因为一些挑拨离间的事而去轻易的恨一个人。
而唐僧也真是太固执了，根本不同孙悟空的解释。《西游记》这本书就是通过一些故事来启发我们一些事，这本书对我的帮助真的很大。
学生名著读后感 篇17
《傲慢与偏见》是英国著名女作家简·奥斯丁的代表作，作品描写傲慢的单身青年达西与偏见的二小姐伊丽莎白、富裕的单身贵族`彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。
其实这本书，在初一时已经接触过了，但当时对于剧情的繁杂很没有耐心，看了几章就没有了兴致，便一直搁在一旁，直至今日才重新拾起。不过再看开头几章时还是觉得很无趣，到后来才明白这里是在为以后的'情景埋伏笔。一眨眼，三十几章已经过去了，人物的性格也很明显地被作者刻画出来了。这本书中似乎只有两种人：聪明的和愚蠢的，没有绝对的好坏之分，骗子韦翰也许除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”讨人喜欢”的仪表，迷住了伊丽莎白，不停地为自己洗刷冤情，中伤达西。可笑他的话里充满破绽，而聪明过人的伊丽莎白虽能与彬格来小姐辩驳，与咖苔琳夫人顶撞，却还是被韦翰牵着鼻子走。说实话，我并不认为伊丽莎白被骗说明他是一个“愚人”，人总是先入为主，达西先生傲慢、无礼的样子早已进入伊丽莎白的头脑，还怎么对他产生好感?对于旁人的点评又怎能轻易的置若罔闻?对达西产生偏见是很正常的。我说的旁人自然就是指相貌堂堂的韦翰了。不可否认，韦翰长着一张英俊的脸，表面上也装得非常”绅士”。虽有“人不可貌相”、“知人知面不知心”之说可就连我这个活在二十一世纪的人，以旁观者的身份看这个故事，仍然对韦翰产生好感，又岂能怨伊丽莎白这一个生活在过去时代的姑娘? 合上这本书，仔细地品味一番，方才发现，整部小说，之所以吸引人，完全是因为它轻松幽默的格调。伊丽莎白的嘲笑讽刺，正将那些自视绅士、淑女的贵族的本来面目暴露无疑。而伊丽莎白的 父亲班纳特先生竟然以嘲笑太太、女儿为家庭快乐，幸哉?不幸哉?