《老人与海》的五年级读后感

老地方整理的《老人与海》的五年级读后感（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

《老人与海》的五年级读后感 篇1

《老人与海》是一个十分有教育意义的故事，下面听我来说说吧。

老人圣地亚哥已经84天没有捕到鱼了，一直陪在他身边的小男孩也到了另一条船。但他毫不气馁，一直坚持出海捕鱼。功夫不负有心人，到了第85天，老人居然钓到一只比船还要大的枪鱼，老人与枪鱼周旋了两天，终于叉中了它，但却引来了无数条鲨鱼争抢。老人又与鲨鱼斗争，最后到岸边时枪鱼只剩下一付骨架了，老人也累倒了。小男孩来看他，却认为老人没有被打败。

小男孩为什么认为到最后一无所有的老人没被打败?原来小男孩被他那坚忍韧不拔的精神感动了。这让我也有同感。其实，这就是老人令人敬佩的地方。他可以被消灭，但他不能被打败。

有些人遇到一点难处就坚持不下来。有些人一遇到难题就空着不写;有些人写作文写到一半不会写，就写别的主题;有些人做事自己一累，就不做……他们和圣地亚哥老人比，那就差多了。我们班有一名同学，他跑步速度很慢，但他坚持练习，终于在一次比赛中得到了全班第七名。当时有许多同学给了他掌声，一开始我不明白为什么给他掌声，现在我终于明白了。

其实，要是每个人都能坚持不懈，世界就会变得更美好;要是每个人都能坚持不懈，太阳就会变得更娇艳……人不是为失败而生的。坚持就是胜利!

《老人与海》的五年级读后感 篇2

《老人与海》中，说的是老渔夫圣地亚哥连续84天没有捕到鱼了。由于他的坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，在归程中再次遭遇到鲨鱼的袭击，同鲨鱼搏斗的故事。

读完这本书后，我知道：今后我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。同学们你们觉得呢?

想想我们现在实在是太幸福了，没有一点生活压力，也没有受过任何挫折。

父母把我们当作宝贝，只要我们好好学习，衣来伸手，饭来张口，不用为生活去奔劳。再回过头来想想书中的老人，当我们在生活和学习中碰到困难时，我们一定要以老人为榜样，坚持不懈，努力拼搏，不达目标不罢休。

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上周六可真是让我热血沸腾，因为那一天是我们学校一年一度的春季运动会。

运动会首先进行的是开幕式，每个班级都在一定的地点候场，首先映入眼帘的是六年级，他们手举着五星红旗，红旗飘飘如一片红色的海洋，整齐一划的挥动着。接着是五年级、四年级和三年级，他们都是我们学校的中坚力量。还有一、二年级的小朋友，他们是我们学校的`新生力量，也会在比赛中大放异彩。

随着开幕式结束，运动会也正式开始，这才是运动会主要的部分。运动会有单人项目、团体项目和亲子项目。单人项目有：100米跑步、200米跑步、400米跑步、800米跑步、1500米跑步、跳高、跳远、垒球这八个项目。团体项目相对来说要比团体项目少一些，但团体项目考验的是各个班的团结。团体项目有：交互绳、二十乘六十接力赛、八字跳。比赛的时候，全校运动员都竭尽全力，努力取得更好的成绩，加油助威的同学也在期盼着运动员们能取得好的成绩。

比赛结束了，每个同学都很累，但每个人内心都是很快乐的，在这次比赛也能看到同学们的团结，也看到了同学们永不退缩的精神。

猜你喜欢2：五年级日记

英国著名的剧作家莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品”。这句话激励着我要读书。

那天，天气晴朗，阳光沐浴着金色的大地，我和婷婷姐姐出发了。半路上，我正想着要买什么书，一本科普书;一本教育书;一本教材书;还是一本充满幽默风趣的漫画书?似乎很难做出选择。但最终，我会选择一本教辅材料。

有人感叹了，你买教辅材料干什么，有什么用呢?我想想利用假期借助教辅材料，把每篇课文，课前预习的做一做，看一看，课后复习，写一写。是的，我愿意平时比别人先快一步，期末我就比别人向前一大步。“常言道，机遇总喜欢光顾准备好的`人。” 想着想着，我就不知不觉走上了“新华书店。”的大门。这真像蜂蝶飞过花丛，像泉水流进山谷。每当我步入“新华书店”，就禁不住涌起一股愉悦之情。我拉着婷婷姐姐来到教材全解的地方。那一本本书，貌似丰富的乐章，在我眼前浮过，一高一低;也似一位位貌美如花的花仙子，从我眼前飘飘而过。

我像一匹饿狼，贪婪地读着每一本书对比哪一本教材好。对比一番后，我还是觉得上学期用的点播好。突然，眼睛一亮，我找着了，知足了。我像饿狼一下子心满意足，带着书本去收银台结了账，相中了理想的猎物，带着“食物”，回了家。 在记忆的心扉中，在书店里的读书生活，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。多么质朴无华的车骑!可是它装载了，人类灵魂的全部美丽!