读《桃花心木》有感
老地方整理的读《桃花心木》有感（精选17篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
读《桃花心木》有感 篇1
章老师在语文课堂上给我们上了林清玄的《桃花心木》。桃花心木在成长过程中，面对各种不确定，在狂风暴雨的打击下还能竭力吸取养分的树苗，长成了百年大树。
起初，章老师要我们好好地读一读课文，在仔细阅读之中，我慢慢的被课文所吸引“我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？”那个种树的人说道。在阅读中，我情不自禁地点着头，对啊，那人说得很对，老天下雨有谁能预测？
在我们的生活之中，有着许许多多的不确定，这些不确定就好比老天下雨，它能多久下一次呢？它会下多少呢？都是未知的，树唯一能改变的只有自己拼命扎根，努力地吸取养分，将那点点养分转化为自己生存的能量。人也是一样，在生活挫折的袭击下，还能无畏地站起来扎根，还能竭力地吸取滴滴养分化作能量，像树一样顽强地成长，这样难道不会长成百年大树？
就如种树人所说，如果他每天都去浇水，都浇一定的`量，让树养成依赖心，它会去拼命扎根么？就像我们，如果每月都给足够我们生活费，我们会去努力拼搏么？这样的人，一旦脱离了资助，将会被生活的无情深深地打压着，如薄纸般的一吹就倒。
所以，在生活的打压之下，锻炼出一颗独立自主的心，我们就会将少量的营养转化成巨大的契机，努力的成长。
读《桃花心木》有感 篇2
学了第三课《桃花心木》这篇课文后，我很有感受。本文讲述作者对种树人感受许多疑问：种树人不按规律给树浇水，浇水量也不一样，有时浇得多，有时浇得少。作者忍不住问了种树人，才知道种树人是想让树能独立自主。
种树人的一番话，让我心里很有感受。让我们知道了育人做人的哲理，只有经得起风吹雨打，坎坷，曲折，磨难的人，经得起残酷考验的人，才能成为坚强，有所作为的人，人只有在艰苦环境中受到考验，才能生存，只有找寻办法，克服依赖性，就可以生存下来。种树也一样。浇水这种保树的方法也只能保一时，但是，树要是如果能找到水源，就可以有百年基业。人也是一样，在生活中，父母总是为孩子们打好了一切的路，却不顾后果发生的事，只顾让孩子学习，但却没想过这是把自己的儿女往火坑扔。我们也不应该依赖父母，面对挫折时，不应该放弃。要经得起考验，才什么都会。大海不可能永远风平浪静，人也不可能一路顺风，贝多芬，鲁迅，爱迪生，罗丹，牛顿……都受过挫折，但却都肯熬过去，结果都成为了伟大的人。人生总要经过磨难，人生才会有趣。
温室中的花经不起风雨的.考验，屋檐下的小鸟飞不上广阔的天空，只有自立自强，面对挫折不放弃，独立自主，就能成才。
我们自立自强，不怕挫折，做一个独立自主的人，绝不做温室里的花，屋檐下的鸟。
六年级:瑶雨中融
读《桃花心木》有感 篇3
前几天，我拜读了台湾作者林清玄的《桃花心木》，感触颇多。
课文主要写了：桃花心木是一种常绿乔木。树皮淡红色，鳞片状剥落，树形优美。种桃花心木的人是一个高个子的人，身材魁梧。奇怪的'是，在种树的过程中，他浇水的时间十分不确定，浇水的量也不确定，这让作者十分疑惑。他忍不住问种树人：到底什么时候浇水？如果他每天来，树苗就不会枯萎了吧？种树人语重心长的说：他只是模仿老天下雨，树苗要学会自己寻找水源，才能长成百年大树。种树人和作者的一番对话，终于让作者明白了：树要在不确定中寻找水源，而人则要在不确定中成长，锻炼自主的心。
是的，我们不能做温室里的花朵，不能在爸妈的宠溺下长大。应该让我们展开稚嫩的翅膀，在生活的种种不确定中磨砺自己。否则，一旦“暴风雨”来临，我们是否能像桃花心木一样经受住考验，长成“百年大树”呢？我不得而知。所以，我们必须学会在人生的曲折、坎坷、艰难中，自主成长，把一点点的灿烂阳光转化为巨大的能量，自主成长，自主生活。
让我们像桃花心木一样，在不确定中，展开梦想的翅膀，飞翔吧！
读《桃花心木》有感 篇4
俗话说：“物以稀为贵”，珍稀品种自然应该加以保护并受到特别周全的待遇。这已成为一种惯例，一种事实。但《桃花心木》中的种树人，对桃花心木——这种制做高级家具的高等木材“爱理不理”，这也未免有点儿太“有眼不识泰山”，太“懒”了吧？看完文章，我不禁突生疑问。
林清玄——本文作者，也对种树人持有不满。看着种树人总是懒洋洋地隔几天或一段时间才来浇一次水，每次浇的水也有多有少，自然，可怜的桃花心木树苗，哗地死了一大片。但种树人依然如故，补种上新树苗后，还是懒洋洋地不定时不定量地浇水。于是，对种树人的“懒”的定义在林清玄心中萌发。他心中出现了一连串的问号：“到底应该什么时候来？多久浇一次水？桃花心木为什么会无缘无故地枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木应该不会枯萎吧？……”这些问题虽是如孩子般天真，却是不得不让被问者哑口无言的。但种树人的话，恐怕林清玄一生也忘不了——“种树不是种菜或稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收获。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然枯萎了。但是在不确定中找到水源拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”
回过去想一想，事实难道不是这样吗？死去的难道不是那些不懂得生存的树苗吗？
种树人的话很朴实，没有一点儿三角函数、方程式的高深，只有一个简单明了的道理，简单明了到不需要任何高智商就能解释清楚的道理——学会生存！
天，什么时候下雨？没谁猜得准。树，也一样，没下雨前，只要咬牙坚持，怀着坚定的信念，相信希望就在眼前，那么下雨时就能拼命扎根、生长、汲水，自然，它的坚持没有白费；相反，意志不坚定的“树苗”，总认为自己不行，放弃了，殊不知“大雨”即将来临……
人和树的一样的！只有能在不确定中生存的人才能成功！也只有在不确定中生存并努力发展的人才能创造奇迹！
生活如老天下雨，捉摸不透，摸索不清，没有一项报告可以预知下一刻将发生什么。痛苦或欢乐，也没有谁能在它们到来前做好盛情款待的准备。人生中的不确定实在是太多太多，来过的有多少？正在发生的有多少？接着要发生的又有多少？谁能回答清楚？
这么多的不确定就如人生中的花季和雨季。
雨季来了，不要盲目躲“雨”，记得要收集一些，一边日后慢慢“品尝”；花季来了，也不要只顾流连花丛，千万不要忘记在心里播下花的种苗……
有备而无患，面对不确定，我们只有做好准备，做好应付各种困难、突发情况的准备，才不至于连逃跑都已不知道。例如诸葛亮吧，做好了一切“攻打”曹操的准备——船、稻草人后，刮来一阵东风，助他一臂之力，顺利地向曹操“借”来的十万支箭。这是一个不确定的欢乐；再说刘翔吧，被称为“飞人”的他，却不经意间患上骨裂，面对近在咫尺的奥运会，他没有放弃，做完手术后又加紧练习，完全不顾自身条件，伤筋动骨一百天，一百天，刘翔恐怕连一百天的五分之一的时间都没有将它利用于调养，而是努力训练。奥运会终于来了，但他的`伤却又一次复发，面对眼前的跑道，他只能选择无奈。这，是一个不确定的悲伤。但在刘翔的坚持下，他又在跑道上飞起来了，他正视不幸，努力地接受并改变了它，他终将收获喜悦！
王者生存，弱者淘汰，这应该就是这个道理吧？
如今，坐在秋日的暖阳下，细细品味作者诚挚的情感和亲切质朴的语言，我一次次被感动，觉得自己随着那娓娓的叙述深入他的内心。那朴实淡雅的文风，包含着令人深思的人生哲理；那简单朴实的故事，蕴含着无比细腻的情感。这就是林清玄的魅力！他的文章里总有一股清新的气息，许是流水的声音，许是洒进了阳光的温暖，又许是风吹过的清凉……清丽悠远，沁人心脾。
文如其人，没有高雅的品位和水晶般纯净的心，怎能写出如此美得沁人人心的文章？
读《桃花心木》有感 篇5
我学了桃花心木一课，我懂得了做人要像桃花心木一样拼命扎根，不断努力。
我还懂得了树是要扎根，自己找水源，不能浮在表面，浮在表面的树会一遇到狂风暴雨，一吹就倒。
我还知道人也是这样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中就能学会把能少的养分转化为巨大能量，努力生长。
其中有这么两句鼓励着我：种树人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成所以树木是要自己学会在土地里找水源。我浇水是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，他几天下一次？上午或下午？一次下多少，如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找水源、拼命扎根的树，长成百年大树就不成问题了：”
种树人语重心长的说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我一停止浇水，树苗就会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就到。”
这就是伟大的桃花心木，不过这也要告诉了我们一个道理我们要独立自主、经受考验才行。
读《桃花心木》有感 篇6
我们的人生是平整的，没有故障，也遇不到啥痛苦。这十来年里，我们在人生的路途上走得风平浪静，在固定式的生活中奔跑。好多次了，我想：难不可，我们的人生就要以风平浪静而杀青吗？
看了《桃花心木》这篇文章后，我总算明白了：人，就应当像桃花心木那样坚毅勇猛，能坚韧地生活下去！
读着这篇文章>，我不由想起了《乌塔》:。乌塔年龄虽小，却有很强的自决能力。他的`父母就好像文中的种树人一般，为乌塔创造了一种当然环境来使乌塔逐渐生长，真堪称是有意良苦！
回到《桃花心木》这篇文章，经过一次次的浸透，我感染极深。“虚浮定”，是指生活中不行预料的一些崎岖与灾荒，在我们的人生中，没有“虚浮定”。我们就如桃花心木树苗一般，由不守法的“种树人”——父母灌溉，从未经过艰险的灾荒，从未经过苦痛的改变。我们的根——学问面只能浮在地核上，不能深刻地底——浩大的“学海”中生长，这又有何用呢？
让我们向那些健壮的桃花心木学习吧！让我们勤奋扎根，在虚浮定中抽芽、长叶、着花、结局;让我们始末住勤奋灾荒，在风雨中一往直前，攻无不克！我们要能相宜住环境，自我出现，独立自强，在虚浮定中坚韧出现！
桃花心木在种树人没有顺序的灌溉下，学会了本人找水源，冒死扎根，最后相宜大当然，健壮生长，卖弄出勃勃怄气。在生活中，我们也应当云云。生活变化无穷，我们要学会在虚浮定中生活，检验本人，掌控住本人的人生。惟有这样，我们才能生长为坚韧不拔的人！
读《桃花心木》有感 篇7
“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”是啊，树和人一样，必须找到一个属于自己的很少的`养分。
依赖父母并不是我们的本性，在父母温暖的怀抱、在不确定的生活中度过，那我们再会永远有一颗依赖心，永远不会独立自主。
要想获得自主的能力，必须经得起不确定的生活的考验，从而让自己对事物和道理有更深的了解。
在生活中，我们有事不能总是靠父母，我们应该学会自己解决。
在学习中，老师不就像是一位辛勤的种树人，不停的帮我们批改作业、纠正作业，朴实无华的老师日日操劳却没有怨言，这让我们也对老师产生了依赖心。
生活就如一个万花筒，丰富多彩，有成功，更有挫折，它能让人们尝试喜悦和痛苦。我们要学会独立生活，遇到困难要自己想办法去解决，才能更好地生存。人生也不是一帆风顺的，它也就像一条路，有弯有直，还会有坑坑洼洼的地方，偶尔也会摔一跤是不可避免的，不经历风雨怎么见彩虹？
温室里的花朵经不住风吹雨打，长不成参天大树。既有阳光的普照，又有风雨的洗礼，才有利于我们健康成长。我也要做一个能经得起生活考验的人。独立自主，我能行！
我们应该像桃花心木那样，锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中学会把少量的水分转化为巨大的能量。
……
读《桃花心木》有感 篇8
几天前，我们学了《桃花心木》这篇课文，使我不禁深深地沉思……
这篇课文讲的是种树的育苗方法。作者便从其方法联想到做人。种树不定时不定量不定期的浇水方法，是为让树苗学会独立自主，不要养成依赖他人的习惯，这才能长成一棵百年老树，一棵参天大树。做人也是一样，不要什么事都找家长帮助，遇到难处都是直接问家长，不经过大脑的思考。而家长呢?明知这样做不好，但是太过于宠爱，便顺着儿女的心，有求必应，有问必答，这样就使儿女养成了一颗依赖的心，这正不像是给树定期定量定时的浇水吗?丧失了自己在地下找水源的能力，一旦有什么大风大浪，就会乱了分寸。
这就是如今为什么社会上有那么多智商高能力低的学生的原因了，因为家长的溺爱，让他们有了一颗依赖的心，在生活中无法自力更生，照顾自己。因为生活中的许多家务活几乎都被家长一手承包了，所以许多孩子，一离开家长，除了学习什么都不会，整个生活变得一团糟。
许多家长想让儿女有独立生活的能力，可惜心有余而力不足，不忍心看着儿女辛苦，一开始只是略帮一二，到最后是全权承包了!种树人为了让树学会在地下自己找水，就想出模仿天下雨的方法。古语有云:“种树者必培其根，种德者必培其心”，所以要像种树人一样，让孩子有一颗独立自主的心。
生活如此，学习更是如此。要先把基础打好，再往上长;否则你基础还没有打好，就要上爬，一旦来了狂风暴雨，立刻会被连根拔起。
读这篇课文，我明白了：要长成参天大树，必须学会自己寻找水源;人只有独立自主，学会在不确定中生活的人，才是一个坚强，经得起生活考验的强者!
读《桃花心木》有感 篇9
念完文中，我不但眼界了种树人与众不同的培育桃花心木的方式，更关键的是从这当中体会人生的哲理。花草树木要能在不确定性初中会吧非常少的营养物质转换为极大的动能，才可以成长为参天大树。人也一样，仅有经得住生活的磨练，克服依赖性，才可以学好生存和发展趋势的本事。愿我们每一个人都能有一颗自立自强的心，克服对别人的.依赖，扬起信心的风帆，驶向取得成功的彼岸。
我我还记得我看了一则短故事，事情大概是那般的，一位母亲很是娇生惯养她的儿子，父亲也一样，读书的状况下，有父亲帮他提挎包，走动很累妈妈帮他递水，就连洗脸刷牙甚至是就餐都离不开爸爸妈妈。他长大后，他的父母因疲劳过度同时远去。而哪个小孩子早就造成了依赖的心理状态，但是一个月，生活不可以自立，也来到。这个故事一件事的危害非常大。他告知我们不能对一个人造成太过的依赖，要明白自身去学会生活中的每一件事。不难看出，一颗自立自强的心对一个人多么的关键。谁可以确保的说一个能始终遭受别人的疼惜、庇佑吗？回答是否认的。大家应当学会生活的每一样务必专业技能，去努力外面的世界。借助他人的生存那不叫生存，叫苟且偷生，而这些真实是靠自己生存出来的人，那才算是生存，那才非常值得大家认清的人。
对啊！我还记得著名的罗素贝克说过：一个人即便 走上了巅峰，也依然要自立自强。何况是这些立在最少峰的人了？《桃花心木》本文令我获益匪浅，终生使用！
读《桃花心木》有感 篇10
书，是一盏盏明灯，能照亮我们前进的方向；书，是一棵棵树木，能让我们独立成长；书，是一滴滴小水珠，能滋润我们的心房。夜晚，伴一盏孤灯，让思绪驰聘，览异域风情，睹历史兴衰。今天我又静静地阅读了《桃花心木》一文，读后，思绪万千，浮想联翩。
读了《桃花心木》一文后，让我深深地感受到种树和做人都一样，都要独立生长。本文描述了作者对种桃花心木的人产生了疑惑：种树人为什么不按规律给桃花心木苗浇水，浇水量为什么不一定，为什么有时浇得多，有时浇的少。到了最后作者忍不住问了种树人，才知道种树人是想让桃花心木自己找水源，去独立的生长。
桃花心木是一种常绿乔木、树皮淡红色，鳞片状剥落。羽状复叶，小叶4~6对，卵形或卵状披针形，两则不相等。木材色泽美丽，能抗虫蚀，适用于制作车船、家具等，是世界名贵木材之一，是一种珍贵的木材。
种树人还语重心长的说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树木就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的`树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就到。”
种树人的一番话，让我非常感动。让我们知道了育人做人的哲理，人只有经得起风吹雨打、坎坷、曲折、磨难等残酷考验，才能成为坚强、勇敢，有所作为的人。人只有在艰苦环境中长大的人才能经得起考验，才能生存，才能找到办法，才可以生存下去。树也一样，只有学会自己找到水源，才会长成百年的大树。
温室中的花经不起风雨的考验，屋檐下的小鸟飞不上广阔的天空，只有自立自强，面对挫折不放弃，独立自主，才能成才。
我们应该自立自强，不怕挫折，做一个独立自主的人，决不做温室里的花，屋檐下的小鸟。
读《桃花心木》有感 篇11
今天我们学了桃花心木这篇课文，我突然明白了许多道理，孩子不能总依赖父母，要学会独立自主的生活，要有一颗独立自主的心，如果一直以来依赖着父母，将来长大到了社会上会不适应，在公司里没有人可以向父母一样依赖，渐渐地就会被社会抛弃，对于社会没有贡献，不能为国家做出贡献，不能报答父母的养育之恩，甚至生活不能自理，这是多麽可怕的后果。
所以请所有家长不要再溺爱孩子了，不要把你的`孩子当成温室里的花，这样他会一事无成，如果有请不要继续下去了，这样反而会害了他的。不要让孩子做温室里的花，要让他作在蓝天下自由翱翔的雏鹰，自己寻找食物，自己生活。
从我做起，做一个自强不息、独立自主的中国少年！
读《桃花心木》有感 篇12
一星期前，我们学习了一篇叫《桃花心木》的文章，学习完这篇文章后，我的心被种树人用心良苦的行动打动了。
这篇文章主要讲述了作者林清玄的乡下的老家屋旁有一块空地，租给人家中桃花心木的树苗。树苗中下以后，种树人常来浇水。但是，种树人有时三天来一回，有时五天来一回，有时十几天才会来一回;而且，他有时上午来，有时下午来;更令作者奇怪的是，浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇的少。作者很奇怪，就问种树人为什么。种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下。一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就到。”
“树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下。”说得多么好啊，树木要学会自己在土地里寻找水源，这样才可能不浇水不会枯萎，否则，树苗就会枯萎得更多。种树人逼树苗自己在土里找水看似是在迫害树苗，实际上是用心良苦，让树苗学会自己在土里找水源，把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
如果我是桃花心木中的一颗，我会对种树人说：“可敬的种树人，用这种方法教育我们不能依赖你。不靠天，不靠地，只能靠自己。真是太谢谢你了，种树人。”
原来，种树中也蕴含着这么大的哲理：不靠天，不靠地，只能靠自己。
读《桃花心木》有感 篇13
这篇文章写的是在他的老家屋旁，有一块空地租给别人种桃花心木苗，种树的是一个个子很高的人，他种树时的方法很奇怪：浇水没有规律，时多时少，来的'时间也不一定，时隔三天，时隔五天，有时十几天才来一次，作者很奇怪，更奇怪的是，桃花心木苗枯萎了。作者忍不住问了种树人。
种树人笑了，他说种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成，所以，他们要自己在土地里找水源，他浇水只是模仿老天下雨，如果他每天来浇水，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦停止浇水，树苗就会枯萎的更多。
种树人的一番话，使我联想到了自己。我一直生活在家人的溺爱之中，过着衣来伸手，饭来张口的日子。有一次，我放学回到家，妈妈在看电视，见我回来，急忙跑过来帮我拿书包，书包放好后，妈妈对我说：“累了吧，我把洗脚水都倒好了，你等着，我去给你拿拖鞋啊！”
读《桃花心木》有感 篇14
当我再一次读完《桃花心木》这篇文章后，我想了很多。种树人的一番话，不仅仅使作者感动，也使我的心久久不能平静。也许作者说得是对的：在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒，丰富多彩，有成功，更有失败；有胜利，更有挫折。它能让人们尝试喜悦和痛苦。
其实，人的一生并不是一帆风顺的，它就像一条路，有弯有直，有高有低，还会有坑坑洼洼的地方，每个人偶尔也会摔一跤，可是这一跤是你走完这条路的“必需品”，我们仅有再爬起来，振作起来，努力走完这条路。不经历风雨怎样见彩虹。
在五年级时，我有过很多次失败，考试没有一次不出错。学习粗心，不踏实的毛病使我在考试中频频失利，苦恼常常缠绕着我，一次次思考之后，我忽然醒悟道，我应当做个善败者。进入六年级，我命令自我必须要细心，有问题就问。忘了以前的成绩，记住以前的毛病，此刻是一个良好的开端，每位同学都在同一条起跑线上，就像是逆水行舟，不进则退。我仅有努力再努力，才能有所收获。
同学们，要做一个生活的强者，就必须要学会迎难而上，做生活的主人。
读《桃花心木》有感 篇15
20xx年3月3日，我在学校学了一篇借种树喻育人的文章――《桃花心木》。
这篇课文写的是种树人用独特的不确定的管理方式来种植桃花心木的故事，阐明了培养，教育人也应该遵循人才成长这个规律，深刻地揭示了只有进行教育改革，才能培养出更多更优秀的创新人才的道理。
读完这篇课文以后，我联想到了我的实际生活，我现在好像是温室里鲜嫩的花草，每天在家里，爸爸妈妈什么家务活都不给我干，他们都把我当成了小皇帝，小少爷。一些家长过分地疼爱自己的儿女，甚至生活上的一些小事，也要包办代替，这样，很容易造成子女只知道享乐，不知道艰苦奋斗的严重后果。俗话说：不经风雨长不成大树，不经百炼难于成钢。纨绔子弟难成大事。一个人如果没有真正本领，一味依赖别人，这样的`人是经不起风雨考验的。
妈妈，我现在是五年级的学生，已经长大了，请松松手，放心地让我独立生活吧!我将不断地锻炼自己的生存能力，不要再让我“衣来伸手，饭来张口”了，我很想像那刚种下的树苗一样，离开妈妈的怀抱，去经受各种不同的风风雨雨，去迎接更新更大的挑战。
读《桃花心木》有感 篇16
俗话说：“物以稀为贵”，珍稀品种自然应该加以保护并受到特别周全的待遇。这已成为一种惯例，一种事实。但《桃花心木》中的种树人，对桃花心木——这种制做高级家具的高等木材“爱理不理”，这也未免有点儿太“有眼不识泰山”，太“懒”了吧？看完文章，我不禁突生疑问。
林清玄——本文作者，也对种树人持有不满。看着种树人总是懒洋洋地隔几天或一段时间才来浇一次水，每次浇的水也有多有少，自然，可怜的桃花心木树苗，哗地死了一大片。但种树人依然如故，补种上新树苗后，还是懒洋洋地不定时不定量地浇水。于是，对种树人的“懒”的定义在林清玄心中萌发。他心中出现了一连串的问号：“到底应该什么时候来？多久浇一次水？桃花心木为什么会无缘无故地枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木应该不会枯萎吧？……”这些问题虽是如孩子般天真，却是不得不让被问者哑口无言的。但种树人的话，恐怕林清玄一生也忘不了——“种树不是种菜或稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收获。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然枯萎了。但是在不确定中找到水源拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”
回过去想一想，事实难道不是这样吗？死去的难道不是那些不懂得生存的树苗吗？
种树人的话很朴实，没有一点儿三角函数、方程式的高深，只有一个简单明了的道理，简单明了到不需要任何高智商就能解释清楚的道理——学会生存！
天，什么时候下雨？没谁猜得准。树，也一样，没下雨前，只要咬牙坚持，怀着坚定的信念，相信希望就在眼前，那么下雨时就能拼命扎根、生长、汲水，自然，它的坚持没有白费；相反，意志不坚定的“树苗”，总认为自己不行，放弃了，殊不知“大雨”即将来临……
人和树的一样的！只有能在不确定中生存的人才能成功！也只有在不确定中生存并努力发展的人才能创造奇迹！
生活如老天下雨，捉摸不透，摸索不清，没有一项报告可以预知下一刻将发生什么。痛苦或欢乐，也没有谁能在它们到来前做好盛情款待的准备。人生中的不确定实在是太多太多，来过的有多少？正在发生的有多少？接着要发生的又有多少？谁能回答清楚？
这么多的不确定就如人生中的花季和雨季。
雨季来了，不要盲目躲“雨”，记得要收集一些，一边日后慢慢“品尝”；花季来了，也不要只顾流连花丛，千万不要忘记在心里播下花的种苗……
有备而无患，面对不确定，我们只有做好准备，做好应付各种困难、突发情况的准备，才不至于连逃跑都已不知道。例如诸葛亮吧，做好了一切“攻打”曹操的准备——船、稻草人后，刮来一阵东风，助他一臂之力，顺利地向曹操“借”来的十万支箭。这是一个不确定的欢乐；再说刘翔吧，被称为“飞人”的他，却不经意间患上骨裂，面对近在咫尺的奥运会，他没有放弃，做完手术后又加紧练习，完全不顾自身条件，伤筋动骨一百天，一百天，刘翔恐怕连一百天的五分之一的时间都没有将它利用于调养，而是努力训练。奥运会终于来了，但他的伤却又一次复发，面对眼前的跑道，他只能选择无奈。这，是一个不确定的悲伤。但在刘翔的坚持下，他又在跑道上飞起来了，他正视不幸，努力地接受并改变了它，他终将收获喜悦！
王者生存，弱者淘汰，这应该就是这个道理吧？
如今，坐在秋日的暖阳下，细细品味作者诚挚的情感和亲切质朴的语言，我一次次被感动，觉得自己随着那娓娓的叙述深入他的'内心。那朴实淡雅的文风，包含着令人深思的人生哲理；那简单朴实的故事，蕴含着无比细腻的情感。这就是林清玄的魅力！他的文章里总有一股清新的气息，许是流水的声音，许是洒进了阳光的温暖，又许是风吹过的清凉……清丽悠远，沁人心脾。
文如其人，没有高雅的品位和水晶般纯净的心，怎能写出如此美得沁人人心的文章？
读《桃花心木》有感 篇17
这是一篇育人析故事，在这小小的故事里却蕴含着很大的道理。
一个个子很高的种树人种下了许多桃花心木的树苗，他常来浇水，可却不规律少则两天，多则半个月，量也不一定，这让“我”很奇怪，更奇怪的是树苗竟会莫名奇妙地枯萎。忍不住地我问了他，他说出了这个道理。使我深受感动，以及引发“我”的联想。
这个道理究竟是什么呢？他就是如果种树人定时定量浇水的话，树就有了依赖心，不会自食其力。将会枯掉更多，所以种树人是在仿照老天下雨来锻炼桃花心木的树苗。
这个道理很让人感动，同时不只是树，人也一样，如果一个人的父母对他娇生惯养，使他养成了衣来伸手饭来张口的生活的话，此人与废人没什么两样，同时，父母又不能陪他走完人生的道路，这个人将来只能沦为乞丐，毕竟这个习惯是伴随终生的。
幸运的是我，我父母并没有对我娇生惯养，家里的锅、碗在放假时，我和哥哥洗，地是我和哥哥拖。
所以，一个人的一生就决定于此，不要让这种陋习伴随终身，毁了自己！