读小女生金贝贝有感
老地方整理的读小女生金贝贝有感（精选12篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
读小女生金贝贝有感 篇1
当我读《小女生金贝贝》这本书时，我就喜欢上了这本书里的主人公——金贝贝。
金贝贝是一个小学生，两条小辫，脸上长着雀斑的她每天都很快乐。在她身上发生过很多好玩的事，有些事让我觉得她有点傻，但她傻的可爱，可在她看来，却是快乐的。
那是一次下课时，金贝贝和小伙伴在操场上玩木头人的游戏。大家一动不动地站在操场上已经好几分钟了，突然上课铃响了，其他的小伙伴一听见铃声便赶快跑回教室，可金贝贝还是一动不动地站在那里——她可不想输。后来，米老师发现她时便狠狠地训了她一顿。不过，快乐的金贝贝可不伤心，因为她赢了啊。
可爱的金贝贝，是个让我喜欢的女孩。
读小女生金贝贝有感 篇2
当我读《小女生金贝贝》这本书时，我就喜欢上了这本书里的主人物——金贝贝。
金贝贝是一个小学生，两条小辫，脸上长着雀斑的她每天都很快乐。在她身上发生过很多好玩的事，有些事让我觉得她有点笨，可在她看来，却是快乐的：那是一次下课时，金贝贝和小伙伴在操场上玩木头人的游戏。大家一动不动地站在操场上已经好几分钟了，突然上课铃响了，其他的小伙伴一听见铃声便赶快跑回教室，可金贝贝还是一动不动地站在那里——她可不想输。后来，待老师发现她时便狠狠地训了她一顿。不过，快乐的金贝贝可不伤心，因为她赢了啊。
可爱、天真的金贝贝，真是个让我喜欢的小女孩。
读小女生金贝贝有感 篇3
最近，我读了一本书，名叫《小女生金贝贝》。这本书是著名的杨红樱阿姨写的。写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。这本书非常有趣，我一口气读了两遍。
金贝贝在学校里发生了许多有趣的事：金贝贝六岁时就开始换牙饿，所以她读书时很不方便，竟然把“风”字读成了“轰”。她非常羡慕高年级姐姐穿的校服。回到家里，金贝贝穿上了和校服颜色一样的衣服，可是没有白色的长袜子怎么办呢？于是她用绷带把双腿缠了起来，她的同学杜歌飞还以为她受伤了，非要背她走。在放学的路上，金贝贝听到了小鸟的“啾啾”声，可是她怎么也找不到小鸟，回到家里才发现小鸟在自己的帽子里。原来，它把帽子当成鸟窝了！真是有趣极了！
金贝贝真是一个聪明、可爱、有理想、有爱心的小女孩，也是一个有创意的'女孩。她在教师节的时候，送给老师一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物，还是一份惊喜，老师非常喜欢。
其实小小的创意，总是能给你带来很多惊喜。记得有一次，学校举行科学小制作比赛，我想同学们肯定会制作一些汽车或轮船模型什么的。我觉得应该更有创意，于是我用牙膏盒做了一辆小火车，表面上看去是一辆普通的小火车，其实是一个多功能笔筒。我的创意让我得了一等奖。
其实做每一件事情，都要有自己的创意，这样才能把事情做得更好。
读小女生金贝贝有感 篇4
金贝贝是一个活泼、可爱的小女孩。
金贝贝在6岁半的时候开始换牙，两颗门牙都掉了，说话总是把不住风，有一天，***妈的几位同事来家里做客，金贝贝的妈妈在同事面前夸耀说：“我女儿上一年级了，都能读课文了。”于是让金贝贝念课文给大家听，金贝贝拿出语文书，翻到《风》那一课，便大声的读起来，才读了一句，那些大人们都已经笑得死去活来。金贝贝的妈妈告诉金贝贝：“是“风”，不是“轰”！”金贝贝也很委屈，没有门牙，只能把“风”读成“轰”。金贝贝不再理会她们，拿起课本，读了一遍又一遍，大人们不再笑她，还为她鼓掌加油。
还有一次，金贝贝想穿长袜子，可是家里找遍了也没有，便从医药箱里找出一卷绷带，从脚踝一直缠到膝盖那里，却被同桌杜飞歌误认为受伤了。
金贝贝还有好多好多有趣的故事，这个可爱、幽默、善良的金贝贝给我留下了深刻的印象。想想我换牙的时候也和金贝贝一样，笑不露齿，说话把不住风，为此常常很苦恼，希望门牙快点长出来，现在想起来又觉得当时很可爱、很好玩了。
读小女生金贝贝有感 篇5
读了《小女生金贝贝》的第一个故事时，我的心便被抓住了，迫不及待地想知道下一个故事的内容，整天抱着书津津有味地读着。不管谁叫我或者如何诱惑我都不肯放下书，直到把书读完，我才深深吸一口气。
小女生金贝贝，活泼开朗，天真，是一枚“傻傻”可爱的小学生，她的做法跟我很像，看来不是只有我会一些奇怪的想法，会被人冤枉时……
金贝贝有一双灵巧的手。她在教师节的前一天晚上，妈妈给她买了新鲜的葡萄。她看着水晶果盘里的紫色葡萄，就像晶莹的水晶闪闪发亮。贝贝想:妈妈说过紫水晶象征着幸运，我要做一串串紫葡萄项链送给老师呀!看着金贝贝对老师深深的爱，我在教师节时也做了一张贺卡祝我们的老师节日快乐。我在封面上折了三朵百合花，祝福老师心想事成，万事如意。用一个大大的.爱心并抒写了我对老师的尊重，感谢老师对我们的关心!
金贝贝有个理想长大了想当个好妈妈，同学们听了这个理想笑了起来。如果是我金贝贝的同学我觉不会笑她，因为我觉得当妈妈是件很辛苦很伟大的事。在生活中，我妈妈无微不至关心我，用爱经营着家，让我感受到家的温暖，还有着浓浓的爱。虽然妈妈有时侯很啰嗦，我会觉得很烦心但我知道她是为了我好，希望我能改正缺点。
金贝贝有着一颗善良的心，每当路过干洗店时给丑丑狗一些食物，并给丑丑狗讲一些当天发生在自己身上的事。只要一天没跟丑丑狗讲话，她就觉得今天少做了一件事。其实我也会这样，我经常拿着家里的布娃娃给他们讲故事，说说有趣的事。
金贝贝也有傻的时候，金贝贝……
娇憨可爱、脑袋里充满了梦想、有些希奇古怪想法的金贝贝活灵活现，仿佛金贝贝不是书本中的人物，而是生活在我们的身边，她是我、是你、是她，是我们每个小女生的混合体。
读小女生金贝贝有感 篇6
最近读了一本名叫《小女生金贝贝》的书，让我印象深刻，金贝贝是个可爱活泼、天真的小学生，有一点傻傻的可爱。
她6岁半开始换牙。长得好好的牙齿，为什么有·一天突然没有了？她觉得很奇怪。她很灵巧，在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师。她很机灵，帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生。她得理想很美好，是做一名好妈妈。她和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友，贝贝很有爱心，是她用爱心收养了这条小小的流浪狗。
有时候她的想法有点幼稚，她喜欢和杜歌飞这样聪明、勇敢的男生牵手过马路。选小队长的时候，她自信的相信自己可以胜任，她选了自己，当然也成功了。看完了这本书，仔细回味，都忍不住哈哈大笑。她得想法和她的为人都事可爱、单纯、简单、没有坏心思。她旷过课，是因为她在看蚂蚁怎样把一个很大的食物搬进洞里，蚂蚁搬完了，下课铃也打了，那是因为她不知道看蚂蚁而不上课算旷课。是不是很好笑？
其实这样的'成长的的故事是太多太多。借用作者的一句话就是：成长的道路总是七弯八拐，曲曲折折。不过每个小孩子都能用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。
读小女生金贝贝有感 篇7
读了《小女生金贝贝》的第一个故事时，我的心便被抓住了，迫不及待地想知道下一个故事的'内容，整天抱着书津津有味地读着。不管谁叫我或者如何诱惑我都不肯放下书，直到把书读完，我才深深吸一口气。
小女生金贝贝，活泼开朗，天真，是一枚“傻傻”可爱的小学生，她的做法跟我很像，看来不是只有我会一些奇怪的想法，会被人冤枉时……
金贝贝有一双灵巧的手。她在教师节的前一天晚上，妈妈给她买了新鲜的葡萄。她看着水晶果盘里的紫色葡萄，就像晶莹的水晶闪闪发亮。贝贝想:妈妈说过紫水晶象征着幸运，我要做一串串紫葡萄项链送给老师呀!看着金贝贝对老师深深的爱，我在教师节时也做了一张贺卡祝我们的老师节日快乐。我在封面上折了三朵百合花，祝福老师心想事成，万事如意。用一个大大的爱心并抒写了我对老师的尊重，感谢老师对我们的关心!
金贝贝有个理想长大了想当个好妈妈，同学们听了这个理想笑了起来。如果是我金贝贝的同学我觉不会笑她，因为我觉得当妈妈是件很辛苦很伟大的事。在生活中，我妈妈无微不至关心我，用爱经营着家，让我感受到家的温暖，还有着浓浓的爱。虽然妈妈有时侯很啰嗦，我会觉得很烦心但我知道她是为了我好，希望我能改正缺点。
金贝贝有着一颗善良的心，每当路过干洗店时给丑丑狗一些食物，并给丑丑狗讲一些当天发生在自己身上的事。只要一天没跟丑丑狗讲话，她就觉得今天少做了一件事。其实我也会这样，我经常拿着家里的布娃娃给他们讲故事，说说有趣的事。
金贝贝也有傻的时候，金贝贝……
娇憨可爱、脑袋里充满了梦想、有些希奇古怪想法的金贝贝活灵活现，仿佛金贝贝不是书本中的人物，而是生活在我们的身边，她是我、是你、是她，是我们每个小女生的混合体。
读小女生金贝贝有感 篇8
当我读《小女生金贝贝》这本书时，我就喜欢上了这本书里的主人公——金贝贝。
金贝贝是一个小学生，两条小辫，脸上长着雀斑的她每天都很快乐。在她身上发生过很多好玩的事，有些事让我觉得她有点傻，但她傻的可爱，可在她看来，却是快乐的。
那是一次下课时，金贝贝和小伙伴在操场上玩木头人的游戏。大家一动不动地站在操场上已经好几分钟了，突然上课铃响了，其他的.小伙伴一听见铃声便赶快跑回教室，可金贝贝还是一动不动地站在那里——她可不想输。后来，米老师发现她时便狠狠地训了她一顿。不过，快乐的金贝贝可不伤心，因为她赢了啊。
可爱的金贝贝，是个让我喜欢的女孩。
读小女生金贝贝有感 篇9
书是我们的知心好友，是我们生活中不可缺少的一部分。同学们都有一本自己最爱的书，如《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《十万个为什么》等，但我最爱的要数《小女生金贝贝》了。
《小女生金贝贝》是杨红樱阿姨的创作，她是一名四川省的作家，19岁就开始发表文学作品，总销量超过6000万册。《淘气包马小跳》、《笑猫日记》都是作品之一。
《小女生金贝贝》这本书通过好多个小故事描写了一个小女生在学校和家庭中的生活故事以及心理成长故事，这些故事是现实生活中每一个孩子都会经历和遇到的事情。例如，她六岁半的时候，一天长得好好的牙齿忽然就没有了，觉得很奇怪，在不停的询问、探索中得到了答案。她还会在教师节的时候亲手做一串葡萄项链送给老师，感谢老师的教育之恩。还很有爱心的收养一条叫“丑丑”的流浪狗，整日与它作伴成为好朋友。还有她的理想与他（她）人不一样，她不想当一名医生，老师，科学家，却想当一个好妈妈，妈妈是世界上最伟大的。更加大胆的是她喜欢与聪明、勇敢的男生杜歌手飞牵着手过马路等。这些故事让我看后回味无情，让我身在其中，让我捧腹大笑，让我学会自己解决日常生活中所遇到事。后面还有很多有趣的故事，如果想知道就快看书吧！书能告诉你天涯海角每个地方所发生的事。《小女生金贝贝》真是一本好书。是它让我认识了单纯、可爱的小女孩，她成了我在书中找到的最好的朋友，给我课外生活带来很多的欢乐，让我从此更加喜欢读书，并从书中找到更多的朋友，学到更多的知识。
作家高尔基说过：“书是人书类进步的阶梯。” 一点都不假。
读小女生金贝贝有感 篇10
最近，我读了一本书，名叫《小女生金贝贝》。写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。
有一次，金贝贝在学校里发生了许多有趣的事：金贝贝六岁半时就开始换牙，所以她读书时很不方便，竟然把“风”字读成了“轰”。她非常羡慕高年级姐姐穿的校服。回到家里，金贝贝穿上了一样的衣服，可是没有白色的.长袜子怎么办呢？于是她用绷带把双腿缠了起来，她的同学杜歌飞还以为她受伤了，非要背她走。
还有一次，班里活动课，米老师让大家说一下长大想做什么，金贝贝说：“我长大了相当妈妈。”班上有好多同学都笑了，可金贝贝还是一本正经的说：“如果我的孩子不小心把东西打碎了，我一定不会骂她，也不会打她，因为她已经知道错了，再打她、骂她，她不是更难过吗？”金贝贝说完，同学们没有一个人再笑她了，他们都听得入迷了。
金贝贝真是一个聪明、可爱、有理想、有爱心的小女孩，也一个有创意的女孩。她在教师节的时候，送给米老师一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物，还是一份惊喜，老师非常喜欢。
读小女生金贝贝有感 篇11
看了《小女孩金贝贝》的第一个故事后，我的心一下子就被吸引住了，迫不及待地想知道下一个故事的内容，整天抱着书本津津有味地看着。无论谁叫我或怎么诱惑我，我都不肯放下那本书，直到读完它，我才深吸一口气。
小姑娘金贝贝，活泼开朗，天真可爱，是个“傻孩子”，她的行为跟我很像，看来不只是我会有些奇怪的想法，会被人委屈的时候…
金贝贝的手很灵巧。教师节的前一晚，她母亲给她买了新鲜葡萄。看到紫色葡萄在水晶果盘上闪耀，她觉得它像晶莹的水晶。Baby想：妈妈说紫水晶代表幸运，我要做一串紫葡萄项链给老师呀！看到金贝贝对老师深深的爱慕，我还在教师节做了一张卡片祝我们老师节日快乐。三朵百合折在封面上，祝福老师心想事成，万事如意。以极大的爱来抒发我对老师的尊敬，感谢老师对我们的关怀！
金贝贝长大了有了理想，想做个好妈妈，同学们听了都哈哈大笑。假如是我金贝贝的同学，我就不会笑她，因为我觉得做一个母亲是一件非常艰苦和伟大的事情。生命中，母亲无微不至地关心着我，用爱管理着家，让我感受着家的温暖和浓浓的爱。尽管母亲有时侯很啰嗦，我也会感到很烦恼但我知道她是为我好，希望我能改正自己的缺点。
金贝贝心地善良，每次经过干洗店，她都会给丑狗点吃的，还会给丑狗点当天发生在自己身上的事情。她只有一天没有和丑狗说话，她觉得今天少了一件事。事实上，我也一样，我经常拿着家里的布娃娃，讲故事，讲有趣的事情。
金贝贝也有愚蠢的时候，金贝贝…
娇柔可爱，头脑里充满了梦幻，有些希奇古怪的想法，金贝贝活着，仿佛金贝贝不是书中的人物，而是生活在我们身边的人，她就是我，是你，是她，是我们每个小女孩的混合体。
读小女生金贝贝有感 篇12
我在夏天看了这本书《小女孩金贝贝》。那是一本非常有趣的书，通过这本书，我认识了一个名叫金贝贝的小女孩，她在学校和家里都有很多有趣的事情发生。
金贝贝是个严肃的小姑娘。玩游戏时，游戏规则规定不能随意乱动，她认真地不乱动；看蚂蚁拿馒头时，因为太专心，没去上课；换牙时，变成了“缺牙巴”，不是因为说话不方便，读音不准确，让大人不停地笑，就放弃了读课文，而是认真地把课文读完。
金贝贝是一个非常可爱，善良的小姑娘。对小狗丑丑可爱，她并不因为它丑就去嫌弃它，而是用东西喂它，和它交谈，告诉丑丑在学校发生的有趣的事，和它成为好朋友。紧要关头，金贝贝得到了丑陋的帮助。
金贝贝是个遇到困难，爱动脑筋，想方设法的小女孩。下课后，因为自己没注意，金贝贝被反锁在厕所里，听到丑丑的声音后，灵机一动，写了一张条子给丑丑，才救了自己。学校里的孩子也很勇敢，为了不让爸爸妈妈接自己回家，用自己的方式找到回家的路。
Kimbaby还是一个小懒虫。为能像高年级的大姐姐一样穿上漂亮的校服，配上白袜子，竟不约而同地在自己腿上缠上了医用绷带，结果让同学们误以为是受伤，闹出了大笑话。
这样一个可爱的小女孩成了我暑假生活的伙伴。尽管她爱讲笑话，但每次看到她的故事，我还是忍不住喜欢她。很高兴能在这个炎热的夏天认识这样一个朋友。