返回首页
老地方 > 短文 > 日记大全 > 正文

研学之旅日记600字

2024/05/02日记大全

老地方整理的研学之旅日记600字(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

研学之旅日记600字 篇1

今天,我参加了一次令我终身难忘的研学活动,且听我娓娓道来。

坐了几个小时的车,我们终于来到了厦门大学。首先,我们玩了一个小游戏,然后我们就去芙蓉餐厅吃饭。

吃完饭,我们就来到了芙蓉隧道。一走进去,引入眼帘的是隧道两旁的涂鸦。上面什么都有:有大白、李小龙、火影忍者,甚至还有一个消防栓的涂鸦。而这些漂亮的涂鸦是厦大学子一笔一画描绘而成。另外,芙蓉隧道还是中国最文艺的隧道,是中国最长的涂鸦隧道,是厦大主要景点之一,是一个无比美丽的错误,吸引着无数文艺青年及游客来此参观。

参观完芙蓉隧道之后,我们来到了一个教室,在这里我们要学习无人机的理论课程,拼装课程,试飞课程。老师告诉我们,只要是人造的,能飞的,能无线控制的,不载人的,就是无人机。无人机的科技迅速发展,以经应用到了各行各业中,如军用,监察,农业等,为我们带来了巨大的便利。上完了理论课,就要进行无人机的拼装课了。拼装无人机并不难,我们很快就拼好了。最后是试飞课,我们一个个轮流上去试飞,感受驾驶无人机的乐趣。其实,试飞的时候,遥控器的拉杆应该朝前推,再小心谨慎一点儿都不会有事。

上完课,我们来到鲁迅纪念馆。鲁迅纪念馆位于厦门大学集美楼的二楼,鲁迅纪念馆分为五个展览厅:第一个展览厅回顾了鲁迅的人生观念,第二个展览厅摆放的是鲁迅在厦门时的历史资料,第三个展览厅是“鲁迅与许广平”主题展,第四个展览厅为各界参观纪念馆,第五个展览厅是鲁迅故居,里面是按鲁迅当年居住的环境布置的。

通过这次研学之旅,让我更深入的了解了鲁迅的一生和他在厦门的经历。我钦佩这里走出来的任何一位伟人,我应当向他们学习!

参观完以后,我们来到上弦场合影纪念。快乐的时光总是过的飞快,研学之旅结束了,我们带着满满的收获以及恋恋不舍踏上了回家的路程。

研学之旅日记600字 篇2

今天早上,我五点就醒了,你问我为什么醒那么早,还用问,当然是因为今天要去合肥研学啦。

一路上,我们说说笑笑,怀着兴奋的心情坐着大巴车到达了目的地。我们先参观了安徽名人馆,男讲解员文质彬彬,衣着整齐,慢条斯理地讲解:忠孝节义,替父从军的花木兰;清正廉洁,公正无私的包拯;以铁代墨,以锤作笔,铁画大师汤鹏……安徽真是人才辈出的好地方呀。

参观了安徽名人馆后,我们又来到了渡江战役纪念馆。一进纪念馆大厅,迎面就是巨大的浮雕,浮雕中的渡江战士栩栩如生,他们高举红缨长枪仿佛在喊:“冲呀,冲呀!”女讲解员用她那甜美的声音严肃地向我们介绍着解放军战士渡江的英勇故事。我们来到了三号展厅,有一架又小又破的木船,上面有着密密麻麻的缝隙,几乎一个小孩子就可将船踩“沉”。女讲解员说,当时解放军战士就是乘坐这样的船渡江。我不由一惊,一百万解放军竟都是靠这种船渡江的,真是奇迹。

接着,我们来到了科技馆,那里有一大堆好玩的游戏机。我看中了一台海拔自行车模拟器,立刻玩了起来。一戴上头套,机器就开始抽氧,我不停地踩着机器自行车,在电视投影上向“青藏高原”进发。慢慢地,我的呼吸越来越困难,十分闷热难受,我的脸都红了。机器又“一路上”向我介绍高原地区的一些物种:大熊猫、雪莲、冬虫夏草……一个比一个珍贵,可惜路途十分短暂,不一会儿,就结束了旅程。玩过之后,我不由赞叹道:“真像来到了西藏高原。”

天下没有不散的宴席,夕阳西下,我们恋恋不舍地离开了合肥,但我的心却久久地牵挂着……

猜你喜欢1:研学之旅日记

今天,我们怀着激动的心情,在老师的带领下开展了茶文化的研学之旅的活动。

早晨,温暖的阳光把我们送到了天姆山茶文化展陈馆。进入馆内我们聆听了精神矍铄的陈爷爷对茶文化知识的介绍,还为我们表演了快板——《茶歌》,这朗朗上口的《茶歌》激起了我们对茶文化的热情。

据陈爷爷的介绍,茶的'起源在中国已有五千年的历史,中国茶有六大类:绿茶、红茶、青茶、白茶、黑茶和黄茶。我们听得入迷了,只听见同学们高喊茶厂到了,我才如梦方醒。

来到茶厂,首先映入眼帘的是:制茶机在工人的操作下,似一个乖巧的孩子把新鲜的嫩芽揉捻、翻炒、烘干,经过一系列的工序后,新鲜的茶叶制成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飞往世界各地,是茶叶让中国走向世界。

接着,我们走进了万亩茶园。极目远眺,茶树错落有致,就像一层层绿色的波浪。当老师给我们讲完采茶要领后,我们像百米冲刺的运动员一般跑进茶树丛中,挥舞着双手,飞快地采了起来。没过多久,我们就采了满满一大篮的茶叶。

夜晚,望着皎洁的月光,回想起白天的活动,我激情澎湃地写下了“茶前明月光,疑是地上霜。举头望茶山,低头品茶香”的诗。

猜你喜欢2:研学之旅日记

你是否是家中的小皇帝,小公主,你是否时刻都要依赖着父母?你是否是个寄生虫?你是否独来独往?你是否不爱参与实践活动?我相信很多人都有这种难改的性格,但在这次研学之后,一切似乎都水逆退散了……

今天早晨,我们六年级的同学们都怀着一颗激动的心去参加这次非常有意义的研学,路上同学们欢声笑语,都一致认为这是一次“游玩”。可一到了那儿。却发现并不是这样的。同学们各自分成了八个连队,每个连队都有一个连长,每个连的连长表情都极其严肃,而且那一丝不苟的态度也令我十分敬佩,“立正!稍息!向前看齐!鼓掌!”喊口号时洪亮的声音令我简直“震耳欲聋”,他们每个人的脸上都是豆大的'汗珠,可他们仍然举着旗子。笔笔挺挺地站立在那儿,像一棵松树。

第一节课开始了,其实是教我们逃生时如何打绳结。结果我们二连的表现令我大跌眼镜,我们都是笨手笨脚的,明明老师已经示范了很多次了,连上却还是有笨拙的“大熊”,老师也很无奈。这明显是在警醒我们:需要多动手动脑,积极参与活动。

中午吃饭时可谓“一波三折”,在平时习惯大吵大闹的同学们到了吃饭时仍是大吵大闹,教官一声“狮吼”,把在座的各位同学们吓了一大跳。还在炎热的天气里,叫同学们都站起来,不准吃饭,眼看一桌的美味佳肴就在眼前,却不能吃,同学们心中肯定也是一阵悲凉。每桌的小值日们也不敢没有秩序,一个一个排着队伍等待饭菜……终于,同学们开始享用了,可是这时同学们仍然也不敢发出一点儿声音。

下午的课叫“无敌风火轮”,其实就是类似手环形的迷彩布,二连分为了两组,进行pk,每组进行讨论研究。规则为:两组的人进入迷彩布内,用手脚让布动起来,谁先到达老师那里再返回,用时最少的一组获胜。并且脚不能跨出迷彩布一步。这可难倒我们了,定睛一看,我们一组高矮胖瘦啥都有,参差不齐的咋玩?幸好我们组有个“孔明”欧阳娟,她指导着我们站位置,并根据大家的意见来分配任务,我们第一轮尝试开始了,是没有人犯规,脚都没有踏出布外可是这速度跟蜗牛似的,还怎么比啊!后来,教官发话了:“无敌风火轮这个游戏靠的不是什么,就是团结。想要赢就只有一个办法,那就是靠团结,要不然你左脚他右脚,还怎么玩啊?”欧阳娟听后,当即下了指令:在比赛过程中,我们全组喊左右左,喊左的时候出左脚,右的时候出右脚。有了老师的点拨和欧阳娟的指令后,我们这组可就“开了挂了”速度快了几十倍。果然我们不负众望,取得了胜利,全组开心的不得了,分享着胜利的果实,只有团结,才能胜利!

要离开了,虽然我们吃了一天的苦,但仍是恋恋不舍,这儿教会了我们很多,很多课本学不到的知识……

悄悄告诉你,我的梦想是——当一名称职的军人。